12．上初三的王寧同學今年15歲，身高16.8dm．他家到學校的路程是1.5km，他騎自行車的平均速度是15km/h，則他騎自行車上學路上所需的時間為0.1h．

分析 根據(jù)實際估計學生的身高；
利用速度的變形公式t=$\frac{s}{v}$計算他的騎車速度．

解答 解：1米=10分米，中學生的身高一般在1.7米左右，結合單位前的數(shù)字16.8，可知單位應該填分米；
王寧家到學校的路程是：s=1.5km，他騎自行車的平均速度是：v=15km/h，
因為v=$\frac{s}{t}$，所以他騎自行車上學上所需的時間是t=$\frac{s}{v}$=$\frac{1.5km}{15km/h}$=0.1h；
故答案為：dm；0.1．

點評 測量結果是由數(shù)字和單位組成的，選擇單位時，一定要根據(jù)實際情況和前面的數(shù)字進行選擇，此題也可填入幾個單位后，再結合實際進行排除；會用速度的變形公式進行計算．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．小林以下關于一些物理現(xiàn)象的解釋，不正確的是（　�。�
A．發(fā)電機利用了電磁感應現(xiàn)象
B．電動機利用了磁場對通電導線有作用力的現(xiàn)象
C．家里所用電器的總功率大，接入總電路保險絲的熔斷電流要大
D．家用電器多采用串聯(lián)的連接方法接入電路

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．測量長度的基本工具是刻度尺．如圖所示，用A測物體的長度是2.80cm，用B測物體的長度是2.8cm．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．如圖甲為一輕質(zhì)彈簧自然伸長時的狀態(tài)，圖乙為彈簧上放一個10N的鋼球靜止時的狀態(tài)，已知AB=8cm，BC=4cm，且彈簧的縮短量與受到的壓力成正比．當鋼球處于B位置時，彈簧對鋼球向上的力是10N；當鋼球從高處自由落下到最低點C位置時，彈簧對鋼球向上的力是15N．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．單位換算：
（1）一頭大象的質(zhì)量可達6×103kg=6t；
（2）金的密度為19.3g/cm3=19.3×103kg/m3；
（3）塑料桶的容積為10L=0.01m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．如圖所示是一位同學測量小球從斜面滾下的平均速度的實驗圖，B是斜面AC的中點．用刻度尺量得sAB=42cm，A、B、C三點左方的表內(nèi)一格代表1s，指針轉動未超過一圈．請在下方的實驗表格內(nèi)填好應填的數(shù)據(jù)．
路段距離/m運動時間/s平均速度/m•s-1
AB   
BC   
AC   

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．如圖所示，用3N的拉力F勻速拉繩子，若忽略繩子、滑輪和彈簧測力計的重力及繩與滑輪的摩擦，則彈簧測力計A的示數(shù)應是9N．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．將兩電阻R1=4Ω，R2=6Ω串聯(lián)接在6V的電源上，求：
（1）電路中總電流；
（2）R1、R2兩端電壓各是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．如圖是由相同的滑輪組裝的滑輪組，甲乙兩人分別用兩裝置在相等時間內(nèi)將質(zhì)量相等的重物勻速提升相同的高度，空氣阻力、摩擦、滑輪和繩子的質(zhì)量均不計，下列說法正確的是（　�。�
A．甲的拉力是乙的拉力的3倍
B．乙的拉力是甲的拉力的2倍
C．乙拉繩子的速度大小是甲拉繩子速度大小的2倍
D．甲拉繩子的距離大小是乙拉繩子距離大小的2倍

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