【題目】某研究人員為了探究冰和水的體積與溫度的關(guān)系，在一定的環(huán)境下將1g的冰加熱，分別記錄其溫度和體積，得到了如圖所示的圖象。請(qǐng)你觀察此圖象回答下列問(wèn)題：

（1）冰從－4℃上升到0℃時(shí)體積將______，密度將______。

（2）水在______℃時(shí)的密度最大。

（3）冬天，當(dāng)河面結(jié)冰時(shí)，與冰接觸的河水溫度是____℃，較深河底的水溫是___℃。

【答案】 變大 變小 4 0 4

【解析】分析：（1）從平滑的直線可以看出“-4℃上升到0℃時(shí)”直線在不斷上升，說(shuō)明體積在不斷增大，而質(zhì)量不變，再由密度公式即可得出密度的變化情況。

（2）從平滑的曲線可以看出“水從0℃上升到4℃時(shí)體積”這段溫度內(nèi)，曲線呈下降趨勢(shì)，從而可知體積在不斷減小，而質(zhì)量不變，再由密度公式即可得出密度的變化情況。

（3）因?yàn)樗哪厅c(diǎn)是0℃，當(dāng)河面結(jié)冰時(shí)，冰接觸的河水溫度即冰水混合物的溫度也為0℃，從曲線可看出曲線的最低處即為較深河底的水溫。

解答：（1）從平滑的直線可知“-4℃到0℃時(shí)”直線呈上升趨勢(shì)，則體積在不斷增大，再由可知，m不變，V增大，則ρ減小。

（2）從平滑的曲線可以看出“水從0℃上升到4℃時(shí)體積”這段溫度內(nèi)，曲線呈下降趨勢(shì)，從而可知體積在不斷減小，再由可知，m不變，V減小，則ρ增大，4℃時(shí)，水的密度最大。

（3）因?yàn)楸旌衔锏臏囟葹?/span>0℃，當(dāng)河面結(jié)冰時(shí)，冰接觸的河水溫度即冰水混合物的溫度（0℃），密度最大的水在最下，由圖可知4℃水的體積最小，所以密度最大，所以較深河底的水溫是4℃。

故答案為： (1). 變大 (2). 變小 (3). 4 (4). 0 (5). 4

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在圖中，屬于光的反射現(xiàn)象的是（ ）
A.小孔成像
B.手影的形成
C.
D. 水中倒影

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】同一滑輪用如圖甲、乙兩種方式勻速提升重為100N的物體，已知滑輪重20N、繩重和滑輪的摩擦力不計(jì)．則 （ ）
A.手的拉力：F甲＞F乙；機(jī)械效率：η甲＜η乙
B.手的拉力：F甲=F乙； 機(jī)械效率：η甲=η乙
C.手的拉力：F甲＞F乙；機(jī)械效率：η甲＞η乙
D.手的拉力：F甲＜F乙；機(jī)械效率：η甲＜η乙

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究“物體的質(zhì)量跟體積的關(guān)系”，同學(xué)們找來(lái)大小不同的蠟塊和干松木做實(shí)驗(yàn)，得到的數(shù)據(jù)如下表所示.

⑴在圖所示方格紙中，用圖線分別把蠟塊和干松木的質(zhì)量隨體積變化的情況表示出來(lái)

⑵分析圖表可知，同種物質(zhì)組成的不同物體，其質(zhì)量與體積的比值________；不同物質(zhì)的物體其質(zhì)量與體積的比值_______（以上兩格選填“相同”或“不同”）。該比值反映了物質(zhì)的一種特性，稱為________．

⑶若測(cè)得另一實(shí)心蠟塊的質(zhì)量為81 g，則該蠟塊的體積應(yīng)為________cm3.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】體積為 8.0×10﹣3m3的正方體木塊，投人如圖所示裝有水的容器中，靜止后露出水面的高度為 0.08m，容器的底面積為 0.10m2（取 g=10N/kg）求：
（1）木塊所受到的浮力；
（2）投入木塊后容器底部增加的壓強(qiáng)；
（3）若將此木塊投入某種液體中，木塊露出的高度為10m，求這種液體的密度．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，所用裝置如圖所示。

