使一小球以相同速度先后沿不同的水平面開(kāi)始滾動(dòng)：
（1）在泥土路面上，小球滾動(dòng)一段距離；

（2）在水泥路面上，小球滾動(dòng)較長(zhǎng)的距離；
（3）在冰面上，小球滾動(dòng)更長(zhǎng)的距離．
根據(jù)以上敘述，你將得出什么樣的推論？（寫出一條即可）

解：推論：
（一）小球不受阻力，將保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．
（二）摩擦力越大，小球運(yùn)動(dòng)的距離越短（或摩擦力越小，小球運(yùn)動(dòng)的距離越長(zhǎng)）．
（三）摩擦力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)．
（四）一切物體在受外力（或只受平衡力）作用時(shí)，總保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．
（五）力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．
（六）慣性是維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因．
分析：小球在不同的路面上，路面的粗糙程度是不同，摩擦阻力也是不同的，小球的運(yùn)動(dòng)距離是不同的，說(shuō)明摩擦阻力的大小與路面的粗糙程度有關(guān)，小球的運(yùn)動(dòng)距離與路面的粗糙程度和摩擦阻力的大小有關(guān)．由此還可以得出一個(gè)推論：小球如果不受摩擦阻力，小車的運(yùn)動(dòng)距離就是無(wú)限遠(yuǎn)即保持做勻速直線運(yùn)動(dòng)．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2009?北塘區(qū)二模）物體只在重力作用下由靜止開(kāi)始下落的運(yùn)動(dòng)，叫做自由落體運(yùn)動(dòng)．這種運(yùn)動(dòng)在真空中才能發(fā)生，在有空氣的空間，當(dāng)空氣阻力很小可以忽略時(shí)，物體的下落可以近似地看作自由落體運(yùn)動(dòng)．為了探究自由落體運(yùn)動(dòng)快慢與哪些因素有關(guān)，小南長(zhǎng)和小北塘作了如下猜想：
猜想一：物體自由落體運(yùn)動(dòng)的快慢與物體的材料有關(guān)；
猜想二：物體自由落體運(yùn)動(dòng)的快慢與物體的質(zhì)量有關(guān)．
為了驗(yàn)證猜想，他們分別將三個(gè)金屬球在20m高處由靜止釋放，測(cè)得金屬球落地時(shí)間如下表：
實(shí)驗(yàn)序號(hào) 材料 質(zhì)量/㎏ 下落時(shí)間/s
1 鐵球 0.2 2.05
2 鐵球 0.4 2.05
3 鉛球 0.4 2.05
（1）他們選用金屬球而不選用棉花球或紙團(tuán)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，這樣做的目的是
C
C
．
A．便于實(shí)驗(yàn)操作            B．便于實(shí)驗(yàn)觀察
C．相對(duì)空氣阻力較小，使運(yùn)動(dòng)更接近自由落體運(yùn)動(dòng)，實(shí)驗(yàn)更具科學(xué)性
（2）他們分析比較表中的數(shù)據(jù)，得出的結(jié)論是
物體自由落體運(yùn)動(dòng)的快慢與物體的材料和質(zhì)量無(wú)關(guān)
物體自由落體運(yùn)動(dòng)的快慢與物體的材料和質(zhì)量無(wú)關(guān)
；
（3）當(dāng)空氣阻力不能忽略時(shí)情況又怎么樣呢？小南長(zhǎng)和小北塘同學(xué)通過(guò)查閱資料知道：從高空下落的物體，速度越來(lái)越大，所受空氣阻力也會(huì)隨速度的增大而增大，因此物體下落一段距離后將以某一速度做勻速運(yùn)動(dòng)，通常把這個(gè)速度稱為收尾速度．研究發(fā)現(xiàn)，相同環(huán)境條件下，空氣對(duì)相同材質(zhì)的球形物體的阻力大小與球的半徑和速度都有關(guān)系．下表為某次研究的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)標(biāo)號(hào)為2、3的小球在達(dá)到收尾速度時(shí)所受的空氣阻力之比為
1：9
1：9
，進(jìn)一步分析可知半徑相等的情況下球形物體所受的空氣阻力f與收尾速度成
正比
正比
．
小球編號(hào) 1 2 3 4
小球質(zhì)量（×10-2kg） 2 5 45 40
小球半徑（×10-3m） 0.5 0.5 1.5 2
小球的收尾速度m/s 16 40 40 20
（4）綜合以上信息請(qǐng)判斷，宇航員在月球上將標(biāo)號(hào)為2、3的小球在同一地點(diǎn)、同一高度同時(shí)釋放，它們將
A
A
．
A．同時(shí)落地   B．編號(hào)為2號(hào)的小球先落地   C．編號(hào)為3號(hào)的小球先落地．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2013?鞍山模擬）小明騎自行車上學(xué)途中，要經(jīng)過(guò)一段上坡路．他思考：物體沖上斜坡的最大距離可能與哪些因素有關(guān)呢？
（1）他發(fā)現(xiàn)車子的初始速度越大，沖上斜坡的最大距離就越長(zhǎng)．這是因?yàn)檐囎拥某跏妓俣仍酱�，它的初始�?dòng)能也越大，上坡過(guò)程中增加的
重力勢(shì)能
重力勢(shì)能
就越大．
（2）他進(jìn)而又提出兩個(gè)猜想：
猜想一：物體沖上斜坡的最大距離可能與物體的質(zhì)量大小有關(guān)；
猜想二：物體沖上斜坡的最大距離可能與斜坡的傾角大小有關(guān)．
你的猜想是：物體沖上斜坡的最大距離可能與
斜坡的粗糙程度
斜坡的粗糙程度
有關(guān)．
為了驗(yàn)證猜想一，他將與水平面平滑連接的長(zhǎng)木板以一定的傾角θ固定，左邊放置一斜面，如圖所示．實(shí)驗(yàn)時(shí)為了讓不同質(zhì)量的小木塊以相同的初始速度滑上長(zhǎng)木板，應(yīng)該使小木塊從斜面的
相同高度
相同高度
處自由下滑．
（3）小明發(fā)現(xiàn)當(dāng)不同質(zhì)量的木塊以相同初始速度滑上長(zhǎng)木板時(shí)，向上滑行的最大距離均相同．這說(shuō)明猜想一是
錯(cuò)誤
錯(cuò)誤
（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的．
在驗(yàn)證猜想二的實(shí)驗(yàn)中，小明讓一木塊以相同的初始速度分別滑上不同傾角的長(zhǎng)木板，測(cè)得的數(shù)據(jù)記錄如下表：
次數(shù) 1 2 3 4 5
木板傾角θ  10°  30°  53°  75°  85°
向上滑行的最大距離 0.50 0.40 0.36 0.39 0.43
根據(jù)表中數(shù)據(jù)，可知木塊向上滑行的最大距離s與傾角θ關(guān)系是
隨傾角θ的增大，小球上滑的最大距離S先減小后增大
隨傾角θ的增大，小球上滑的最大距離S先減小后增大
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

