【題目】兩江的物理大組長(zhǎng)在測(cè)完電阻后， 把測(cè)量過(guò)的一個(gè)燈泡和一個(gè)定值電阻串聯(lián)起來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．圖甲中的A、B分別為小燈泡和定值電阻的圖象， 小燈泡和電阻的連接情況如圖乙所示，電源電壓8 V，下列說(shuō)法正確的是

A.小燈泡電阻隨溫度的增大而減小

B.燈泡的實(shí)際電功率為0.6 W

C.定值電阻的阻值為0.05Ω

D.定值電阻的電功率為0.8 W

【答案】B

【解析】

A．由圖甲結(jié)合可知，燈泡兩端的電壓增大時(shí)，燈泡的電阻增大；此時(shí)燈泡的實(shí)際功率增大，燈絲溫度也在升高，由此說(shuō)明，燈絲的電阻隨溫度的升高而增大，故A錯(cuò)誤；

B．燈泡和定值電阻串聯(lián)，電流相等，電壓之和等于電源電壓，由圖甲知，當(dāng)電流為0.3A時(shí)，燈泡兩端電壓為2V，定值電阻兩端電壓為6V，總電壓為8V，則燈泡的實(shí)際功率：

故B正確；

C．由B項(xiàng)數(shù)據(jù)可知，電阻的阻值：

，

故C錯(cuò)誤；

D．電阻的實(shí)際功率：

，

故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】探究電阻的大小與哪些因素有關(guān)，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路，電源電壓不變，保持滑動(dòng)變阻器滑片位置不變，分別將a、b、c、d四根電阻絲接入電路，得到表格所示的數(shù)據(jù)。

編號(hào)

長(zhǎng)度/m

橫截面積/mm2

材料

電流大小/A

a

0.5

0.4

錳銅合金

0.20

b

0.5

0.4

鎳鉻合金

0.16

c

0.5

0.2

鎳鉻合金

0.08

d

1.0

0.2

鎳鉻合金

0.04

（1）在MN間分別接入a、b電阻絲，探究的是電阻跟導(dǎo)體的_____的關(guān)系。a電阻絲的阻值_____b電阻絲的阻值（填“大于”、“等于”或“小于”）。

（2）要探究電阻與橫截面積的關(guān)系，可選擇_____（填編號(hào)）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。其結(jié)論是：其它因素相同時(shí)，導(dǎo)體橫截面積越大，導(dǎo)體的電阻越_____。

（3）某同學(xué)在MN間接入d電阻絲后，又在其兩端并聯(lián)一塊電壓表，這樣測(cè)出了d電阻絲的電阻大小，其測(cè)量原理是_____。

（4）另一位同學(xué)不用電壓表，在已知滑動(dòng)變阻器最大阻值為R0的情況下，利用甲圖電路測(cè)出d電阻絲的電阻大小，操作如下：

①在MN之間接入d電阻絲，閉合開(kāi)關(guān)，將滑片P滑到最左端，讀出電流表示數(shù)為I1；

②________，讀出電流表示數(shù)為I2；

③d電阻絲的阻值表達(dá)式為Rd=____（用I1、I2、R0表示）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖(a)所示電路，電源電壓保持不變。小燈泡L標(biāo)有“4V 0.5A”字樣，電流表量程0~0.6A，電壓表量程0~3V，滑動(dòng)變阻器R1的最大阻值20Ω，R2為阻值為10Ω的定值電阻。只閉合開(kāi)關(guān)S、S1，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片P，得到電流表與電壓表示數(shù)關(guān)系如圖(b)所示。求：

（1）小燈泡的額定功率；

（2）電源電壓；

（3）只閉合開(kāi)關(guān)S和S2，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，小燈泡L的I-U圖像如圖(c)所示，在保證各元件安全工作的情況下，滑動(dòng)變阻器R1允許的取值范圍。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲為熱敏電阻的R﹣t圖象，圖乙為用此熱敏電阻R和繼電器組成的恒溫箱的簡(jiǎn)單溫控電路，繼電器線(xiàn)圈的電阻為150歐，當(dāng)線(xiàn)圈中電流大于或等于28毫安時(shí)，繼電器的銜鐵被吸合，為繼電器線(xiàn)圈供電的電池的電壓為6伏，圖中的“電源”是恒溫箱加熱器的電源．

