【題目】如圖所示的裝置中,R是滑動(dòng)變阻器的電阻片,滑動(dòng)變阻器的滑片跟滑桿連接,滑桿可以繞固定軸O轉(zhuǎn)動(dòng),另一端固定一個(gè)漂在油面上的浮子。小明想在此裝置中接入一塊電壓表,使油量增加時(shí)電壓表示數(shù)變大。電壓表應(yīng)并聯(lián)連接在圖中的( )
A. AC之間 B. CD之間 C. AD之間 D. AO之間
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】上緊發(fā)條的玩具車在水平桌面上由靜止開始運(yùn)動(dòng)所需的能量來源于( )
A.動(dòng)能
B.電能
C.重力勢(shì)能
D.彈性勢(shì)能
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在喜慶的日子里,人們有時(shí)要敲鑼打鼓,當(dāng)鼓正在發(fā)聲時(shí),我們把小紙屑放在鼓面上,發(fā)現(xiàn)小紙屑會(huì)不停地跳動(dòng),說明鼓在發(fā)聲時(shí)鼓面是的,鼓聲是通過(填介質(zhì)名稱)傳到人們耳朵中的。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】張鵬家買了一桶食用油,用去一半后,剩下的食用油的密度 (填“變大”、“變小”或“不變”),食用油的密度為是0.8×103kg/m3.表示的物理意義是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】徐夢(mèng)在進(jìn)行物理復(fù)習(xí)前,認(rèn)真閱讀了一遍物理課本.當(dāng)他看到“人們開始認(rèn)識(shí)到,力和物體在力的方向上移動(dòng)距離的乘積,是一個(gè)有意義的物理量.”對(duì)文中“有意義”產(chǎn)生了疑問,于是重新設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了探究,收集的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:
實(shí)驗(yàn)器材 | 物重G/N | 物體上升 | 拉力F/N | 沿拉力方向 | |
測量數(shù)據(jù) | 理想數(shù)據(jù) | ||||
杠桿 | 2 | 10 | 4.1 | 4 | ① |
動(dòng)滑輪 | 2 | 10 | 1.2 | ② | 20 |
(1)表格中的數(shù)據(jù)應(yīng)是①;②應(yīng)是 .
(2)結(jié)合上表中的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,你認(rèn)為“力和物體在力的方向上移動(dòng)距離的乘積,是一個(gè)有意義的物理量.”其意義在于 .
(3)拉力的測量數(shù)據(jù)與理想數(shù)據(jù)不同的主要原因是 .
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【題目】把電路的元件 ________的電路叫串聯(lián)電路.在串聯(lián)電路中,電流只有一條路徑,通過一個(gè)元件的電流 ________通過另一個(gè)元件;把電路的元件 ________的電路叫并聯(lián)電路.在并聯(lián)電路中,電流有多條路徑,通過一個(gè)元件的電流 ________通過另一個(gè)元件.
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【題目】教室里懸掛的電燈處于靜止?fàn)顟B(tài),假如它受到的所有力全部消失,它將
A. 加速下落 B. 勻速下落
C. 保持靜止 D. 可以向任何方向運(yùn)動(dòng)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列物體中,不具有勢(shì)能的是( )
A.停在空中的直升機(jī)
B.擰緊的鐘表發(fā)條
C.在水平地面上滾動(dòng)的小球
D.拋在空中的鉛球
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