【題目】下面列舉的常見(jiàn)電路中,屬于串聯(lián)的是
A. 節(jié)日里一串小彩燈 B. 家庭中的冰箱和電視
C. 家庭中的電燈 D. 馬路上的路燈
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列估計(jì)結(jié)果中符合實(shí)際的是
A. 家用電視機(jī)的功率約800W B. 正常人的步行速度約10m/s
C. 兩只雞蛋的重為1N D. 人的正常體溫約40℃
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】【2015·盤錦市】在“測(cè)定小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中,選用如圖甲所示的器材,其中電源電壓為6V,小燈泡的額定電壓為2.5V(燈絲電阻約為12Ω)。
⑴ 為了能夠順利完成實(shí)驗(yàn)探究,下列兩種規(guī)格的滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用
A.“10Ω 0.5A”的滑動(dòng)變阻器
B.“50Ω 0.5A”的滑動(dòng)變阻器
⑵ 用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲所示的實(shí)物電路連接完整。
⑶ 閉合開關(guān)前,應(yīng)將圖甲中所示的滑動(dòng)變阻器的滑片滑到 (選填“A”或“B”)端。
⑷ 閉合開關(guān)后,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不發(fā)光,電壓表有示數(shù),電流表無(wú)示數(shù),若電路只有一處故障,則故障原因是 。
⑸ 排除故障后,閉合開關(guān),移動(dòng)滑片,電壓表的示數(shù)如圖乙所示,其讀數(shù)是 V;為了測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向 (選填“A”或“B”)端移動(dòng)。
⑹ 根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù),繪制出小燈泡的電流隨它兩端電壓變化的關(guān)系圖像(如圖丙所示)。分析圖像可知:
① 小燈泡的額定功率為 W。② 小燈泡燈絲電阻是變化的,主要是受 變化的影響。
③ 實(shí)驗(yàn)中觀察到:當(dāng)小燈泡兩端的電壓低于0.5V時(shí),小燈泡不發(fā)光,根據(jù)圖像分析其原因是 。
⑺ 完成上述實(shí)驗(yàn)后,小華在缺少電壓表的情況下,根據(jù)繪制出的小燈泡電流與電壓關(guān)系圖像,設(shè)計(jì)出了一個(gè)測(cè)未知定值電阻的電路,如圖丁所示。請(qǐng)根據(jù)電路圖寫出其中一次測(cè)量的實(shí)驗(yàn)步驟:
① ②
表達(dá)式:Rx=
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 電磁波和超聲波都能傳遞信息
B. 電磁波和超聲波的傳播都需要介質(zhì)
C. 既然能量在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移時(shí)是守恒的,所以能源不可能用完,沒(méi)有必要節(jié)約能源
D. 當(dāng)今正在使用的核能都是原子核裂變和聚變產(chǎn)生的
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一物理實(shí)驗(yàn)小組在“探究氣泡的運(yùn)動(dòng)規(guī)律”時(shí),在內(nèi)徑約為l cm、長(zhǎng)為60cm的玻璃管中注煤油,管內(nèi)留一個(gè)小氣泡后封住開口.將玻璃管翻轉(zhuǎn)后豎直放置,觀察氣泡的運(yùn)動(dòng)情況,如圖所示.
(1)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在討論“如何測(cè)量氣泡從O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到10cm、20cm、30cm和40cm處所用的時(shí)間?”,甲同學(xué)的方案是“將玻璃管翻轉(zhuǎn)豎直放置后立即計(jì)時(shí)如圖(1)”;乙同學(xué)的方案是“將玻璃管翻轉(zhuǎn)豎直放置后,等氣泡運(yùn)動(dòng)上升一定距離開始計(jì)時(shí)如圖(2)”.你同意同學(xué)的方案.
(2)按照正確的方案,測(cè)得的數(shù)據(jù)如表,負(fù)責(zé)記錄的同學(xué)漏記一次的時(shí)間,請(qǐng)你為他填上.
從O點(diǎn)開始的路程s/cm | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 |
從O點(diǎn)開始計(jì)時(shí)的時(shí)間t/s | 0 | 5 | 10 | 20 |
(3)以路程s為縱坐標(biāo)、時(shí)間t為橫坐標(biāo),在圖(3)中畫出氣泡運(yùn)動(dòng)的s﹣t圖象.
(4)氣泡在10cm到40cm區(qū)間的速度是m/s.
(5)從圖象可以看出,氣泡在上升一段路程后,運(yùn)動(dòng)的路程和時(shí)間近似成(正/反)比.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】【遼寧省丹東市第十七中學(xué)2016屆九年級(jí)二模理科綜合物理試題】如圖甲所示的電路中,電壓表V1和V2的示數(shù)之比為1∶3,則電阻R1、R2的功率之比為 ,若將電阻R1、R2改接為如圖乙所示的電路,則電流表A1、A2的示數(shù)之比為 ,在相同的時(shí)間內(nèi)R1、R2消耗的電能之比為 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】測(cè)量是生活和學(xué)習(xí)中一項(xiàng)基本技能.
(1)如圖1所示,用刻度尺測(cè)量鉛筆的長(zhǎng)度,讀數(shù)為cm.一次測(cè)量可能誤 差較大,為了減小誤差,應(yīng)當(dāng) .
(2)如圖2所示,用體溫計(jì)測(cè)量體溫,該體溫計(jì)的分度值是℃,體溫計(jì)的示數(shù)是℃.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】由于施工,現(xiàn)需要一輛載重汽車的最大載重量為10t,它的容積是8m3 , 最大行駛速度60km/h(最大載重量是指汽車一次能裝貨物的最大質(zhì)量).
(1)若甲、乙兩地之間距離是120km,這輛汽車行駛這段路程至少需要多長(zhǎng)時(shí)間?
(2)若從甲地往乙地運(yùn)送沙石,請(qǐng)計(jì)算說(shuō)明這輛汽車一趟最多能裝多少砂石?(p砂石=2.5×103mg/m3)
(3)現(xiàn)有30m3的沙石從甲地送乙地,請(qǐng)計(jì)算說(shuō)明這輛車需要幾趟才能運(yùn)送完?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用刻度尺測(cè)量物理課本的長(zhǎng)度,以下哪個(gè)是產(chǎn)生誤差的原因( )
A. 刻度尺讀數(shù)時(shí),視線沒(méi)有跟刻度尺尺面垂直
B. 讀數(shù)時(shí),分度值的下一位數(shù)值估計(jì)不準(zhǔn)確
C. 刻度尺沒(méi)有跟課本的長(zhǎng)邊平行
D. 刻度尺的刻線沒(méi)有緊貼課本
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