11．汽車比飛機(jī)的速度慢，也就是說(shuō)（　�。�
A．飛機(jī)飛行的路程比汽車長(zhǎng)
B．飛機(jī)飛行的時(shí)間比汽車短
C．飛機(jī)在單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程比汽車長(zhǎng)
D．以上說(shuō)法都對(duì)

分析 速度是指物體在單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程，速度是反映物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量．

解答 解：A、飛機(jī)比汽車的速度雖然快，但不知飛機(jī)和汽車運(yùn)動(dòng)時(shí)間的大小，所以無(wú)法比較路程．故A錯(cuò)誤；
B、該選項(xiàng)沒(méi)有給出路程，無(wú)法比較時(shí)間．故B錯(cuò)誤；
C、速度是指物體在單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程，汽車比飛機(jī)的速度慢，所以飛機(jī)在單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程比汽車長(zhǎng)，故C正確；
故ABD錯(cuò)誤，C正確．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查學(xué)生對(duì)運(yùn)動(dòng)快慢的比較和速度與物體運(yùn)動(dòng)的理解和掌握．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

1．中國(guó)在海軍裝備現(xiàn)代化的進(jìn)程中，已擁有世界最先進(jìn)的核潛艇．如圖所示為某種型號(hào)的導(dǎo)彈型核潛艇，該艇水上排水量為16800噸，水下排水量為18800噸．艇長(zhǎng)170.7m、艇寬12.8m．下潛深度可達(dá)200m．
（1）它在水下航行時(shí)所受浮力是多少？
（2）它在水面航行時(shí)露出水面的體積是多少？（海水密度近似取作ρ水=1.0×103kg/m3）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．如圖所示是小慧利用合金塊、水等器材來(lái)探究浮力的實(shí)驗(yàn)情景．設(shè)計(jì)甲乙、丙所示實(shí)驗(yàn)的目的是為了探究浮力的大小與物體排開(kāi)液體的體積的關(guān)系．合金塊浸沒(méi)在水中時(shí)所受浮力為1 N，合金塊的密度為3×103 kg/m3．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．一太陽(yáng)能熱水器裝滿質(zhì)量為80kg的水，
（1）水溫升高50℃需吸收多少熱量？
（2）若這些熱量由效率為20%的火爐燃燒焦炭來(lái)提供，則需要燃燒多少焦炭？[焦炭q=3.0×107J/kg]．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列現(xiàn)象屬于分子運(yùn)動(dòng)的是（　�。�
A．秋天，黃沙撲面B．夏天，槐花飄香C．冬天，雪花飄飄D．春天，柳絮飛揚(yáng)

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

16．勻速直線運(yùn)動(dòng) 是最簡(jiǎn)單的機(jī)械運(yùn)動(dòng)，是指物體沿著直線做速度不變的運(yùn)動(dòng)．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列功能中，電磁繼電器不能完成的是（　�。�
A．控制電路中電流的連續(xù)變化
B．遠(yuǎn)距離自動(dòng)控制與操作
C．控制電路中電流的有無(wú)
D．利用低電壓、弱電流控制高電壓強(qiáng)電流

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．歸納式探究------電荷間的作用力：
在學(xué)習(xí)了同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引這一規(guī)律后，小明同學(xué)很想知道，兩個(gè)電荷間的作用力的大小關(guān)系與什么因素有關(guān)呢？經(jīng)查閱資料他們搜集到真空中兩個(gè)靜止點(diǎn)電荷相互作用力數(shù)據(jù)表格．
試驗(yàn)次數(shù)電荷
Q1/C		電荷
Q2/C		電荷間的
距離r/m		電荷間的
作用力F/N
11×10-81×10-80.31×10-5
21×10-82×10-80.32×10-5
32×10-82×10-80.34×10-5
42×10-82×10-80.136×10-5
54×10-83×10-80.1
（1）真空中兩個(gè)點(diǎn)電荷間的相互作用力F，跟它們所帶的電荷量Q1，Q2和它們之間的距離r的關(guān)系可用式子表示為F=$\frac{k{Q}_{1}{Q}_{2}}{{r}^{2}}$，其中k=9×109N•m2/C2（數(shù)值加單位）．
（2）若要使兩個(gè)帶電量一定的點(diǎn)電荷之間的作用力增大，則兩個(gè)點(diǎn)電荷的間距應(yīng)減�。�
（3）若要使兩個(gè)電荷間的距離不變，電荷間相互作用力F與電荷q1之間的關(guān)系可用圖1中的圖線b來(lái)表示

（4）將表格中的空格填好；
（5）如圖2，將甲、乙、丙三個(gè)帶電小球放在光滑的絕緣水平面上，若甲球帶正電荷、乙球帶負(fù)電荷，丙球應(yīng)該帶正電荷（“正”或“負(fù)”）才能使三球均保持靜止；此時(shí)若r1：r2=1：2，則甲乙丙三球所帶電荷量之比q甲：q乙：q丙=？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．小明發(fā)現(xiàn)斧子的手柄松了，就用手柄的下端撞擊板凳，斧頭就被套牢了．請(qǐng)利用慣性的知識(shí)進(jìn)行具體解釋．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案