14.凸透鏡的焦距是12cm,將物體放在主光軸上距透鏡中心20cm處,物體所成的像是倒立、放大的實像.

分析 凸透鏡的成像特點:當(dāng)u<f時,成正立放大的虛像;當(dāng)f<u<2f時 成倒立放大的實像,當(dāng)u>2f時,成倒立縮小的實像.

解答 解:凸透鏡焦距f=12cm,
當(dāng)物體放在主光軸上距凸透鏡中心20cm處,當(dāng)f<u<2f時 成倒立放大的實像.
故答案為:倒立;放大.

點評 此題考查了凸透鏡成像的規(guī)律,要熟練掌握成像特點與物距的關(guān)系.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.托里拆利實驗 最先測量了大氣壓的數(shù)值.1標(biāo)準大氣壓=1.013×105Pa.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

5.我國北方冬天比較寒冷,許多家庭安裝了一種利用電來取暖的床--“韓式電熱坑”.其工作電路可簡化為如圖所示,其中K為保護開關(guān),平常處于閉合狀態(tài),當(dāng)溫度超過某一警戒溫度時自動斷開,扇形導(dǎo)體S為旋轉(zhuǎn)型選檔開關(guān),可繞O點旋轉(zhuǎn),每次都和相鄰的兩觸點同時接觸,從而實現(xiàn)關(guān)、低、中、高四個檔位的轉(zhuǎn)換(檔位順序未知,電功率越大檔位越高).小明在家里利用所學(xué)的物理知識來測量該電熱炕的電功率.他先關(guān)閉家里其它所有的用電器,然后將S旋轉(zhuǎn)到與觸點1、2連接,觀察發(fā)現(xiàn)家里標(biāo)有“3000r/(kW•h)”的電能表的轉(zhuǎn)盤在1min內(nèi)剛好轉(zhuǎn)了20轉(zhuǎn).已知R1和R2是發(fā)熱電阻,R2的阻值是R1的2倍,其它電阻忽略不計,小明家電壓恒為220V.完成下列問題:
(1)當(dāng)S與觸點1、2接觸時,電熱炕功率是多少?
(2)當(dāng)電熱坑處于低檔時,電路中通過O點的電流是多少?
(3)當(dāng)該電熱炕處于低檔,且正常工作30min,所消耗的電能可使1.8L水從25℃升高到多少攝氏度?
(無熱損失,c=4.2×103J/(kg•℃),結(jié)果保留1位小數(shù).)

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

2.請按照圖所示的實物圖在方框內(nèi)畫出對應(yīng)的電路圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.家里的浴霸燈里蘊含了許多物理知識,請你從光學(xué)、電學(xué)、熱學(xué)等方面說明它應(yīng)用了哪些物理知識.(至少說三點)
①浴霸燈本身能發(fā)光,屬于光源;
②工作過程中互不影響,各盞燈彼此并聯(lián);
③浴霸燈工作過程中電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

19.在“測量小燈泡電功率”的實驗中,電源電壓是4.5V,小燈泡的額定電壓是2.5V,電阻約為10Ω.
(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將甲圖的電路元件連接成實驗電路(要求滑片向右移動時燈泡變暗,連線不得交叉)

(2)小云同學(xué)連接最后一根導(dǎo)線時,燈泡立即發(fā)出明亮的光且很快熄滅.經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)連線正確,出現(xiàn)這一故障的原因有兩個操作不當(dāng)之處:
①開關(guān)沒有斷開;
②滑動變阻器的滑片沒有移到最大阻值位置.
(3)排除故障后,小云同學(xué)閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片P到某點,電壓表的示數(shù)如圖乙所示,為1.8V.若她要測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖中的滑片P向A(選填“A”或“B”)端移動,使電壓表的示數(shù)為2.5V為止,這時電流表的示數(shù)如圖丙所示,計算出此小燈泡的額定功率是0.8W.
(4)另一實驗小組在實驗中,閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)燈不亮,電壓表示數(shù)接近4.5V,電流表幾乎無示數(shù),出現(xiàn)這一故障的原因是燈泡斷路或接觸不良.
(5)小明發(fā)現(xiàn)燈泡的電阻是變化的,他和同學(xué)們通過討論,得出燈絲電阻變化的原因是燈絲的電阻隨溫度的升高而增大.
(6)如果將圖甲中的小燈泡更換成定值電阻,且電路連接完好,還可以完成的實驗是A
A.探究電流與電壓關(guān)系
B.探究電流與電阻關(guān)系
C.探究電熱的多少與電流大小的關(guān)系
D.探究電流做功的多少與電阻大小的關(guān)系.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

