7．如圖所示，物體A重15N，物體B重20N，現(xiàn)將A疊放在B上并放在水平面上，則A對B的壓力是15N，B對地面的壓力是35N．

分析 根據(jù)重20N的物體B放在水平地面上，重1AN的物體A疊放在B的中央可知，此時則A對B的壓力即為A的重力，B對地面的壓力即為A、B重力之和．

解答 解：據(jù)上面的分析可知，由于AB均放在水平面上，沒有其它的外力，故此時則A對B的壓力即為A的重力，即為15N；B對地面的壓力即為A、B重力之和，即為15N+20N=35N．
故答案為：15；35；

點評 此題考查了壓力和重力的關(guān)系，明白此時的壓力是由重力產(chǎn)生是解決該題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．一位體重為500N的人，站在勻速上升的電梯里，電梯底板對他的支持力為500N，此時人所受的合力為0N．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

18．在“測滑輪組的機械效率”的實驗中；
（1）需要的測量工具有彈簧測力計和刻度尺．
（2）需要測量的物理量為物體的重力G、物體升高的高度h、拉力的大小F和拉力移動的距離s．
（3）計算滑輪組的機械效率的公式為；η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$=$\frac{Gh}{Fs}$
（4）小明和小白測得的實驗數(shù)據(jù)為，物體重力為1500N，繩端拉力為400N，滑輪組機械效率為75%．請你把他們的滑輪組裝配圖畫在下面的虛方框內(nèi)．
（5）小華在測量繩端拉力F的大小時，讓重物不動讀出了彈簧測力計的示數(shù)，這樣他測得機械效率將偏大（填“偏大”或“偏小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

15．（1）如圖甲所示，已知氫原子只有一個質(zhì)子，一個電子，虛線表示氫原子核外電子的運動軌道．請在此圖上完成氫原子的核式結(jié)構(gòu)模型示意圖，要求：標出原子核、電子的大致位置；用“+”、“-”分別標明原子核、電子的電性．
（2）圖乙為一實心銅球置于水中放手后的情形，請畫出圖中位置銅球受力示意圖．
（3）如圖丙，木板B在拉力F作用下緩慢向左移動，請畫出物體A對木塊B的壓力和物體A受到的摩擦力示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．下列哪個實驗中沒有利用增大液體表面積來加快液體蒸發(fā)（　�。�
A．將濕衣服展開晾在通風處
B．用盤子盛熱湯涼得快
C．賓館和飯店衛(wèi)生間里用熱風干手器干手
D．將糧食攤開放在向陽通風處晾干

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．下列說法正確的是（　�。�
A．彈簧能夠被壓縮，說明分子間有空隙
B．霧霾籠罩，說明分子在不停地運動
C．糖在熱水中溶解得快，說明溫度越高，分子的熱運動越劇烈
D．吸盤能牢牢吸在玻璃上，說明分子間存在引力

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．在下列情況下，一個普通中學生對支撐面的壓強最大的是（　�。�
A．站在地面上射箭時B．在單杠上做引體向上的
C．靠坐在沙發(fā)上時D．平躺在席夢思床墊上時

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．一個人用100牛的力豎直向下作用在杠桿的一端，杠桿的另一端將重物舉高0.5米．如果動力作用點下降的高度為1.5米，不計各種摩擦，則在此過程中人做的功為150焦；被舉高的物體重300牛．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．如圖所示，一輕質(zhì)杠桿可繞O點轉(zhuǎn)動，A點處掛上一重物，B點處用彈簧測力計豎直向上拉著，杠桿恰在水平位置平衡，若測力計示數(shù)為9牛，求重物對杠桿施加的力的大�。�

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