(6分)在探究“電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中。

(1)小新將實(shí)物連接成如圖所示電路,其中有一處連線錯(cuò)誤,請(qǐng)你在連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線上畫(huà)“×”并改正。

(2)將電路連接正確后,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P,使電阻R兩端電壓為2 V,電流表示數(shù)如圖所示,為 A,則R的阻值為 Ω。

(3)換上10 Ω的電阻后,閉合開(kāi)關(guān),電壓表示數(shù)將 (填“變大”或“變小”),此時(shí)應(yīng)將滑片P向 (填“A”或“B”)端移動(dòng),使電阻兩端電壓為 V。

(1)如圖所示 (2)0.4 5 (3)變大 A 2

【解析】

試題分析:(1)由圖知,電壓表與滑動(dòng)變阻器和電阻并聯(lián)了,應(yīng)該并聯(lián)在電阻兩端。

(2)由圖知,電流表的量程為0~0.6A,分度值為0.02A,示數(shù)為0.4A,所以電流表的示數(shù)為0.4A,則

(3)根據(jù)串聯(lián)電路分壓的知識(shí),換上10Ω的電阻后,電阻兩端的電壓會(huì)增大,則應(yīng)增大滑動(dòng)變阻器的電阻,使滑片向左端即A端移動(dòng),使電阻兩端的電壓仍為2V;通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出電流與電阻的關(guān)系為:電壓一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比。

考點(diǎn):探究電流與電壓、電阻的關(guān)系實(shí)驗(yàn)

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(5分)在“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中,小強(qiáng)按正確方法操作,下圖是他實(shí)驗(yàn)中的情景,下表是他記錄的一組數(shù)據(jù)。

鉤碼總重G(N)

鉤碼上升高度h(m)

測(cè)力計(jì)拉力F(N)

測(cè)力計(jì)移動(dòng)距離s(m)

2

0.05

0.4

0.15

(1)如果按表中數(shù)據(jù)計(jì)算,滑輪組對(duì)鉤碼做的有用功為 J,人做的總功為 J;

(2)對(duì)以上兩個(gè)計(jì)算結(jié)果進(jìn)行比較,其不合理之處是 , 結(jié)合測(cè)力計(jì)放大圖, 可知小強(qiáng)的錯(cuò)誤是 :

(3)在該次實(shí)驗(yàn)中,所測(cè)滑輪組的機(jī)械效率=

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不漏氣的橡皮氫氣球在由地面上升過(guò)程中,下列關(guān)于球內(nèi)氣體的質(zhì)量與密度的說(shuō)法,正確的是( )

A.質(zhì)量不變,密度增加 B.質(zhì)量不變,密度減小

C.質(zhì)量增加,密度不變 D.質(zhì)量減小,密度不變

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A.0~60Ω B.4~100Ω C.60~100Ω D.4~60Ω

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如圖所示:當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí),可能發(fā)生的是( )

A.L1、L2都發(fā)光 B.L1發(fā)光,L2不發(fā)光

C.電源損壞 D.L2的燈絲被燒斷

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(8分)一天,小明注意到家中的燈泡比平常亮,猜測(cè)可能是電壓超過(guò)了220 V,為了證實(shí)他的猜測(cè),他做了如下實(shí)驗(yàn):關(guān)閉家中其他用電器,只開(kāi)一盞“220 V 100 W”的電燈,觀察到家中標(biāo)有“3000 R/kW·h”字樣的電能表在20 min內(nèi)轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)了121轉(zhuǎn).

(1)這盞燈的電阻多大?(不計(jì)溫度對(duì)燈絲電阻的影響)

(2)在20 min時(shí)間內(nèi)這盞燈消耗的電能是多少?

(3)小明家此時(shí)的實(shí)際電壓是多少?

(4)為使這盞燈能正常發(fā)光,應(yīng)串聯(lián)一個(gè)多大的電阻?

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(1)當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2均斷開(kāi)時(shí),電流表和電壓表的示數(shù)各是多少?

(2)當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2均閉合時(shí),電流表和電壓表的示數(shù)各是多少?

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A.燈 L1 額定功率較大 B.燈 L2 兩端電壓較大

C.燈 L1 的電阻較大 D.通過(guò)燈 L1 的電流較大

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