【題目】讓一束太陽光通過三棱鏡后,被分解成紅、橙、_____、綠、藍、______、紫,這種現(xiàn)象被稱為光的_____________。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】書法是中國傳統(tǒng)藝術(shù)之一,是民族文化的瑰寶。書寫毛筆字時,紙上的墨跡逐漸變干的過程,是________(選填物態(tài)變化名稱)現(xiàn)象;聞到“墨香",是________現(xiàn)象。
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【題目】“水立方”是完全由膜結(jié)構(gòu)來進行全封閉的建筑,采用的ETFE膜,只有一張牛皮紙厚,捧在手上輕若鴻毛,說明它密度__(選填“大”或“小”);ETFE膜的隔音效果好,外面的噪聲不容易傳遞到場館內(nèi),這是在__阻斷噪聲.ETFE膜還具有較好的延展性、抗壓性,充氣后,每塊膜能承受一輛汽車的重力.若一輛重為14400N的轎車停在膜上,每個輪子與膜的接觸面積為150cm2,則該膜受到的壓強為__Pa.
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【題目】小紅同學(xué)在研究彈簧的伸長量與拉力大小的關(guān)系實驗時,得到如下數(shù)據(jù):
拉力的大小F/N | 0 | 3 | 6 | 9 | 12 | 15 |
彈簧的長度L/cm | 15 | 16.5 | 18 | 19.5 | 21 | 23 |
彈簧的伸長△L/cm | 0 | 1.5 | 3 | 4.5 | 8 |
(1)請依次填全表格內(nèi)的數(shù)據(jù).
(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù)可判斷,當所加拉力為5N 時,彈簧的長度應(yīng)為cm;
(3)測量結(jié)束后,如何根據(jù)實驗數(shù)據(jù)判斷彈簧的“伸長量”與所受“拉力大小”是否成正比?你認為下列 方法可行的有(填字母)
A.做出 F﹣△L 圖象,若是一條過原點的直線,則說明二者成正比
B.計算拉力 F 和△L 的比值,若為一定值,則說明二者成正比
C.每當拉力 F 增加 3N 時,彈簧的伸長量△L 相應(yīng)增加 1.5cm,則說明二者成正比
D.當拉力 F 變?yōu)樵瓉淼?n 倍時,伸長量△L也總是變?yōu)樵瓉淼膎倍,則說明二者成正比
(4)在彈性限度范圍內(nèi),彈簧的伸長量△L與所受拉力F的關(guān)系可寫成△L= ,則此處 k= .
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【題目】一束光照射到平面鏡上,要使反射光線與入射光線的夾角為18°,則入射角為_________,反射角為_________,入射光線與鏡面的夾角為_________。
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【題目】楊光和小組的同學(xué)完成了下面的實驗:
(1)如圖甲所示:
①在探究”電流與電壓關(guān)系”的實驗中,滑動變阻器除保護電路外,還有_______的作用.
②在探究“電流和電阻的關(guān)系”的實驗中,定值電阻R1由5Ω換成10Ω時,接下來滑動變阻器的滑片應(yīng)向_______(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié);若電源電壓為6V,R1的可選最大電阻為20Ω,為保證電阻R1兩端的電壓為2V,那么滑動變阻器R2阻值應(yīng)不小于____________Ω.
(2)做完實驗后,把定值電阻換成小燈泡,楊光又完成了“測量額定電壓是2.5V,小燈泡電功率”的實驗,如圖乙所示:
①請用筆畫線代替導(dǎo)線完成圖乙電路的連接___________;
②她要連接電路時,發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏向左側(cè)無刻度處,原因可能是______________.
排除故障后,正確連接電路,閉合開關(guān),楊光發(fā)現(xiàn)小燈泡過亮,為了完成實驗,接下來她的操作是,立即斷開開關(guān),把_____________;再閉合開關(guān),改變滑動變阻器的阻值,記下每次對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制了如圖丙所示圖象,根據(jù)圖象可知小燈泡的額定電流是______A,額定功率是_______W,燈絲的電阻是_______的(填“變化”或“不變”).
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【題目】質(zhì)量為20kg、底面積100cm2的物體靜止在水平地面上,用如圖所示的滑輪組在5s內(nèi)將物體勻速豎直提升3m,已知動滑輪重50N,不計繩重和摩擦.(g=10N/kg),求:
(1)提升前,物體靜止在水平地面上時對地面的壓強;
(2)拉力F的功率;
(3)滑輪組的機械效率.
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【題目】如圖所示,鐵桶重為20N,桶的底面積為100cm2 , 往桶里倒入8kg的水,水的深度為15cm,平放在面積為1m2的水平臺面上(g取10N/kg).求:
(1)水對桶底的壓強;
(2)桶底受到水的壓力;
(3)臺面受到桶的壓強.
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