小明騎自行車上學(xué)途中，要經(jīng)過(guò)一段上坡路．他思考：物體沖上斜坡的最大距離可能與哪些因素有關(guān)呢？
（1）他發(fā)現(xiàn)車子的初始速度越大，沖上斜坡的最大距離就越長(zhǎng)，這是因?yàn)檐囎拥某跏妓俣仍酱螅某跏紕?dòng)能也越大，上坡過(guò)程中由動(dòng)能轉(zhuǎn)化的
重力勢(shì)能
重力勢(shì)能
就越大．
（2）他進(jìn)而又提出兩個(gè)猜想：
猜想1：物體沖上斜坡的最大距離可能與物體的質(zhì)量大小有關(guān)；
猜想2：物體沖上斜坡的最大距離可能與斜坡的傾角大小有關(guān)．
為了驗(yàn)證猜想，他設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置．裝置的右側(cè)為與水平面平滑連接的長(zhǎng)木板，并在其下面墊上一個(gè)木塊M，使長(zhǎng)木板與水平面成一定的傾角，改變木塊M在長(zhǎng)木板下的位置就可改變傾角θ的大�。畬�(shí)驗(yàn)時(shí)為了讓不同質(zhì)量的小球以相同的初始速度滑上長(zhǎng)木板，他在左側(cè)放置了一個(gè)固定的斜面A．
①請(qǐng)說(shuō)明使用斜面A進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)的操作要點(diǎn)：
讓小球從斜面A同一高度由靜止釋放
讓小球從斜面A同一高度由靜止釋放
．
②小明發(fā)現(xiàn)當(dāng)不同質(zhì)量的球以相同初始速度滑上長(zhǎng)木板時(shí)，向上滑行的最大距離均相同．這說(shuō)明猜想一是
錯(cuò)誤
錯(cuò)誤
（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的．
③在驗(yàn)證猜想2的實(shí)驗(yàn)中，小明讓一個(gè)球以相同的初始速度分別滑上不同傾角的長(zhǎng)木板，測(cè)得的數(shù)據(jù)記錄如下表：
次數(shù) 1 2 3 4 5
木板傾角θ 10° 30° 53° 75° 85°
向上滑行的
最大距離s/m		 0.50 0.40 0.36 0.39 0.43
根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析小球向上滑行的最大距離s與傾角θ的關(guān)系是
隨傾角θ的增大，小球上滑的最大距離S先減小后增大
隨傾角θ的增大，小球上滑的最大距離S先減小后增大
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

