下列解釋或描述錯(cuò)誤的是

A．甲圖中手影是由于光的直線傳播而產(chǎn)生的

B．乙圖中天鵝在水中的倒影是光的反射現(xiàn)象

C．丙圖把一塊方形玻璃磚壓在《科學(xué)》課本上，透過玻璃磚看到的“科學(xué)”是變深的虛像

D．丁圖中太陽周圍的彩色光環(huán)，稱為“暈”，是由于光的色散形成的

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇無錫第一女子中學(xué)八年級下期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：填空題

今年冬季，我國北方地區(qū)遭遇低溫凍雪天氣，停在室外的汽車的水箱經(jīng)常被凍裂，原因是水箱中的水結(jié)冰后體積 ，質(zhì)量 。（填“變大”、“變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇南京師范大學(xué)第二附屬初中第三次模擬物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，幾個(gè)同學(xué)在只有電流表或電壓表時(shí)，利用一個(gè)已知阻值的電阻R0設(shè)計(jì)了四個(gè)測未知電阻Rx的電路，其中不可行的是（電源電壓不知）

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科目：初中物理 來源：2016屆山東省濟(jì)南市商河縣九年級第二次中考模擬物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列光學(xué)現(xiàn)象中，屬于光的反射的是（ ）

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科目：初中物理 來源：2016屆湖北省棗陽市初三中考適應(yīng)性考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

走進(jìn)溫馨的物理考場，回想自身經(jīng)歷，下面是與你有關(guān)的一些數(shù)據(jù)，你認(rèn)為合理的是

A. 手掌寬度為5dm B. 百米賽跑的速度可達(dá)15m/s

C. 身體的體積為50dm3 D. 體重為50N

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科目：初中物理 來源：2016屆河南省開封市招第二次模擬考試物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)在體育活動(dòng)中，從鉛球下落陷入沙坑的深度情況猜想到：物體的重力勢能可能與物體的質(zhì)量、下落高度和運(yùn)動(dòng)路徑有關(guān)。于是設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：用大小、形狀相同的A、B、C、D四個(gè)鉛球，其中A、C、D三球的質(zhì)量為m，B球質(zhì)量為2m，讓A、B兩球從距沙表面高H處靜止下落，C球從距沙表面高2H處靜止下落，D球從距沙表面高2H處的光滑彎曲管道上端靜止滑入，最后從管道下端豎直地落下（球在光滑管道中運(yùn)動(dòng)的能量損失不計(jì)）。實(shí)驗(yàn)測得A、B兩球陷入沙深度分別為h1和h2，C、D兩球陷入沙深度均為h3，且h1<h2<h3.

（1）本實(shí)驗(yàn)中，鉛球的重力勢能大小是通過 來反映的。

（2）比較A、B兩球，發(fā)現(xiàn)B球陷入沙深度更大，由此可得出結(jié)論： 。

（3）比較A、C兩球，發(fā)現(xiàn)C球陷入沙深度更大，由此可得出結(jié)論： 。

（4）比較C、D兩球，發(fā)現(xiàn)兩球運(yùn)動(dòng)的路徑雖然不同，但陷入沙深度相同，由此可得出結(jié)論：物體的重力勢能與物體運(yùn)動(dòng)的路徑 （選填：“有關(guān)”或“無關(guān)”）。

（5）小球在下落過程中陷入沙表面前，將重力勢能轉(zhuǎn)化為 能，陷入沙中后到小球靜止過程中，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為 能。

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科目：初中物理 來源：2016屆河南省開封市招第二次模擬考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

2016年9月初，鄭徐高鐵將正式通車，這不僅方便了人們的出行，而且拉近了城市 之間的距離，如圖所示，動(dòng)車組列車用大功率的電動(dòng)機(jī)提供動(dòng)力，列車到站前停止供電，列車速度在90km/h以上時(shí)，電動(dòng)機(jī)線圈隨車輪轉(zhuǎn)動(dòng)，帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電，在 90km/h以下時(shí)開始進(jìn)行機(jī)械剎車，下列說法正確的是

A．減速發(fā)電過程中列車的動(dòng)能增加

B．機(jī)械剎車過程中是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

C．進(jìn)站前停止供電列車仍能繼續(xù)前行是受到慣性力的作用

D．人站在安全線以外是為防止列車運(yùn)行時(shí)車體附近空氣流速大壓強(qiáng)小把人推向列車

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科目：初中物理 來源：2016屆云南省九年級6月考物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明同學(xué)想“探究電流跟電阻的關(guān)系”．于是他找來了一些器材，開始了科學(xué)探究．已知電源電壓為6V且保持不變，實(shí)驗(yàn)用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω．

（1）他首先連接了如圖（甲）所示的電路圖．為保證電路安全，連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng) ，閉合開關(guān)前應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片置于 端（選填“左”或“右”）．

（2）他的實(shí)驗(yàn)步驟為：

①先讓5Ω電阻接入電路，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使電壓表的示數(shù)為1．5V，記錄電流表示數(shù)；

②將5Ω電阻換成10Ω電阻，閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)大于1．5V，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向 （填“左”或“右”）移動(dòng)，當(dāng)觀察到電壓表示數(shù)為 V時(shí)，記錄電流表示數(shù)；

③將10Ω電阻換成15Ω電阻，閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)：當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片移動(dòng)到最右端時(shí)，電流表和電壓表的示數(shù)如圖（乙）所示．出現(xiàn)上述情況的原因可能是

A．滑動(dòng)變阻器最大阻值太大

B．滑動(dòng)變阻器最大阻值太小

C．滑動(dòng)變阻器斷路

D．定阻電阻短路

（3）更換部分實(shí)驗(yàn)器材，完成繼續(xù)整個(gè)探究實(shí)驗(yàn)后，用測得的數(shù)據(jù)繪制了如圖（丙）的圖象，根據(jù)該圖象可以得出的結(jié)論是： ．

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科目：初中物理 來源：2016屆山東濟(jì)南歷城區(qū)九年級二模物理試卷（解析版） 題型：作圖題

重6N的一只籃球在空中飛行的路線如圖所示。請你在該圖中畫出籃球所受重力的示意圖。

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同步練習(xí)冊答案