小明用實驗測定“手電筒小燈泡正常發(fā)光時的電阻”,小燈泡的額定電壓為2.5V.
(1)在電路圖中的“○”內(nèi)填上電表符號;

(2)閉合開關(guān)S,向A端移動滑片P,小燈泡的亮度會變______.(填“亮”或“暗”)
(3)小燈泡正常發(fā)光時,電流表示數(shù)如圖所示,則燈泡的正常工作電流是______A,小燈泡正常發(fā)光時的電阻是______Ω.

(4)小明實驗時,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),電壓表的示數(shù)為0,而電燈不亮.出現(xiàn)這個故障的原因可能是小燈泡______;
(5)為了減少實驗誤差,小明同學(xué)分別測出小燈泡在電壓為2.0V、2.5V、3.0V時的電阻,再求出平均值,作為燈泡正常發(fā)光時的電阻值,你認(rèn)為他的方法行嗎?答:______這是因為小燈泡在不同電壓下工作時______的原因.
【答案】分析:(1)根據(jù)電流表與被測用電器串聯(lián),電壓表與被測用電器并聯(lián)填畫電表符號;
(2)由電路圖可知,燈泡與電阻串聯(lián),向A端移動滑片P時,滑動變阻器接入電路的電阻減小,根據(jù)歐姆定律可知電路中電流的變化,燈泡兩端電壓的變化,進(jìn)而判斷燈泡兩端電壓的變化,燈泡亮暗的變化;
(3)根據(jù)電流表的量程和分度值讀出燈泡的電流,再根據(jù)歐姆定律求出燈泡正常工作時的電阻;
(4)根據(jù)電流表有無示數(shù)判斷電路的通斷,再根據(jù)電壓表有無示數(shù)判斷電路故障;
(5)測量燈泡電阻實驗中,采用多次測量,是為了發(fā)現(xiàn)燈絲電阻的變化規(guī)律.
解答:解:(1)與L并聯(lián)的圈中應(yīng)為電壓表,與L串聯(lián)的圈中應(yīng)為電流表;如圖所示:

(2)向A端移動滑片P時,滑動變阻器接入電路的電阻變小→電路的總電阻變小→電路中電流變大→燈泡兩端的電壓變大→燈泡變亮;
(3)電流表的量程為0~0.6A,分度值為0.02A,所以通過燈泡的電流為0.3A;
所以燈泡的電阻為R==≈8.3Ω;
(4)電流表指針偏轉(zhuǎn),說明電路通路,電壓表無示數(shù)說明燈泡被短路;
(5)燈絲電壓不同,溫度不同,電阻不同,利用多次測量求平均值的方法來減小誤差沒有意義.
故答案為:(1)如上圖所示;(2)亮;(3)0.3;8.3;(4)被短路;(5)不行;溫度不同,電阻不同.
點評:本題涉及到的知識很多,如電壓表、電流表、滑動變阻器的正確使用,電流表的讀數(shù),電路故障的判斷,歐姆定律的簡單計算,以及電阻和溫度的關(guān)系的分析,多次測量的目的等等,綜合性很強(qiáng),給解題帶來了難度.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2006?三明)小明用實驗測定“手電筒小燈泡正常發(fā)光時的電阻”,小燈泡的額定電壓為2.5V.小明正確連接好實驗電路后,開始進(jìn)行實驗.

(1)實驗中,當(dāng)滑動變阻器滑片移到如圖(一)所示的位置時,電壓表的示數(shù)如圖(二)所示,則此時小燈泡兩端的電壓是
1.5
1.5
V;
(2)為了測量小燈泡正常發(fā)光時的電阻,小明應(yīng)該調(diào)節(jié)變阻器的滑片向
A
A
端移動,直至電壓表示數(shù)達(dá)到
2.5
2.5
V;
(3)小燈泡正常發(fā)光時,電流表示數(shù)如圖(三)所示,則燈泡的正常工作電流是
0.3
0.3
A,小燈泡正常發(fā)光時的電阻是
8.3
8.3
Ω;
(4)在本實驗中,滑動變阻器的作用是
改變燈泡兩端的電壓或改變電路的電流或保護(hù)電路
改變燈泡兩端的電壓或改變電路的電流或保護(hù)電路

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2009?永春縣質(zhì)檢)小明用實驗測定“手電筒小燈泡正常發(fā)光時的電阻”,小燈泡的額定電壓為2.5V.
(1)在電路圖中的“○”內(nèi)填上電表符號;

(2)閉合開關(guān)S,向A端移動滑片P,小燈泡的亮度會變
.(填“亮”或“暗”)
(3)小燈泡正常發(fā)光時,電流表示數(shù)如圖所示,則燈泡的正常工作電流是
0.3
0.3
A,小燈泡正常發(fā)光時的電阻是
8.3
8.3
Ω.

(4)小明實驗時,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),電壓表的示數(shù)為0,而電燈不亮.出現(xiàn)這個故障的原因可能是小燈泡
被短路
被短路

(5)為了減少實驗誤差,小明同學(xué)分別測出小燈泡在電壓為2.0V、2.5V、3.0V時的電阻,再求出平均值,作為燈泡正常發(fā)光時的電阻值,你認(rèn)為他的方法行嗎?答:
不可行
不可行
這是因為小燈泡在不同電壓下工作時
溫度不同,電阻不同
溫度不同,電阻不同
的原因.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:同步題 題型:實驗題

小明用實驗測定“手電筒小燈泡正常發(fā)光時的電阻”,小燈泡的額定電壓為2.5V。小明正確連接好實驗電路后,開始進(jìn)行實驗。
(1)實驗中,當(dāng)滑動變阻器滑片移到如圖1所示的位置時,電壓表的示數(shù)如圖2所示,則此時小燈泡兩端的電壓是               V;
(2)為了測量小燈泡正常發(fā)光時的電阻,小明應(yīng)該調(diào)節(jié)變阻器的滑片向              端移動,直至電壓表示數(shù)達(dá)到                 V;
 (3)小燈泡正常發(fā)光時,電流表示數(shù)如圖3所示,則燈泡的正常工作電流是              A,小燈泡正常發(fā)光時的電阻是               Ω;
(4)在本實驗中,滑動變阻器的作用是                                                          。
                                                           圖1                                                       圖2                                        圖3

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2006年福建省三明市中考物理試卷(解析版) 題型:填空題

小明用實驗測定“手電筒小燈泡正常發(fā)光時的電阻”,小燈泡的額定電壓為2.5V.小明正確連接好實驗電路后,開始進(jìn)行實驗.
(1)實驗中,當(dāng)滑動變阻器滑片移到如圖(一)所示的位置時,電壓表的示數(shù)如圖(二)所示,則此時小燈泡兩端的電壓是    V;
(2)為了測量小燈泡正常發(fā)光時的電阻,小明應(yīng)該調(diào)節(jié)變阻器的滑片向    端移動,直至電壓表示數(shù)達(dá)到    V;
(3)小燈泡正常發(fā)光時,電流表示數(shù)如圖(三)所示,則燈泡的正常工作電流是    A,小燈泡正常發(fā)光時的電阻是    Ω;
(4)在本實驗中,滑動變阻器的作用是   

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案