測(cè)量值和真實(shí)值之間的差異叫誤差.誤差和錯(cuò)誤不同,
錯(cuò)誤
錯(cuò)誤
是可以避免而且應(yīng)該避免的.實(shí)驗(yàn)室中通常采用
多次測(cè)量求平均值
多次測(cè)量求平均值
的方法來減小誤差.
分析:要解答本題需掌握:誤差和錯(cuò)誤區(qū)別,測(cè)量值和真實(shí)值之間的差異叫誤差,誤差可以減小,但不能避免;而錯(cuò)誤是由于實(shí)驗(yàn)者粗心或者不遵守實(shí)驗(yàn)規(guī)則等原因造成的,是能避免的,以及減小誤差的方法.
解答:解:測(cè)量值和真實(shí)值之間的差異叫誤差.誤差可以減小,多次測(cè)量求平均值可以減小誤差,但誤差是絕對(duì)不能消除的;而錯(cuò)誤是由于實(shí)驗(yàn)者粗心或者不遵守實(shí)驗(yàn)規(guī)則等原因造成的,是能避免的.
故答案為:錯(cuò)誤;多次測(cè)量求平均值.
點(diǎn)評(píng):此題首先考查誤差的定義,還考查誤差產(chǎn)生的原因,減小誤差的方法及誤差與錯(cuò)誤的區(qū)別,造成測(cè)量有誤差的原因一般來說是由于客觀或主觀的影響,如測(cè)量工具、測(cè)量者不同等.在測(cè)量時(shí)即使估讀到分度值的下一位,眼睛也不可能估讀得非常準(zhǔn),測(cè)量?jī)x器不可能制造的十分精確,環(huán)境的溫度、濕度對(duì)測(cè)量?jī)x器都有影響,這些都是造成誤差的原因.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

6、誤差:
測(cè)量值和真實(shí)值之間的差異
叫做誤差,測(cè)量時(shí)的誤差是不可能絕對(duì)
避免
的,多次測(cè)量求平均值可以
減小誤差
.錯(cuò)誤是由于
實(shí)驗(yàn)者不遵守實(shí)驗(yàn)規(guī)則
或粗心等原因造成的,是應(yīng)該消除而且能夠消除的,所以誤差不是錯(cuò)誤.

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科目:初中物理 來源: 題型:

10、下面關(guān)于誤差的說法錯(cuò)誤的是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

下列有關(guān)誤差的說法中,正確的是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

生活中時(shí)間的測(cè)量工具是
秒表
秒表
,測(cè)量長(zhǎng)度一般用
刻度尺
刻度尺
.測(cè)量值和真實(shí)值之間的差別叫誤差,生活中我們可以量減小誤差,但不能消滅誤差.

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