【題目】
(1)水燒“開(kāi)”了在物理學(xué)中叫沸騰,水沸騰時(shí),我們可以觀察到有 (填“大量”或“少量”)氣泡產(chǎn)生,在沸騰過(guò)程中水的溫度保持不變,但酒精燈要持續(xù)加熱,所以說(shuō)水在沸騰的過(guò)程中要不斷 ,實(shí)驗(yàn)表明,一切液體在沸騰時(shí)都有確定的溫度,這個(gè)溫度叫 .
(2)水沸騰以后堵住紙板上的小孔c,溫度計(jì)的示數(shù)將 (填“變大”、“變小”或“不變”).
【答案】(1)大量;吸熱;沸點(diǎn);
(2)變大.
【解析】試題分析:液體沸騰的條件是液體溫度達(dá)到沸點(diǎn)、繼續(xù)加熱,沸騰時(shí)液體的溫度不變,在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,水的沸點(diǎn)是100℃,氣壓越低,沸點(diǎn)越低.
解:(1)水沸騰時(shí),我們可以觀察到有大量氣泡產(chǎn)生,在沸騰過(guò)程中水的溫度保持不變,但酒精燈要持續(xù)加熱,所以說(shuō)水在沸騰的過(guò)程中要不斷吸熱,實(shí)驗(yàn)表明,一切液體在沸騰時(shí)都有確定的溫度,這個(gè)溫度叫沸點(diǎn);
(2)水沸騰以后堵住紙板上的小孔c,所以水內(nèi)的氣壓升高,沸點(diǎn)升高,其溫度計(jì)的示數(shù)將變大.
故答案為:
(1)大量;吸熱;沸點(diǎn);
(2)變大.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2014年春季,西南地區(qū)遭遇大旱.為了節(jié)約用水,果農(nóng)們利用了滴灌的方法給果樹(shù)澆水,如圖所示.他們把細(xì)水管放入樹(shù)下的土里,使水分直接滲透到果樹(shù)根部,減慢了水分的蒸發(fā),其原因是( )
A.減少了水在地面的表面積
B.增大了水在地面的表面積
C.加快了地面上方空氣的流動(dòng)
D.提高了地面上水的溫度
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)鐵球的質(zhì)量是3.95kg,體積為8×10﹣3m3,鐵的密度是7.9×103kg/m3
(1)試鑒定此球是空心的還是實(shí)心的?
(2)若此球是空心的,空心的體積是多大?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“用天平和量筒測(cè)礦石的密度”實(shí)驗(yàn)中,選用天平、量筒、小礦石、細(xì)線、燒杯和水,進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)操作:
A.在量筒中倒入適量的水,此時(shí)液面的示數(shù)為V1
B.把游碼放在標(biāo)尺的零刻度線處,調(diào)節(jié)橫梁上的螺母,使橫梁平衡
C.將小礦石用細(xì)線系好后浸沒(méi)在量筒內(nèi)的水中,此時(shí)液面示數(shù)為V2
D.將小礦石放在左盤中,在右盤中增減砝碼并移動(dòng)游碼直至橫梁平衡
E.把天平放在水平桌面上
(1)為了更準(zhǔn)確地測(cè)出礦石的密度,你認(rèn)為以上操作的合理順序是 .(只填字母序號(hào))
(2)調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí),將游碼移至標(biāo)尺左端零刻線后發(fā)現(xiàn)指針在分度盤標(biāo)尺上的位置如圖1所示,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向 (填“左”或“右”)調(diào)節(jié).
(3)用調(diào)節(jié)好的天平稱小礦石的質(zhì)量,天平平衡時(shí),放在右盤中的砝碼和游碼的位置如圖2所示,則礦石的質(zhì)量為 g.
(4)若所測(cè)得礦石的體積是20cm3,礦石的密度為 kg/m3.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于半導(dǎo)體的說(shuō)法中正確的是()
A.常溫下半導(dǎo)體的電阻為零
B.半導(dǎo)體廣泛應(yīng)用于各種電子設(shè)備
C.半導(dǎo)體就是超導(dǎo)體
D.任何情況下半導(dǎo)體都是不導(dǎo)電的
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】考試鈴聲響后,同學(xué)們開(kāi)始翻動(dòng)試卷答題.鈴聲是通過(guò) 傳到同學(xué)們的耳朵,試卷翻動(dòng)的聲音是試卷 產(chǎn)生的.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是一個(gè)運(yùn)動(dòng)物體通過(guò)的路程隨時(shí)間變化的圖象,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )
A.物體運(yùn)動(dòng)的速度為5m/s
B.從計(jì)時(shí)起再經(jīng)過(guò)2s,物體又前進(jìn)了10m
C.物體是做勻速直線運(yùn)動(dòng)
D.物體的速度越來(lái)越大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小華在觀看臺(tái)球比賽時(shí)發(fā)現(xiàn):有時(shí)運(yùn)動(dòng)的白球去撞擊一個(gè)靜止的球后,白球會(huì)立即靜止在碰撞時(shí)的位置,而被撞的球似乎接替了白球,沿白球原來(lái)的運(yùn)動(dòng)方向,以幾乎相同的速度向前運(yùn)動(dòng),稱之為速度“交換”,如圖甲所示.
小華想:白球碰撞后立即靜止,被撞的球是以白球撞前相同大小的速度運(yùn)動(dòng)出去的嗎?
通過(guò)了解和初步實(shí)驗(yàn),小華發(fā)現(xiàn)只有當(dāng)體積和質(zhì)量均相同的兩球,而且球心在同一直線上相碰時(shí),才可能出現(xiàn)上述現(xiàn)象.為進(jìn)一步探究,她設(shè)計(jì)了下述實(shí)驗(yàn)方案:
將一個(gè)兩端翹起、中間水平的軌道固定在水平桌面上,取兩個(gè)相同的臺(tái)球A、B,將B球靜置于軌道的水平部分,A球置于軌道左端斜面上某處,測(cè)出該點(diǎn)到水平桌面的高度h1,如圖乙所示,釋放A球,撞擊后,A球靜止,B球向前運(yùn)動(dòng)并沖上軌道右端斜面能到達(dá)的最高點(diǎn),測(cè)出該點(diǎn)的高度h2.通過(guò)比較h2與h1的大小關(guān)系即可做出判斷.
請(qǐng)你回答以下問(wèn)題:
(1)A球從斜面滑下的過(guò)程中, 能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能.
(2)B球由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)是因?yàn)锽球在碰撞中獲得了 能.
(3)已知重力勢(shì)能的計(jì)算公式為EP=mgh,動(dòng)能的計(jì)算公式為Ek=mv2.
若軌道光滑,則碰撞前瞬間A球運(yùn)動(dòng)速度的表達(dá)式VA= ;若h2=h1,則說(shuō)明B球被撞后開(kāi)始運(yùn)動(dòng)的速度VB VA(選填“>”、“=”或“<”).
(4)在實(shí)際實(shí)驗(yàn)中,測(cè)出的h2總小于h1,導(dǎo)致這一現(xiàn)象的主要原因是 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小紅老師眼睛近視,如圖所示, 圖是近視眼的光路圖.平時(shí)小紅老師佩戴隱形眼鏡,隱形眼鏡是一種直接貼在角膜表面的超薄鏡片,可隨著眼球運(yùn)動(dòng),其中心厚度只有0.04mm,則此鏡片的邊緣厚度 0.04mm(選填“小于”、“等于”或“大于”),此鏡片對(duì)光有 作用(選填“會(huì)聚”或“發(fā)散”).
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