利用如圖所示的斜面移動(dòng)物體可以 (選填“省力”或“省距”).用平行于斜面的拉力,將重為10N的物體從斜面底端勻速拉上斜面,物體移動(dòng)的距離為1m,上升的高度為0.2m.已知斜面的機(jī)械效率為50%,則拉力大小為 N.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省無(wú)錫市新區(qū)九年級(jí)上期中物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

物理小組同學(xué)利用圖甲裝置,進(jìn)行探究“串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的比較”的活動(dòng):

(1)在連接電路的過程中,開關(guān)要保持 (斷開/閉合)狀態(tài).

(2)連接好電路發(fā)現(xiàn):開關(guān)閉合,兩燈都發(fā)光,斷開開關(guān),兩燈都不發(fā)光,小組成員擰下一只燈泡,另一只燈泡仍能發(fā)光.請(qǐng)將甲圖連接完整(導(dǎo)線不能交叉),滿足上述現(xiàn)象.

(3)另一個(gè)小組用同樣的器材,連接圖乙電路,發(fā)現(xiàn)兩只燈都不發(fā)光,若只有一只燈發(fā)生了故障,不可能是某一只燈泡發(fā)生 (斷路/短路)故障,小明用一根導(dǎo)線,連接在L1兩端,兩個(gè)燈泡仍不發(fā)光,不過,他馬上知道了原因: (選填字母序號(hào))

A.L1短路 B.L1斷路 C.L 2短路 D.L2斷路.

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇無(wú)錫南菁高級(jí)中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)上期中物理試卷(解析版) 題型:填空題

如圖甲所示,工人沿斜面把一箱貨物從底端拉進(jìn)車廂.貨物移動(dòng)的距離S與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示.在此期間,工人拉這箱貨物沿斜面勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)的拉力為400N,此斜面的長(zhǎng)為5m,高為1m,這箱貨物重為1500N.則:

(1)0~5s內(nèi),工人所做的功為 J;

(2)5~30s內(nèi)拉力做功的功率是 W;

(3)工人沿斜面拉這箱貨物時(shí),機(jī)械效率為

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇無(wú)錫南菁高級(jí)中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)上期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,小朋友沿著滑梯勻速下滑的過程中,下列說法中正確的是( )

A.動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能 B.重力勢(shì)能全部轉(zhuǎn)化為動(dòng)能

C.機(jī)械能一定減少 D.機(jī)械能保持不變

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省無(wú)錫市北塘區(qū)九年級(jí)上期中物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)用如圖1所示電路“探究并聯(lián)電路中電流的特點(diǎn)”.

(1)在連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng) .當(dāng)閉合開關(guān)試觸時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖2所示,原因是

(2)用電流表分別測(cè)出電路中的A、B、C處的電流,改變電源電壓,重復(fù)實(shí)驗(yàn),記錄數(shù)據(jù)如下表.

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

A處的電流IA

B處的電流IB

C處的電流Ic

第一次測(cè)量

0.2

0.2

0.4

第二次測(cè)量

0.3

0.3

0.6

第三次測(cè)量

0.4

0.4

0.8

上面表格的設(shè)計(jì)中存在的不足之處是

(3)該同學(xué)表格數(shù)據(jù)得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:并聯(lián)電路中干路電流為支路電流的2倍.這個(gè)結(jié)論一定成立嗎?

答: (選填“一定”或“不一定”).為了得出具有普遍意義的并聯(lián)電路中電流的特點(diǎn),應(yīng)該

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省無(wú)錫市北塘區(qū)九年級(jí)上期中物理試卷(解析版) 題型:填空題

小華同學(xué)用100N的水平推力,推放在水平地面上重500N的物體,使其作勻速直線運(yùn)動(dòng).若該物體在10s內(nèi)移動(dòng)5m,則在此過程中它的速度為 m/s,小華做的功是 J,功率是 W.

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省無(wú)錫市北塘區(qū)九年級(jí)上期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,當(dāng)開關(guān)合上后,發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)為0,若故障只有一處,對(duì)這一現(xiàn)象,下列猜測(cè)中肯定錯(cuò)誤的是( )

A.燈L1斷路 B.燈L2斷路

C.燈L1短路 D.電壓表接觸不良

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省九年級(jí)上期中物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖1所示是“探究不同物質(zhì)升溫吸熱本領(lǐng)”的實(shí)驗(yàn).將質(zhì)量相等的沙子和水分別裝在易拉罐中,并測(cè)出沙子和水的初溫.然后用酒精燈加熱并不斷攪拌,每隔1min記錄一次溫度.實(shí)驗(yàn)記錄如表

加熱時(shí)間/min

0

1

2

3

4

溫度/℃

沙子

20

24

28

32

36

20

21

22

23

24

(1)在此實(shí)驗(yàn)中,用兩個(gè)相同的酒精燈對(duì)其加熱的目的是 ;

(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在圖2中畫出沙子和水的溫度隨時(shí)間變化的圖象.

(3)分析圖象可知,對(duì)于質(zhì)量相等的沙子和水:吸收相等熱量,升溫較快的是 ;若使兩者升高相同的溫度,則 吸收的熱量較多.通過大量類似實(shí)驗(yàn),人們發(fā)現(xiàn)了物質(zhì)的又一種物理屬性,物理學(xué)將這種屬性叫做

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省常州市九年級(jí)上期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上舉行“雙搖跳繩”比賽,“雙搖跳繩”是指每次在雙腳跳起后,繩連續(xù)繞身體兩周的跳繩方法.如圖所示的比賽中,某同學(xué)1min內(nèi)搖輕繩240圈,則他在整個(gè)跳繩過程中的功率最接近于( )

A.1.2W B.12W C.120W D.1200W

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同步練習(xí)冊(cè)答案