物體只在重力作用下由靜止開(kāi)始下落的運(yùn)動(dòng)，叫做自由落體運(yùn)動(dòng)．這種運(yùn)動(dòng)在真空中才能發(fā)生，在有空氣的空間，當(dāng)空氣阻力很小可以忽略時(shí)，物體的下落可以近似地看作自由落體運(yùn)動(dòng)．為了探究自由落體運(yùn)動(dòng)快慢與哪些因素有關(guān)，小南長(zhǎng)和小北塘作了如下猜想：
猜想一：物體自由落體運(yùn)動(dòng)的快慢與物體的材料有關(guān)；
猜想二：物體自由落體運(yùn)動(dòng)的快慢與物體的質(zhì)量有關(guān)．
為了驗(yàn)證猜想，他們分別將三個(gè)金屬球在20m高處由靜止釋放，測(cè)得金屬球落地時(shí)間如下表：
實(shí)驗(yàn)序號(hào)材料質(zhì)量/㎏下落時(shí)間/s
1鐵球0.22.05
2鐵球0.42.05
3鉛球0.42.05
（1）他們選用金屬球而不選用棉花球或紙團(tuán)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，這樣做的目的是______．
A．便于實(shí)驗(yàn)操作　　　　　　B．便于實(shí)驗(yàn)觀察
C．相對(duì)空氣阻力較小，使運(yùn)動(dòng)更接近自由落體運(yùn)動(dòng)，實(shí)驗(yàn)更具科學(xué)性
（2）他們分析比較表中的數(shù)據(jù)，得出的結(jié)論是______；
（3）當(dāng)空氣阻力不能忽略時(shí)情況又怎么樣呢？小南長(zhǎng)和小北塘同學(xué)通過(guò)查閱資料知道：從高空下落的物體，速度越來(lái)越大，所受空氣阻力也會(huì)隨速度的增大而增大，因此物體下落一段距離后將以某一速度做勻速運(yùn)動(dòng)，通常把這個(gè)速度稱為收尾速度．研究發(fā)現(xiàn)，相同環(huán)境條件下，空氣對(duì)相同材質(zhì)的球形物體的阻力大小與球的半徑和速度都有關(guān)系．下表為某次研究的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)標(biāo)號(hào)為2、3的小球在達(dá)到收尾速度時(shí)所受的空氣阻力之比為_(kāi)_____，進(jìn)一步分析可知半徑相等的情況下球形物體所受的空氣阻力f與收尾速度成______．
小球編號(hào)1234
小球質(zhì)量（×10-2kg）254540
小球半徑（×10-3m）0.50.51.52
小球的收尾速度m/s16404020
（4）綜合以上信息請(qǐng)判斷，宇航員在月球上將標(biāo)號(hào)為2、3的小球在同一地點(diǎn)、同一高度同時(shí)釋放，它們將______．
A．同時(shí)落地　 B．編號(hào)為2號(hào)的小球先落地　 C．編號(hào)為3號(hào)的小球先落地．

