【題目】實(shí)驗(yàn)室購買了一批規(guī)格為“2.5V 0.8W”的小燈泡,小明同學(xué)利用其中一只小燈泡做測(cè)量電功率的實(shí)驗(yàn),他設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路圖。實(shí)驗(yàn)中各元件完好,電源電壓保持不變。
(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖乙所示的實(shí)物電路連接完整(要求:滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí)小燈泡變暗,連接導(dǎo)線不能交叉)。
(2)小明調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片得到了三組電壓和電流的數(shù)據(jù),填入他自己設(shè)計(jì)的表格。
次數(shù) | 電壓U/V | 電流I/A | 電功率P/W | 平均電功率P′/W |
1 | 2 | 0.34 | ||
2 | 2.5 | 0.4 | ||
3 | 3 | 0.44 |
Ⅰ請(qǐng)指出這個(gè)表格設(shè)計(jì)不合理的地方 。
Ⅱ小明操作規(guī)范讀數(shù)正確,根據(jù)表中數(shù)據(jù),當(dāng)小燈泡兩端電壓為2.5 V時(shí),求得小燈泡的電功率為 ① W,故小明認(rèn)為該小燈泡不合格,他判斷的理由是 ② 。
Ⅲ 假如生產(chǎn)這種小燈泡鎢絲的粗細(xì)是一定的,則這個(gè)小燈泡不合格的原因是鎢絲的長度 (選填“大于”或“小于”)合格產(chǎn)品小燈泡鎢絲的長度。
(3)小明還想探究電流與電阻的關(guān)系,于是將甲圖中的小燈泡換成電阻,當(dāng)電阻阻值是2Ω時(shí),電流表示數(shù)為1 A;要使電流表示數(shù)是0.5 A,應(yīng)將2Ω的電阻更換為 ① Ω的電阻;多次測(cè)量后作出的I-R圖像是右圖中的 ② 。
【答案】(1)
(2)表中設(shè)計(jì)了平均電功率是不合理的;
Ⅱ1;因?yàn)轭~定電壓下小燈泡消耗的功率大于額定功率0.8W;
Ⅲ小于;
(3)4 D
【解析】
試題分析:(1)題中只有滑動(dòng)變阻器沒有接入電路了,滑動(dòng)變阻器的已經(jīng)接了一個(gè)上接線柱,根據(jù)“一上一下”的原則,我們將滑動(dòng)變阻器的一個(gè)下接線柱接入電路即可,因?yàn)橐螅夯瑒?dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí)小燈泡變暗。說明下接線柱應(yīng)該為左端,如圖:
(2)表中設(shè)計(jì)了平均電功率是不合理的,因?yàn)闇y(cè)量燈泡的電功率時(shí),我們是測(cè)量燈泡在不同電壓下的實(shí)際功率,觀察燈泡的亮暗程度;
Ⅱ當(dāng)小燈泡兩端電壓為2.5 V時(shí),流過燈泡的電流為I=0.4A,小燈泡的電功率P=UI=2.5V×0.4A=1W;
小明認(rèn)為不合格,是因?yàn)轭~定電壓下小燈泡消耗的功率大于額定功率0.8W;
Ⅲ 此時(shí)燈泡的功率大,根據(jù)公式:,在電壓一定時(shí),功率大,是因?yàn)殡娮栎^小。長度影響電阻的大小,長度越小,電阻越小,因此不合格的燈泡鎢絲的長度小于合格鎢絲的長度;
(3)因?yàn)樘骄侩娏髋c電阻的關(guān)系時(shí),應(yīng)該保持電壓一定;當(dāng)電阻阻值是2Ω時(shí),電流表示數(shù)為1 A時(shí),電阻兩端的電壓為U=IR=1A×2Ω=2V;
要使電流表示數(shù)是0.5 A,則電阻為:;
因?yàn)楸WC電壓一定,因此電流與電阻乘積為定值,圖像應(yīng)該是D,反比函數(shù)圖像。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了將放置在水平地面上重G=100N的重物提升到高處.小明設(shè)計(jì)了如圖甲所示的滑輪組裝置.當(dāng)小明用如圖乙所示隨時(shí)間變化的豎直向下拉力F拉繩時(shí),重物的速度v和上升的高度h隨時(shí)間t變化的關(guān)系圖象分別如圖丙和丁所示.若重物與地面的接觸面積S=5×10﹣2m2,不計(jì)摩擦,繩對(duì)滑輪的拉力方向均可看成在豎直方向.(已知小明的質(zhì)量為60kg,每只鞋與地面的有效接觸面積為200cm2)求:
(1)在2~3s內(nèi),拉力F的功率P及滑輪組的機(jī)械效率η;
(2)在1~2s內(nèi),拉力F所做的功W;
(3)在0~1s內(nèi),小明對(duì)地面的壓強(qiáng)p1與重物對(duì)地面的壓強(qiáng)p2.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是玩滑板車的情景,以下分析不合理的是( )
