依據(jù)盧瑟福的原子“行星模型”,繞核高速旋轉(zhuǎn)的粒子是 ( )
A.電子 B.質(zhì)子
C.中子 D.原子
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
為了響應(yīng)國(guó)家“節(jié)能減排”的號(hào)召,同學(xué)們討論家用汽車的節(jié)能方法,你認(rèn)為下列方法不合理的是( )
A.開(kāi)車過(guò)程中不宜頻繁的急加油和急剎車
B.定期清理汽車后備箱中的不常用物品,減小汽車負(fù)載
C.夏天開(kāi)車開(kāi)空調(diào)時(shí),空調(diào)的溫度不宜過(guò)低
D.駕車長(zhǎng)期低速行駛
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
2011年4月10日,我國(guó)在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用“長(zhǎng)征三號(hào)甲”運(yùn)載火箭,成功將“北斗八號(hào)”導(dǎo)航衛(wèi)星發(fā)射到預(yù)定橢圓軌道,該橢圓軌道近地點(diǎn)約200千米,遠(yuǎn)地點(diǎn)約3599千米,如圖所示的是“北斗八號(hào)”導(dǎo)航衛(wèi)星的軌道示意圖.已知該衛(wèi)星在沿橢圓軌道繞地球運(yùn)行的過(guò)程中機(jī)械能守恒,則關(guān)于該衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點(diǎn)向近地點(diǎn)運(yùn)行的過(guò)程中,其勢(shì)能、動(dòng)能、速度的變化情況是( )
A.勢(shì)能增加、動(dòng)能減小、速度減小
B.勢(shì)能減小、動(dòng)能增加、速度增加
C.勢(shì)能減小、動(dòng)能增加、速度不變
D.勢(shì)能不變、動(dòng)能不變、速度不變
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
“湖畔垂柳成蔭,水面倒影如鏡”.從物理學(xué)角度看“垂柳成蔭”是由于光的____________形成的,“倒影如鏡”是由于光的________形成的;在岸上看到湖中的金魚(yú)位置變淺,是由于光的________形成的.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)光現(xiàn)象的過(guò)程中有許多說(shuō)法,我們從中選出四種:①光年是一個(gè)非常大的時(shí)間單位;②“坐井觀天,所見(jiàn)甚小”隱含了光的直線傳播原理;③平靜湖面上的“倒影”,說(shuō)明平面鏡成“與物等大、正立的像”的規(guī)律不成立;④透過(guò)書(shū)桌上的玻璃板看玻璃板下面的字,看到的是字的虛像.對(duì)這些說(shuō)法正誤的判斷,都正確的是( )
A.①②③④都正確 B.①②④正確,③錯(cuò)誤
C.②③正確,①④錯(cuò)誤 D.②④正確,①③錯(cuò)誤
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
甲、乙兩個(gè)質(zhì)量相同的物體在鋼索的牽引下豎直向上運(yùn)動(dòng),它們的s-t圖像如圖2(a)、(b)所示,則 ( )
A.甲的速度等于乙的速度
B.4秒內(nèi)甲、乙通過(guò)的路程相等
C.甲、乙受到鋼索的拉力相等
D.甲受到的合力大于乙受到的合力
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
某導(dǎo)體兩端電壓為4伏,5秒內(nèi)通過(guò)該導(dǎo)體橫截面的電荷量為2庫(kù),則通過(guò)導(dǎo)體的電流為 (13) 安,電流所做的功為 (14) 焦。當(dāng)通過(guò)導(dǎo)體的電流為0.1安時(shí),導(dǎo)體的電阻為 (15) 歐。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
小明用兩個(gè)相同的滑輪組成不同的滑輪組,如圖所示,分別將同一物體勻速提高到相同高度,滑輪組的機(jī)械效率分別為η1、η2,下列關(guān)系正確的是(忽略繩重及摩擦)( )
A.F1>F2,η1=η2 B.F1>F2,η1>η2
C.F1<F2,η1=η2 D.F1<F2,η1>η2
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
物理小組制作的潛水艇模型如圖所示.通過(guò)膠管A從燒瓶中吸氣或向燒瓶中吹氣,就可使燒瓶下沉、上浮或懸。(dāng)燒瓶處于如圖所示的懸浮狀態(tài)時(shí),若 從A管吸氣,燒瓶將會(huì)( )
A.上浮,它受到的浮力增大
B.下沉,它受到的浮力減小
C.下沉,它受到的浮力不變
D.上浮,它受到的浮力不變
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