如圖將刻度尺的一端緊壓在桌面上，另一端伸出桌面，撥動刻度尺使它振動，當輕撥與重撥時，你會  看見刻度尺振動的幅度不同，刻度尺的振動的幅度越大，你聽到的聲音響度越______，若改變刻度尺伸出桌面的長度，用同樣大小的力撥它，你會發(fā)現(xiàn)刻度尺振動時發(fā)出聲音的______不同．
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（1）輕撥時鋼尺振動幅度小，響度��；重撥時鋼尺振動幅度大，響度大．
（2）保持尺的振動幅度不變，鋼尺伸出長，振動慢，音調(diào)低；鋼尺伸出短，振動快，音調(diào)高．
故答案為：大；音調(diào)．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

如圖將刻度尺的一端緊壓在桌面上，另一端伸出桌面，撥動刻度尺使它振動，當輕撥與重撥時，你會  看見刻度尺振動的幅度不同，刻度尺的振動的幅度越大，你聽到的聲音響度越
大
大
，若改變刻度尺伸出桌面的長度，用同樣大小的力撥它，你會發(fā)現(xiàn)刻度尺振動時發(fā)出聲音的
音調(diào)
音調(diào)
不同．

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科目：初中物理 來源：2012-2013學年福建省漳州市云霄縣將軍山學校八年級（上）月考物理試卷（12月份）（解析版） 題型：解答題

如圖將刻度尺的一端緊壓在桌面上，另一端伸出桌面，撥動刻度尺使它振動，當輕撥與重撥時，你會  看見刻度尺振動的幅度不同，刻度尺的振動的幅度越大，你聽到的聲音響度越    ，若改變刻度尺伸出桌面的長度，用同樣大小的力撥它，你會發(fā)現(xiàn)刻度尺振動時發(fā)出聲音的    不同．

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科目：初中物理 來源：2005-2006學年江蘇省蘇州市常熟市八年級（上）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

如圖將刻度尺的一端緊壓在桌面上，另一端伸出桌面，撥動刻度尺使它振動，當輕撥與重撥時，你會  看見刻度尺振動的幅度不同，刻度尺的振動的幅度越大，你聽到的聲音響度越    ，若改變刻度尺伸出桌面的長度，用同樣大小的力撥它，你會發(fā)現(xiàn)刻度尺振動時發(fā)出聲音的    不同．

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科目：初中物理 來源：2005-2006學年江蘇省南通市崇川區(qū)八年級（上）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

如圖將刻度尺的一端緊壓在桌面上，另一端伸出桌面，撥動刻度尺使它振動，當輕撥與重撥時，你會  看見刻度尺振動的幅度不同，刻度尺的振動的幅度越大，你聽到的聲音響度越    ，若改變刻度尺伸出桌面的長度，用同樣大小的力撥它，你會發(fā)現(xiàn)刻度尺振動時發(fā)出聲音的    不同．

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