（1）從圖甲中可得50℃時(shí)熱敏電阻的阻值為 歐．

（2）恒溫箱的加熱器應(yīng)接在A、B端還是C、D端？

（3）若恒溫箱內(nèi)的溫度達(dá)到100℃時(shí)，通過(guò)計(jì)算分析恒溫箱加熱器是否處于工作狀態(tài)？

（4）若在原控制電路中，串聯(lián)接入一個(gè)可變電阻，當(dāng)該電阻增大時(shí)，所控制的恒溫箱內(nèi)的最高溫度將 （選填“變大”“不變”或“變小”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拇ㄔ葡矚g研究身邊的各種設(shè)備，圖是家里的電能表表盤(pán)的圖片，他仔細(xì)觀察照片后，得到下列四個(gè)結(jié)論，你認(rèn)為正確的是

A.電能表的額定功率為4400W

B.電能表長(zhǎng)期工作的額定電流為10A

C.拍照片時(shí)，川云家己消耗的電能為3145kW·h

D.拍照片時(shí)，川云家己消耗的電能為314.5J

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小燈泡電阻隨溫度變化，其I-U圖如圖甲所示．圖乙中，當(dāng)S1、S2閉合，S3斷開(kāi)時(shí)，電壓表示數(shù)為6V，電流表示數(shù)為0.6A，則：R1=__________Ω；S1閉合，S2、S3斷開(kāi)時(shí)，將滑動(dòng)變阻器的滑片移到中點(diǎn)，電壓表示數(shù)為2V，則燈泡L此時(shí)的電阻是__________Ω，滑動(dòng)變阻器的最大阻值是 __________Ω；當(dāng)開(kāi)關(guān)都閉合時(shí)，整個(gè)電路消耗的最小功率是 _________W．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在部分公交車(chē)后門(mén)兩側(cè)的扶手上，各裝有一個(gè)按鈕開(kāi)關(guān)，想要下車(chē)的乘客只要按下任何一個(gè)按鈕，裝在駕駛臺(tái)上的電鈴都會(huì)發(fā)聲，提醒司機(jī)有乘客需要下車(chē)．如圖所示的四個(gè)電路中符合設(shè)計(jì)要求的是

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某電吹風(fēng)工作6min，能使如圖所示的電能表的轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)過(guò)120轉(zhuǎn)，則該電吹風(fēng)消耗的電能為_______kWh，電功率為_______W，這些電能可供一只“220V10W”的LED燈正常工作_______h，一只這樣的LED燈與一只“220V100W”的白熾燈正常發(fā)光時(shí)亮度相當(dāng)，若LED燈正常發(fā)光時(shí)的效率為80%，則白熾燈正常發(fā)光效率為_______。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答問(wèn)題：

為了滿(mǎn)足人們對(duì)能源不斷增長(zhǎng)的需要，科學(xué)家們?cè)O(shè)想在空間建立太陽(yáng)能電站來(lái)利用太陽(yáng)能．這種空間太陽(yáng)能電站建在地球同步軌道上，其工作過(guò)程如圖所示．在太陽(yáng)能收集板上鋪設(shè)太陽(yáng)能電池，通過(guò)它把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化成電能，再通過(guò)天線(xiàn)將電能以微波的形式發(fā)送至地面接收站．

已知太陽(yáng)能收集板長(zhǎng)10 km、寬5 km，太陽(yáng)光在它的表面上每平方米的功率為1.4×103 W，太陽(yáng)能電池的光電轉(zhuǎn)化效率為10%，微波的頻率為2.5×109 Hz，空間太陽(yáng)能電站向地面的輸電效率可達(dá)80%.

(1)太陽(yáng)發(fā)出的巨大能量來(lái)源于太陽(yáng)內(nèi)部的氫原子核發(fā)生的________(填“核聚變”或“核裂變”)．

(2)微波________(填“能”或“不能”)在真空中傳播．

(3)太陽(yáng)能電站相對(duì)于地面接收站是________(填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的，空間太陽(yáng)能電站工作時(shí)，地面接收站的接收功率是________W．

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