（1）從彈簧測(cè)力計(jì)直接讀出的是對(duì)木塊的拉力的大小，實(shí)驗(yàn)中需要讓拉力與木塊所受的滑動(dòng)摩擦力大小相等，則應(yīng)滿足的主要條件是：木塊放在水平面上，拉動(dòng)木塊時(shí)，木塊應(yīng)處于_____運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．

（2）拉動(dòng)木塊前，應(yīng)將測(cè)力計(jì)沿________方向放置，然后進(jìn)行調(diào)零．

（3）利用如圖所示的裝置進(jìn)行相關(guān)試驗(yàn)后，在木塊上再疊加另一個(gè)木塊來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．分析疊放木塊與不疊放木塊兩種情況對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù)，是為了驗(yàn)證下列猜想中的________________．

A．滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的大小有關(guān)

B．滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)

C．滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)

D．滑動(dòng)摩擦力的大小與運(yùn)動(dòng)的速度大小有關(guān)

（4）交流評(píng)估時(shí)，某實(shí)驗(yàn)小組提出：實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不容易穩(wěn)定，可能的原因是________.

A．木板的長(zhǎng)度太長(zhǎng) B．木板的粗糙程度不均勻

C．彈簧測(cè)力計(jì)的分度值太大 D．木塊與木板的接觸面積太大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小華媽媽擔(dān)心從市場(chǎng)買回的色拉油是地溝油，小華為消除媽媽的擔(dān)擾，由網(wǎng)絡(luò)查得優(yōu)質(zhì)色拉油的密度在0.91g/cm3～0.93g/cm3之間，地溝油的密度在0.94g/cm3～0.95g/cm3之間，并完成用測(cè)密度的方法鑒別油的品質(zhì)的實(shí)驗(yàn)．

（1）將托盤天平放于水平的桌面上，移動(dòng)游碼至標(biāo)尺左端“0”刻度處，發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)指在分度盤中央的左側(cè)，則應(yīng)將平衡螺母向_____ （選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使橫梁平衡．

（2）往燒杯中倒入適量的色拉油，用天平稱出燒杯和色拉油的總質(zhì)量為70g，然后把燒杯中一部分色拉油倒入量筒，如圖a所示，量筒內(nèi)色拉油的體積是_____ cm3；再稱燒杯和剩下色拉油的總質(zhì)量，加減砝碼總不能使天平平衡時(shí)，應(yīng)移動(dòng)_____．天平再次平衡時(shí)所用砝碼和游碼的位置如圖b所示，則倒入量筒的色拉油的質(zhì)量為_____ g．

（3）該色拉油的密度為_____ g/cm3，色拉油的品質(zhì)是_____ （選填“合格”或“不合格”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用量杯盛某種液體，測(cè)得液體體積V和液體與量杯共同質(zhì)量的關(guān)系如圖所示，從圖中求出：

（1）量杯的質(zhì)量是______________ g；

（2）該液體的密度是______________________ kg／m3；

（3）若用該量杯盛此種液體80cm3，則液體與量杯總質(zhì)量是________________g。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小東同學(xué)在測(cè)定鹽水密度的實(shí)驗(yàn)中，其方法和步驟完全正確，如圖甲顯示的是他將燒杯中的部分鹽水倒入量筒后，天平重新平衡時(shí)的情景，乙顯示的是倒入鹽水后量筒的讀數(shù)。

（1）請(qǐng)?jiān)诒砀竦诙锌崭駜?nèi)補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)中測(cè)量項(xiàng)目，并在第三行空格內(nèi)補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)中測(cè)量數(shù)據(jù)________。

（2）另一位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法是：先測(cè)出空燒杯質(zhì)量，并在量筒中倒入鹽水，測(cè)出鹽水的體積，再把量筒內(nèi)鹽水全部倒入燒杯，測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量，然后計(jì)算鹽水的密度，用這種方法測(cè)出鹽水的密度ρ＇與小東測(cè)出鹽水的密度ρ相比較，則ρ＇_____ρ（選填“＜”、“＞”或“＝”）

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