3．有一種專門存放貴重物品的“銀行”，當(dāng)人們存放了自己的貴重物品后，以便今后只有用這些自己獨(dú)有的“聲紋”特征才能親自取走東西，即使有人說一樣的暗語也不能盜走，這里的“聲紋”記錄的主要是人說話的（　�。�
A．音調(diào)B．響度C．音色D．三者都有

分析 音色是指聲音的品質(zhì)與特色，不同人說話的特色是不同的．

解答 解：因?yàn)槊總�(gè)人發(fā)聲的特點(diǎn)都不同，即音色不同，這樣我們可以通過音色進(jìn)行辨別不同人的說話，所以“聲紋”記錄的是主人的音色．
故選C．

點(diǎn)評 本題考查學(xué)生對音色定義的理解情況，需要結(jié)合具體例子具體分析．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2016-2017學(xué)年春虎城初中八年級第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，長方體鐵塊A靜止放在水平桌面上，若把A略向右移動(dòng)，則A對桌面的壓力F1、壓強(qiáng)P的變化情況是：

A. F不變，P不變 B. F不變，P變大

C. F變小，P變小 D. F變大，P變大

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．最先研究電流與電壓、電阻并得出三者之間關(guān)系的科學(xué)家是（　　）
A．歐姆B．伽利略C．牛頓D．焦耳

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．如圖所示，由玻璃磚下表面A點(diǎn)射出一條光線，在玻璃磚上表面發(fā)生反射和折射，由圖中提供的數(shù)據(jù)可知，入射角度數(shù)為30°，折射角度數(shù)為46°．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．若不計(jì)空氣阻力，踢出的足球在空中飛行時(shí)所受力的施力物體是（　�。�
A．前鋒隊(duì)員B．足球C．地球D．守門員

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．如圖是一個(gè)兩面光滑的三角形斜面，∠BAC小于∠BCA，同一個(gè)物體分別在AB和BC斜面上受到拉力勻速運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)，所需拉力分別為F1和F2，所做的功分別為W1和W2，則（　�。�
A．F1=F2     W1=W2B．F1＞F2     W1＞W(wǎng)2C．F1＜F2     W1＜W2D．F1＜F2    W1=W2

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．如圖甲和乙，是探究電流產(chǎn)生熱量與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置，燒瓶內(nèi)裝有質(zhì)量和初溫均相同的水，且R1＜R2；下列評價(jià)不合理的是（　　）
A．實(shí)驗(yàn)中若將水換成煤油可以使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯
B．甲只能用來探究電流產(chǎn)生的熱量與電流大小的關(guān)系
C．乙中通電一段時(shí)間后，R1瓶中細(xì)玻璃管中液面低
D．甲和乙中都運(yùn)用了科學(xué)中的轉(zhuǎn)換思維

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．在測量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中，電源電壓為4.5V，小燈泡的額定電壓為2.5V，小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻約為10Ω．

（1）用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中的實(shí)物電路連接完整．要求：當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)時(shí)，連入電路的電阻變大；連線不得交叉．
（2）在實(shí)驗(yàn)中，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，則出現(xiàn)故障的原因可能是燈泡斷路；
（3）排出故障后，小樂閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片P到某一位置時(shí)，電壓表示數(shù)如圖乙所示，若她想測量小燈泡的額定功率，接下來的操作是滑片向右移動(dòng)，直到電壓表示數(shù)為額定電壓．
（4）小樂繼續(xù)移動(dòng)滑片P，記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖丙所示的I一U關(guān)系圖象，根據(jù)圖象信息，可計(jì)算出小燈泡的額定功率是0.5W．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．建立模型在科學(xué)研究中有著重要的作用．
（1）模型可以幫助人們認(rèn)識和理解一些不能直接觀察到的宏觀事物．如圖甲是地球內(nèi)部的圈層結(jié)構(gòu)模型，它展示了地球的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，圖中①代表地核．
（2）模型可以幫助人們揭示客觀對象的形態(tài)、特征和本質(zhì)．如圖丙為條形磁鐵的磁感線模型，磁體周圍的磁場強(qiáng)弱是通過磁感線強(qiáng)弱來描述的．小明認(rèn)為：由于為了形象地描述磁體周圍磁場分布，法拉第引入了磁感線模型，所以從中可知磁場是不是真實(shí)存在的是（填是或否）．

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同步練習(xí)冊答案