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科目：初中物理 來(lái)源：2009年江蘇省無(wú)錫市北塘區(qū)中考物理二模試卷（解析版） 題型：解答題

物體只在重力作用下由靜止開(kāi)始下落的運(yùn)動(dòng)，叫做自由落體運(yùn)動(dòng)．這種運(yùn)動(dòng)在真空中才能發(fā)生，在有空氣的空間，當(dāng)空氣阻力很小可以忽略時(shí)，物體的下落可以近似地看作自由落體運(yùn)動(dòng)．為了探究自由落體運(yùn)動(dòng)快慢與哪些因素有關(guān)，小南長(zhǎng)和小北塘作了如下猜想：
猜想一：物體自由落體運(yùn)動(dòng)的快慢與物體的材料有關(guān)；
猜想二：物體自由落體運(yùn)動(dòng)的快慢與物體的質(zhì)量有關(guān)．
為了驗(yàn)證猜想，他們分別將三個(gè)金屬球在20m高處由靜止釋放，測(cè)得金屬球落地時(shí)間如下表：
實(shí)驗(yàn)序號(hào)材料質(zhì)量/㎏下落時(shí)間/s
1鐵球0.22.05
2鐵球0.42.05
3鉛球0.42.05
（1）他們選用金屬球而不選用棉花球或紙團(tuán)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，這樣做的目的是______．
A．便于實(shí)驗(yàn)操作            B．便于實(shí)驗(yàn)觀察
C．相對(duì)空氣阻力較小，使運(yùn)動(dòng)更接近自由落體運(yùn)動(dòng)，實(shí)驗(yàn)更具科學(xué)性
（2）他們分析比較表中的數(shù)據(jù)，得出的結(jié)論是______；
（3）當(dāng)空氣阻力不能忽略時(shí)情況又怎么樣呢？小南長(zhǎng)和小北塘同學(xué)通過(guò)查閱資料知道：從高空下落的物體，速度越來(lái)越大，所受空氣阻力也會(huì)隨速度的增大而增大，因此物體下落一段距離后將以某一速度做勻速運(yùn)動(dòng)，通常把這個(gè)速度稱為收尾速度．研究發(fā)現(xiàn)，相同環(huán)境條件下，空氣對(duì)相同材質(zhì)的球形物體的阻力大小與球的半徑和速度都有關(guān)系．下表為某次研究的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)標(biāo)號(hào)為2、3的小球在達(dá)到收尾速度時(shí)所受的空氣阻力之比為_(kāi)_____，進(jìn)一步分析可知半徑相等的情況下球形物體所受的空氣阻力f與收尾速度成______．
小球編號(hào)1234
小球質(zhì)量（×10-2kg）254540
小球半徑（×10-3m）0.50.51.52
小球的收尾速度m/s16404020
（4）綜合以上信息請(qǐng)判斷，宇航員在月球上將標(biāo)號(hào)為2、3的小球在同一地點(diǎn)、同一高度同時(shí)釋放，它們將______．
A．同時(shí)落地   B．編號(hào)為2號(hào)的小球先落地   C．編號(hào)為3號(hào)的小球先落地．

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