10．閱讀《會跳舞的磁液體》回答問題
會跳舞的磁液體在中國科技館“探索與發(fā)現(xiàn)”展廳“電磁之奧”展區(qū)，有一種很特殊的磁液體，它會跳舞．圖所示的圓形展臺的圓柱形容器中裝有磁液，圓形展臺上不同的按鈕代表不同的樂曲，通過按不同的按鈕可以選擇不同的樂曲，當(dāng)音樂聲起，磁液隨著旋律不斷變化，向上拱起圓泡．就好像有了生命一樣翩翩起舞．
磁液就是一種具有磁性的液體．其實液體本身并無磁性，人們把一種強磁性的固體研磨成很細的粉末，再添加一定量的活性劑，然后很均勻的混合在某一種液體里，從而形成一種穩(wěn)定的混合液，就是磁液．這種溶液既具有流動性又有固體材料的強磁性．
在外加磁場的作用下，磁液會流向磁場強度高的地方并穩(wěn)定在那里，或者懸浮在載體上，因此它具有許多獨特的性質(zhì)．
當(dāng)音樂響起時，音調(diào)高低的不同反映出通過磁液中的電磁鐵的電流的大小不同，磁場的強弱也不同，因此磁液會受到磁場強度變化的影響產(chǎn)生波動，像跳舞一樣．
請根據(jù)上述材料，回答下列問題：
（1）所謂磁液就是在液體中加入了具有磁性材料的物質(zhì)；
（2）磁液能夠隨音樂翩翩起舞是由于它受到了磁場對它產(chǎn)生的磁力作用；
（3）磁液中的磁場強弱發(fā)生變化的原因是通過電磁鐵的電流發(fā)生了改變．

分析 （1）磁性材料可以具有磁性，也可以被磁體吸引；
（2）磁場對放入其中的磁性材料會產(chǎn)生磁力的作用；
（3）電磁鐵磁性的強弱與電磁鐵中電流的大小以及線圈的匝數(shù)有關(guān)．

解答 解：（1）由材料內(nèi)容可知，所謂磁液就是在液體中加入了具有磁性材料的物質(zhì)；
（2）因為磁場對放入其中的磁性材料會產(chǎn)生磁力的作用，所以磁液能夠隨音樂翩翩起舞是由于它受到了磁場對它產(chǎn)生的磁力作用；
（3）電磁鐵磁性的強弱與電磁鐵中電流的大小以及線圈的匝數(shù)有關(guān)．由題意可知，磁液中的磁場強弱發(fā)生變化的原因是通過電磁鐵的電流發(fā)生了改變．
故答案為：（1）磁性；（2）磁場；（3）通過電磁鐵的電流發(fā)生了改變．

點評 本題考查了對閱讀《會跳舞的磁液體》中所涉及磁現(xiàn)象的理解，能讀懂材料，找出其中包含的物理知識是解答的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
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20．下列說法中正確的是（　�。�
A．通電銅導(dǎo)線中的電流方向與該導(dǎo)線中自由電子定向移動的方向一致
B．長度相同的銅導(dǎo)線比鋁導(dǎo)線的電阻小
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D．同名磁極間相互排斥

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A．I=1A  U=5VB．I=0.6A  U=5VC．I=0.5A  U=7.5VD．I=0.6A  U=8V

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．關(guān)于安全用電，下列做法中正確的是（　�。�
A．把用電器的三腳插頭改為兩腳插頭接在兩孔插座上使用
B．更換燈泡時先斷開開關(guān)
C．家用電器電線的絕緣皮破損了仍繼續(xù)使用
D．用濕布擦拭正在工作的電視機

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

5．在探究產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件時，小陽采用了如圖所示的實驗裝置．閉合開關(guān)后，小陽左右移動金屬棒AB，發(fā)現(xiàn)靈敏電流計的指針偏轉(zhuǎn)角度較小，即產(chǎn)生的感應(yīng)電流較�。�
（1）請你寫出一種增大感應(yīng)電流的方法：換磁性更強的磁體或增大導(dǎo)體切割磁感線運動的速度．
（2）發(fā)電機是根據(jù)這一原理制成的．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．如圖所示，A、B間為一串聯(lián)電器的一部分，R1=R2，V1、V2示數(shù)分別為90V、50V，則AB間的電壓為（　�。�
A．111VB．140VC．130VD．無法確定

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

11．如圖是某校物理小組“測醬油密度”時的實驗方案，請完善他們的方案，并回答后面的問題：

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（2）用托盤天平測量合金塊質(zhì)量的操作情況如圖乙所示，請你指出其中的兩點錯誤：①用手拿砝碼；②砝碼和被測物體的位置放反了．
（3）甲組的方案：用調(diào)節(jié)平衡的天平測出空燒杯的質(zhì)量m1，向燒杯內(nèi)倒入適量醬油，再測出燒杯和醬油的總質(zhì)量m2，然后把燒杯內(nèi)的食用油全部倒入量筒內(nèi)，讀出量筒內(nèi)食用油的體積為V1；其測得的醬油密度的表達式是ρ=$\frac{{m}_{2}-{m}_{1}}{{V}_{1}}$（用字母表示）；
（4）乙組的方案：在燒杯內(nèi)倒入適量的醬油，用調(diào)節(jié)平衡的天平測出燒杯和醬油的總質(zhì)量m3，然后將燒杯內(nèi)的適量醬油倒入量筒內(nèi)，再測出燒杯和剩余醬油的總質(zhì)量m4（如圖丁），讀出量筒內(nèi)醬油的體積V2（如圖�。錅y得的醬油密度的表達式是ρ=$\frac{{m}_{3}-{m}_{4}}{{V}_{2}}$（用字母表示）；1
（5）按乙組　的實驗方案進行測量，實驗誤差可能小一些；如果選擇另一種方案，測得的密度值偏大�。ㄌ睢捌蟆�、“偏小”）；
（6）如圖是按乙組的實驗方案進行實驗的情況，將實驗的數(shù)據(jù)及測量結(jié)果填入表中．
燒杯和醬油的總質(zhì)量（g）燒杯和剩余醬油的總質(zhì)量（g）倒出醬油的體積（cm3）醬油的密度（kg/m3）
100

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（3）用水做運輸能量的介質(zhì)有什么好處？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

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B．吊燈對繩的拉力和繩對吊燈的拉力
C．繩對吊燈的拉力和吊燈受到的重力
D．吊燈對繩的拉力和繩對天花板的拉力

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同步練習(xí)冊答案