科學(xué)家設(shè)想，人類將來(lái)可能移居月球，如果能實(shí)現(xiàn)的話，月球上的居民則可看到( )

A. 月食現(xiàn)象 B. 日食現(xiàn)象

C. 日食和月食現(xiàn)象 D. 看不到日食和月食

B 【解析】月食是因?yàn)榈厍驌踝×颂?yáng)光造成的，人在月球上是看不到月食的. 日食是由于日、地、月同線，月球檔在太陽(yáng)和地球之間形成的（人在地球上看），同理人在月球上時(shí)也可以看到日食. 故選B.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2018屆 第10章 浮力 第3節(jié) 物體的沉浮條件及應(yīng)用 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明利用18cm長(zhǎng)的吸管、細(xì)銅絲、石蠟等材料自制密度計(jì)．

（1）制作密度計(jì)的過(guò)程中，需要一個(gè)盛放液體的容器，現(xiàn)有250mL的量筒和400mL的燒杯供選擇，則小明應(yīng)選擇________；

（2）小明將自制的密度計(jì)放入水中，發(fā)現(xiàn)密度計(jì)不能直立漂浮，其原因可能是______；

（3）實(shí)驗(yàn)改進(jìn)后，小明將密度計(jì)放入水中，用刻度尺測(cè)出吸管露出水面的長(zhǎng)度是7.2cm，則吸管浸入水中的深度h水=_____ cm，小明將該密度計(jì)放入某液體中，吸管浸入液體的深度為12cm，則此液體的密度是_____（ρ水=1.0×103kg/m3）；

（4）小明的同學(xué)也用吸管制作密度計(jì)，他發(fā)現(xiàn)密度計(jì)相鄰兩刻度線之間的距離太小，導(dǎo)致用此密度計(jì)測(cè)量液體密度時(shí)誤差較大，為此同學(xué)們提出了如下改進(jìn)方案，其中可行的是_______．

A．換大的容器做實(shí)驗(yàn)B．換細(xì)的吸管制作密度計(jì)

C．換稍長(zhǎng)的吸管制作密度計(jì) D．適當(dāng)增加密度計(jì)的質(zhì)量．

250mL的量筒 重心偏上 10.8 0.9×103kg/m3 B 【解析】（1）由于吸管制成的密度計(jì)高度較高，而400ml的燒杯底面積較大，高度相對(duì)較��；當(dāng)把該密度計(jì)放入盛有液體的燒杯知時(shí)，密度計(jì)可能接觸底部，密度計(jì)不能正常使用且需要測(cè)量長(zhǎng)度，所以制作密度計(jì)的過(guò)程中，需要一個(gè)盛放液體的容器應(yīng)該是250ml的量筒； （2）自制的密度計(jì)放入水中不能直立漂浮，其原因可能是重心偏上； ...

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)《第四章-光現(xiàn)象》單元測(cè)試卷 題型：作圖題

如圖所示，一束光線從水中斜射到水面，完成光路圖。

【解析】光從水中斜射入空氣，折射角大于入射角，由此可以做出對(duì)應(yīng)的折射光線． 如下圖所示：

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)《第四章-光現(xiàn)象》單元測(cè)試卷 題型：單選題

在硬紙板上穿一個(gè)小洞，通過(guò)小洞向外看，眼睛向小洞逐漸靠近，看到外面景物范圍（ ）

A. 變小 B. 變大

C. 不變 D. 先變大后變小

B 【解析】試題分析：此題所考查的原理是光沿直線傳播，將眼看作一個(gè)點(diǎn)，通過(guò)做光路圖來(lái)判斷所看到景物范圍的大小變化． 【解析】 由于光沿直線傳播，當(dāng)眼鏡向小洞靠近時(shí)，所看外面景物范圍的大小變化如圖： 因此，看到外面的景物范圍逐漸變大，只有B選項(xiàng)符合題意； 故選B．

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)《第四章-光現(xiàn)象》單元測(cè)試卷 題型：單選題

如圖中可以較全面反映光傳播路徑的是（ ）

A. B. C. D.

C 【解析】A只反映了光的折射路徑，B只反映了光的反射路徑，C即反映了光的折射路徑還反映了光的反射路徑，D的折射路徑錯(cuò)誤，反射光線應(yīng)該偏向法線. 故選C.

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版物理 八年級(jí)下冊(cè) 8.3 摩擦力 同步練習(xí) 題型：填空題

人走路時(shí)，地面對(duì)人的摩擦力是_______（ 填“向前”和“向后”）

向前 【解析】人走路時(shí)，腳用力向后蹬地面，地面對(duì)人的摩擦力是向前的，正是此力使人向前運(yùn)動(dòng)的。 也可以用力的作用相互解釋，腳向后施力，地面給人向前的力，此二力為相互作用力。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版物理 八年級(jí)下冊(cè) 8.3 摩擦力 同步練習(xí) 題型：填空題

探究“影響滑動(dòng)摩擦力大小的”實(shí)驗(yàn)中，只有用彈簧測(cè)力計(jì)沿_______拉著物體在水平面上______　滑動(dòng)時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)才等于物體所受到______________的大小。

水平 勻速直線 滑動(dòng)摩擦力 【解析】勻速直線運(yùn)動(dòng)是平衡狀態(tài)之一，受力平衡。 所以探究“影響滑動(dòng)摩擦力大小的”實(shí)驗(yàn)中，只有用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉著物體在水平面上勻速直線滑動(dòng)時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)才等于物體所受到滑動(dòng)摩擦力的大小。

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年春人教版八年級(jí)下冊(cè)物理第七章力綜合能力測(cè)試卷 題型：填空題

如圖所示向我們展示了“守株待兔”這個(gè)成語(yǔ)故事。兔子撞上樹木而死，其受到撞擊力的施力物體是_____，這個(gè)故事包含的物理道理是_______。

樹木 物體間力的作用是相互的 【解析】試題分析：物體間力的作用是相互的，兔子受到的撞擊力的施力物體是樹木，這個(gè)故事說(shuō)明，力是物休對(duì)物體的作用，物體間力的作用是相互的。

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理人教版下冊(cè)同步測(cè)試卷 8.1牛頓第一定律 題型：實(shí)驗(yàn)題

劉偉同學(xué)為了探究“運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系”，設(shè)計(jì)了如圖所示的斜面實(shí)驗(yàn)．

（1）為了使小車在滑到水平面時(shí)的初速度相同，在實(shí)驗(yàn)中劉偉讓小車從同一斜面的同一高度由靜止開始滑下，劉偉采用的研究問(wèn)題的方法是_____．

（2）從甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)小車所停位置情況看，_____圖中小車所受阻力最大．

（3）劉偉從實(shí)驗(yàn)推理可知，若水平面絕對(duì)光滑，則運(yùn)動(dòng)的小車會(huì)在水平面上做_____運(yùn)動(dòng)．

（4）牛頓在前人研究成果的基礎(chǔ)上，總結(jié)處牛頓第一定律，它的內(nèi)容是：_____．

控制變量法 甲 勻速直線 一切物體在沒(méi)有受到外力作用的時(shí)候，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 【解析】試題分析：（1）讓小車每次從斜面的同一高度由靜止開始滑下，這樣做是為了使小車到達(dá)水平面時(shí)的機(jī)械能相同，速度相同；采用的方法是控制變量法；（2）在這三次實(shí)驗(yàn)中，小車在毛巾表面上運(yùn)動(dòng)的距離最短，這是因?yàn)槊肀砻孀畲植冢≤囋谠摫砻媸艿降淖枇ψ畲�；�?）若水平面絕對(duì)光滑，小車在水平方向上不受力的作...

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