5.如圖是探究“物體的動(dòng)能的大小與速度有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)示意圖.該實(shí)驗(yàn)中物體的速度是指物體A從斜面上靜止?jié)L下與物體B碰撞時(shí)碰撞前A(選填“碰前A”、“碰后A”、“碰前B”或“碰后B”)的速度,它是通過高度(選填“高度”或“質(zhì)量”)來改變的;若水平面絕對(duì)光滑,本實(shí)驗(yàn)不能(選填“能”或“不能”)達(dá)到探究目的,原因是B將一直運(yùn)動(dòng)下去.

分析 (1)決定動(dòng)能的因素有兩個(gè):質(zhì)量和速度,要利用控制變量法去研究.研究與速度關(guān)系時(shí)要保證質(zhì)量相同,速度不同.研究與質(zhì)量關(guān)系時(shí),要保證速度相同,質(zhì)量不同.
物體A速度的大小是通過改變物體A在斜面上的高度實(shí)現(xiàn)的,物體A動(dòng)能的大小是通過物體B被推動(dòng)移動(dòng)的距離遠(yuǎn)近體現(xiàn)的.
(2)物體在不受力的作用時(shí)總保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),由此分析解答.

解答 解:
(1)本實(shí)驗(yàn)物體A的速度是指物體A從斜面上靜止?jié)L下與物體B碰撞時(shí)碰撞前A的速度,速度的大小是通過控制物體A在斜面上的高度改變的;
(2)物體A動(dòng)能的大小是通過物體B被推動(dòng)移動(dòng)的距離遠(yuǎn)近體現(xiàn)的.若水平面絕對(duì)光滑,碰撞后B在水平方向不受到力,根據(jù)牛頓第一定律,物體A和物體B將永遠(yuǎn)一直運(yùn)動(dòng)下去,就達(dá)不到探究的目的了.
故答案為:碰撞前A;高度;不能;B將一直運(yùn)動(dòng)下去.

點(diǎn)評(píng) 本題探究“物體的動(dòng)能的大小與速度有關(guān)”的實(shí)驗(yàn).注意物理學(xué)方法的使用:①由木塊在水平面上移動(dòng)的距離遠(yuǎn)近來體現(xiàn)球的動(dòng)能多少,是一種轉(zhuǎn)換法;②動(dòng)能的大小與質(zhì)量和速度有關(guān),實(shí)驗(yàn)時(shí)用控制變量法分別探究.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.我國的航空航天事業(yè)已經(jīng)躍居世界先進(jìn)行列,如圖所示是我國研制的月球探測器樣機(jī),攝像機(jī)能拍攝月球表面照片,攝像機(jī)里主要光學(xué)器件是凸透,拍攝的照片是倒立、縮小的實(shí)像,樣機(jī)還裝配有表面凹凸很深的六只“大腳”,這樣設(shè)計(jì)的目的是為了增大摩擦和減小壓強(qiáng).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.在研究物質(zhì)的導(dǎo)電性時(shí),采用如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路,用酒精燈對(duì)著取自白熾燈的玻璃芯柱加熱,燈泡L會(huì)慢慢亮起來,對(duì)此,以下敘述正確的是( 。
A.加熱過程中,玻璃芯柱的電阻隨濁度升高而增大
B.通過燈泡的電流要比通過玻璃芯柱的電流大
C.玻璃芯柱和燈光L是并聯(lián)的
D.電壓表的示數(shù)將逐漸變大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.如圖所示,日常生活或生產(chǎn)實(shí)實(shí)踐中使用的機(jī)械,能抽象為輪軸的是( 。
A.
汽車方向盤
B.
桔槔
C.
盤山公路
D.
鐵葫蘆

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.圖是滑動(dòng)變阻器的結(jié)構(gòu)示意圖.若將A、D接入電路中,滑片P向左端移動(dòng)時(shí),接入電路中的電阻減;當(dāng)將B、C接入電路,滑片P向右端移動(dòng)時(shí)接入電路中的電阻將減。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

10.作圖:畫出靜止在水平桌面上木塊所受的重力和和桌面對(duì)它的支持力的示意圖.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.小李同學(xué)探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,其中焦距為15cm的凸透鏡固定在光具座上50cm刻度線處,光屏和蠟燭分別位于凸透鏡兩側(cè).
(1)小李將蠟燭移至光具座上10cm刻度線處,移動(dòng)光屏,直到燭焰在光屏上成清晰的縮小實(shí)像(選填“放大”、“等大”或“縮小”).
(2)小李將蠟燭移至光具座上30cm刻度線處,移動(dòng)光屏,直到燭焰在光屏上成清晰的像,則該像是倒立的實(shí)像(選填“倒立”或“正立”).
(3)小李將蠟燭移至光具座上40cm刻度線處,小李從透鏡的右側(cè)通過透鏡可以看到燭焰正立的像(選填“倒立”或“正立”).
(4)以上(1)、(2)步驟中,小李將蠟燭從光具座上10cm向30cm移動(dòng)時(shí),若要讓燭焰在光屏上能再次成清晰的像,光屏應(yīng)遠(yuǎn)離(選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)透鏡,此時(shí)所成的像的大小將變大(選填“變大”、“變小”或“不變”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.小明同學(xué)想在家里安裝一盞照明燈,如圖所示是他設(shè)計(jì)的電路.圖中虛線框1和2應(yīng)連入開關(guān)和電燈,則開關(guān)應(yīng)裝在2方框中.安裝完畢后,閉合開關(guān),電燈不亮,電路中其他用電器都停止工作.用測電筆分別測試a、b、c點(diǎn)時(shí),測電筆的氖管都發(fā)光,則電路的故障可能為零線(選填“火線”或“零線”)斷了.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.關(guān)于聲音的產(chǎn)生和傳播,下列說法正確的是( 。
A.聲音的產(chǎn)生需要物質(zhì),傳播不需要物質(zhì)
B.聲音的產(chǎn)生不需要物質(zhì),傳播需要物質(zhì)
C.聲音的產(chǎn)生需要物質(zhì),傳播也需要物質(zhì)
D.聲音的產(chǎn)生不需要物質(zhì),傳播也不需要物質(zhì)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案