6.小剛做“測量小燈泡功率”的實驗,如圖2所示是實驗所用到的器材.
(1)請你在虛線框圖1內(nèi)畫出電路圖
(2)請用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖2中還沒有連接的器材按實驗需要連接完整.

(3)完成電路連接并閉合開關(guān)后,小麗發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表無示數(shù)、電壓表示數(shù)接近電源電壓(3V),出現(xiàn)故障的可能原因是B(填字母代號)
A、燈泡短路     B、燈泡斷路     C、電壓表短路     D、電流表斷路
(4)排除電路故障后,燈泡正常發(fā)光時,電壓表的示數(shù)是2.5V,電流表示數(shù)如圖3所示,此時小燈泡的電功率是0.75W.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.有兩盞電燈和兩只開關(guān),要求每一個開關(guān)控制一盞電燈,在如圖所示電路圖中,正確的是圖( 。
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

15.在做“測定小燈泡電功率”的實驗中,待測小燈泡上標(biāo)有“0.3A”字樣清晰可見,實驗桌上還有若干節(jié)新干電池、電流表、電壓表、滑動變阻器“10Ω 2A”和“20Ω 2A”各一個、電鍵和導(dǎo)線等器材可供選擇.

(1)小明同學(xué)選取器材連接如圖1所示電路,當(dāng)他接上一根導(dǎo)線時發(fā)現(xiàn)小燈幾乎不發(fā)光;他移動滑動變阻器的滑片P,小燈逐漸變亮,但無論怎樣移動滑片P,都無法觀察到小燈正常發(fā)光.請你在圖1中用筆線代替導(dǎo)線將滑動變阻器連入電路;并請仔細觀察圖1并思考,說明發(fā)生此現(xiàn)象的原因是開關(guān)忘記連接到電路中、電源電壓太。
(2)該同學(xué)思考后解決了實驗中的問題,又重新正確連接電路進行實驗,再次閉合電鍵,觀察到電壓表示數(shù)如圖2所示.當(dāng)小燈正常發(fā)光時,此時電壓表的示數(shù)變化了0.2伏,則待測小燈的額定功率為0.75瓦.
(3)完成上述實驗后,他將本實驗與“用電流表電壓表測電阻”實驗進行比較,提出“在不增加其它器材的情況下,本次實驗是否也可以不用滑動變阻器,而能達到測定此小燈泡額定功率的目的?”你的觀點是一定要用到滑動變阻器(選填“一定”或“不一定”),理由是每節(jié)新干電池的電壓為1.5伏,因此電源電壓為1.5伏的整數(shù)倍,若不用滑動變阻器,則無法使小燈兩端的電壓為額定電壓.
(4)將外殼、尺寸相同,燈泡L1規(guī)格為“2.5V  0.1W”的LED燈(LED燈即發(fā)光二極管,可以直接把電轉(zhuǎn)化為光),燈泡L2是規(guī)格“2.5V  0.75W”的白熾燈,均接入2.5V額定電壓下正常工作,發(fā)現(xiàn)燈泡L2的亮度比燈泡L1的亮度小很多,造成此現(xiàn)象的原因是C.
A、燈L2的電阻比燈L1的電阻小
B、燈L2的實際功率比燈L1的實際功率小
C、兩燈將電能轉(zhuǎn)化為光能的效率不同
D、流過燈L2的電流比流過燈L1的電流大.

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