A.滑板車底部安裝有輪子,是為了減小摩擦
B.人和車滑行的速度越快,他們的慣性和動(dòng)能越大
C.人對(duì)滑板車的壓力和滑板車對(duì)人的支持力不是一對(duì)平衡力
D.人和車在滑行過程中所受到的力若突然消失,則人和車將停不下來
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“測(cè)量小燈泡的額定功率”實(shí)驗(yàn)中,已連接的部分電路如圖a所示,圖中電源電壓為6V且恒定,小燈泡上只能看到“3.8V”字樣.
(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖中的實(shí)物電路連接完整.
(2)正確連接實(shí)驗(yàn)電路后,開關(guān)試觸時(shí),發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù),其故障原因可能是 .
(3)故障排除后開始實(shí)驗(yàn),當(dāng)變阻器滑片滑到圖示位置時(shí),電壓表的示數(shù)為3.0V,接著應(yīng)將滑片向 滑動(dòng),直至燈泡兩端電壓為額定電壓,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖b所示.則燈泡的額定功率為 W.
(4)實(shí)驗(yàn)時(shí)某小組學(xué)生發(fā)現(xiàn)電流表損壞,他們想設(shè)計(jì)一個(gè)不用電流表測(cè)定該小燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn),于是向老師要了一個(gè)R0的定值電阻(阻值適當(dāng))和一個(gè)單刀雙擲開關(guān),借助原有的實(shí)驗(yàn)器材,順利完成了實(shí)驗(yàn),假如由你來做實(shí)驗(yàn),請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案.
①在虛線框內(nèi)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖.
②簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)步驟.
③寫出燈泡額定功率的表達(dá)式.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是汽車起重機(jī)的示意圖,當(dāng)用它從水中吊起重物時(shí),下列說法正確的是( )
A. 汽車輪胎有花紋是為了減少行駛過程中的摩擦力
B. 此吊車運(yùn)用了杠桿原理,此杠桿為費(fèi)力杠桿
C. 汽車固定后,吊起重物后與沒有吊起重物相比,對(duì)地面的壓強(qiáng)變小
D. 將貨物從水中勻速吊起時(shí),出水過程中,拉力逐漸變小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于浮力的說法中,正確的是 ( )
A. 浮力的方向總是豎直向上的
B. 只有浸在液體中的物體才受到浮力
C. 浮力起因于液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨深度的增加而減小
D. 物體浸沒在液體中受到浮力作用時(shí),受到液體向上的壓力大于向下的壓力。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了防止交通事故,交通管理部門制定了許多交通規(guī)則,下列規(guī)則中,為防止由于慣性而造成交通事故的是( )
A. 酒后不準(zhǔn)駕駛車輛 B. 車輛快速行駛要保持車距
C. 車輛要靠右側(cè)行駛 D. 小型客車的駕駛員不得駕駛大型客車
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小華騎自行車在平直的公路上勻速前進(jìn),若人和車所受的阻力為20 N,則通常情況下,小華的功率最接近
A. 1 W B. 10 W
C. 100 W D. 1 000 W
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【題目】小麗在超市購物時(shí)用15N的推力推著一輛推車在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),突然她發(fā)現(xiàn)前面有一小朋友,立即用25N的水平力向后拉小車,使小車減速,在減速運(yùn)動(dòng)的過程中。小車受到的摩擦力方向?yàn)?/span>_____,大小為_____________N。
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