【題目】如圖所示,體積為V=200cm3的木塊在繩子拉力F=0.8N的作用下完全浸沒在水中(ρ水=1.0×103kg/m3,繩子重力不計).求:
(1)木塊此時受到浮力.
(2)木塊的重力.
(3)剪斷繩子,木塊靜止時排開水的體積.
【答案】(1)2N (2)1.2N (3)120 cm3
【解析】(1)木塊體積V=200cm3=2×10﹣4m3,所以木塊完全浸沒在水中時,V排=V=2×10﹣4m3,則受到的浮力為F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×2×10﹣4m3=2N.
(2)木塊在繩子拉力的作用下靜止在水中,受到豎直向下的重力和拉力、豎直向上的浮力作用;所以G木+F=F浮,則G木=F浮﹣F=2N﹣0.8N=1.2N.
(3)剪斷繩子,因為F浮>G木,
所以木塊上浮,靜止時會漂浮在水面上,所以F浮′=G木,即:ρ水V排′g=G木
所以排開水的體積V排′===1.2×10﹣4m3=120 cm3
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【題目】豎直向上拋出一個籃球,在上升過程中速度逐漸減小,這是因為籃球受到________的作用(不計空氣阻力),這個力的施力物體是______,方向____________。
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【題目】(1)圖甲是家庭電路中帶有開關(guān)的三孔插座,將其正確連接在圖乙的電路中.
(2)當(dāng)電冰箱接入三孔插座后,地線連接的是電冰箱的 .
(3)閉合開關(guān)S2,電燈不亮,用測電筆分別測試a、b、c點時,測電筆的氖管都發(fā)光,則電路的故障為 .
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【題目】觀察圖1中小猴和小兔分 胡蘿卜時的漫畫可知: 分得的胡蘿卜質(zhì)量大一些.
(2)小明利用了鐵架臺、刻度尺、質(zhì)量為m0的鉤碼一個、細棉線若干,測出了整個胡蘿卜的質(zhì)量(忽略胡蘿卜形狀的變化).
請你補充他的實驗步驟:
①用細線系住胡蘿卜某處懸掛在鐵架臺上,移動所系處,使之平衡,用刻度尺測出所系處到胡蘿卜細端之間的距離L1;
②在胡蘿卜的細端用細線掛上質(zhì)量為m0的鉤碼, ;
③胡蘿卜質(zhì)量的表達式m= .
(3)小明還用下列方法測出了胡蘿卜的密度,如圖2.
①在燒杯中裝適量的水,讓輕質(zhì)小盤漂浮在水面上.
②將胡蘿卜切下一塊,放入盤中使其漂浮,在燒杯液而處記下標記如圖2甲所示.
③將盤中的胡蘿卜取出后,用盛有50mL水的最簡向燒杯中加水至標記處,量簡中剩余水的體積28mL.
④將取出的胡蘿卜放入量筒中,如圖2乙所示,胡蘿卜的體積為 cm3,胡蘿卜的密度為 g/cm3.
⑤實驗完成后,小明發(fā)現(xiàn)在向燒杯中加水的過程中,不小心將一部分水倒入小盤中,則他測出的胡蘿卜密度與其真實密度相比 (填“偏大”、“偏小”或“不變”).
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【題目】我們在教室里從不同角度都能夠看到講臺,這是因為射到講臺的光發(fā)生________的緣故;如果你在一塊平面鏡中看到另一位同學(xué)的眼睛,而該同學(xué)也從這塊平面鏡中看到你的眼睛,這個現(xiàn)象說明在反射現(xiàn)象中,________.
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【題目】下列現(xiàn)象中,不能說明分子處在永不停息的無規(guī)則運動中的是( )
A.花開時香氣撲鼻
B.掃地時塵土飛揚
C.紅墨水在水中散開
D.衣柜里的樟腦丸過一段時間變小了
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【題目】小明同學(xué)為探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)時,用了完全相同的四塊磚和完全相同的三塊海綿,做了如圖所示的三個實驗.
①該探究實驗用到的實驗方法是____.
②觀察三個實驗,比較甲圖和____圖所示實驗,說明:受力面積相同時,壓力越大,壓力的作用效果越明顯.
③觀察三個實驗,比較甲圖和丙圖所示實驗,說明:____相同時,___越小,壓力的作用效果越明顯.
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【題目】下列現(xiàn)象中,可以說明分子間存在斥力的是( )
A. 氣體容易被壓縮 B. 固體、液體很難被壓縮
C. 氣體會無限地擴散 D. 用糨糊可以把紙粘在墻上
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【題目】在用托盤天平稱物體質(zhì)量前發(fā)現(xiàn),橫梁上的指針偏向分度盤的右側(cè),為使天平平衡,應(yīng)采取的措施是( )
A. 適當(dāng)移動一下游碼 B. 適當(dāng)移動一下天平的位置
C. 旋轉(zhuǎn)橫梁上的螺母向右移動 D. 旋轉(zhuǎn)橫梁上的螺母向左移動
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