在探究有關(guān)浮力的實驗中:
(1)如圖所示,小明做了這樣一個小實驗:在水桶中裝多半桶水,用手把空的飲料罐口朝上按入水中,體會飲料罐所受浮力及其變化,同時觀察水面高度的變化.依據(jù)這個小實驗,對“浮力的大小與什么因素有關(guān)?”這一問題,你做出的猜想是______.

(2)如圖是驗證阿基米德原理的一個實驗過程圖,通過圖中______兩個步驟測出了浮力(選填代號即可);排開水的重力的大小是______N.
(3)小明同學利用上面實驗中的器材和木塊,進一步探究了漂浮在水面上的物體所受浮力的大小是否遵循阿基米德原理.但實驗過程中有一個步驟與下圖不同,這個步驟是______(選填代號即可).

解:(1)用手把空的飲料罐按入水中,手就會感受到豎直向上的浮力,越往下按,浮力越大;
空飲料罐向下按入的過程中,水面會升高,空飲料罐排開水的體積比較大;由此得出猜想:
浮力的大小與物體排開液體的體積有關(guān);
(2)如圖甲所示,用彈簧測力計測出物體的重力,如圖丙所示,將物體浸入水中,
用彈簧測力計的測出此時物體受到的拉力,物體的重力與物體浸沒在水中時,
受到的拉力之差等于物體受到的浮力,因此通過圖中甲與丙兩個步驟就可以測出浮力.
(3)木塊漂浮在水面上,受到的浮力等于它的重力,測量漂浮的木塊受到的浮力時,
不需要用彈簧測力計提著木塊,“探究漂浮在水面上的物體所受浮力的大小是否遵循阿基米德原理”的實驗步驟與圖丙不同.
故答案為:(1)浮力的大小與物體排開液體的體積有關(guān);(2)甲和丙;0.8;(3)丙.
分析:(1)浮力是豎直向上的,根據(jù)手的感覺來感知浮力的變化;
通過水面的變化來判斷物體排開液體體積的關(guān)系;從而提出浮力和物體排開液體體積關(guān)系的猜想.
(2)物體浸沒在水中時,受到豎直向下的重力,豎直向上的浮力,豎直向上的彈簧測力計的拉力,
要測出浮力,測出物體的重力和物體浸在液體中彈簧測力計的示數(shù),分析圖示,找出符合題意的實驗序號.
(3)要測出浸沒在水中的物體受到的浮力,應(yīng)用彈簧測力計測出物體浸沒在水中時,受到的豎直向上的拉力;
木塊漂浮在水面上時受到的浮力等于木塊的重力,此時不需要用彈簧測力計提著木塊,據(jù)此分析圖示答題.
點評:本題是一道探究浮力大小的實驗,探究浮力大小實驗是一個基本的、重要的實驗,一定要掌握,掌握二次稱量法測物體所受浮力的方法.
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科目:初中物理 來源: 題型:

22、在探究有關(guān)浮力的實驗中:
(1)如圖所示,小明做了這樣一個小實驗:在水桶中裝多半桶水,用手把空的飲料罐按入水中,體會飲料罐所受浮力及其變化,同時觀察水面高度的變化.依據(jù)這個小實驗,對“浮力的大小與什么因素有關(guān)?”這一問題,你做出的猜想是
浮力的大小與物體排開液體的體積有關(guān)


(2)為驗證阿基米德原理,實驗需要比較的物理量是
浮力和物體排開液體的重力

(3)如圖是驗證阿基米德原理的一個實驗過程圖,通過圖中
B和C
兩個步驟測出了浮力(選填代號即可).

(4)小明同學利用上面實驗中的器材和木塊,進一步探究了漂浮在水面上的物體所受浮力的大小是否遵循阿基米德原理.但實驗過程中有一個步驟與上圖不同,這個步驟是
C
(選填代號即可).

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?歷城區(qū)一模)在探究有關(guān)浮力的實驗中:
(1)如圖所示,小明做了這樣一個小實驗:在水桶中裝多半桶水,用手把空的飲料罐口朝上按入水中,體會飲料罐所受浮力及其變化,同時觀察水面高度的變化.依據(jù)這個小實驗,對“浮力的大小與什么因素有關(guān)?”這一問題,你做出的猜想是
浮力的大小與物體排開液體的體積有關(guān)
浮力的大小與物體排開液體的體積有關(guān)


(2)如圖是驗證阿基米德原理的一個實驗過程圖,通過圖中
甲和丙
甲和丙
兩個步驟測出了浮力(選填代號即可);排開水的重力的大小是
0.8
0.8
N.
(3)小明同學利用上面實驗中的器材和木塊,進一步探究了漂浮在水面上的物體所受浮力的大小是否遵循阿基米德原理.但實驗過程中有一個步驟與下圖不同,這個步驟是
(選填代號即可).

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科目:初中物理 來源: 題型:

在探究有關(guān)浮力的實驗中:
(1)如圖所示,小明做了這樣一個小實驗:在大燒杯中裝滿水,用手把空的飲料罐按入水中,體會飲料罐所受的浮力及其變化,同時觀察溢出水的變化.依據(jù)這個小實驗,對“浮力的大小與什么因素有關(guān)”這一問題,你作出的猜想是
浮力的大小與物體排開液體的體積有關(guān)
浮力的大小與物體排開液體的體積有關(guān)

(2)為驗證阿基米德原理,實驗需要比較的物理量是
浮力
浮力
溢出水的重力
溢出水的重力

(3)如圖所示是驗證阿基米德原理的一個實驗過程圖,既能減小誤差又方便合理的實驗順序是
E、A、B、C、D
E、A、B、C、D
;通過圖中
B、C
B、C
兩個步驟測出了浮力.
(4)小明同學利用上面實驗中的器材和木塊,進一步探究了漂浮在水面上的物體所受浮力的大小是否遵循阿基米德原理.但實驗過程中有一個步驟與上圖不同,這個步驟是
C
C
(選填代號即可)

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科目:初中物理 來源: 題型:

在探究有關(guān)浮力的實驗中,
精英家教網(wǎng)
(1)如圖所示,小明做了這樣一個小實驗:在水桶中裝多半桶水,用手把空的飲料罐按入水中,體會飲料罐所受浮力及其變化,同時觀察水面高度的變化.通過這個小實驗,對“浮力的大小與什么因素有關(guān)?”這一問題,你做出的猜想是
 

(2)為驗證阿基米德原理,實驗需要比較的物理量是
 

(3)如圖是驗證阿基米德原理的一個實驗過程圖,通過圖中
 
兩個步驟測出了浮力(選填代號即可).
(4)分析評估小明的實驗,指出存在的問題并修正.
(5)小明還想探究浮力大小與物體的浸沒的深度是否有關(guān).請你利用以上器材幫小明提供一種探究方案.

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科目:初中物理 來源:2013屆湖北省襄陽市襄州區(qū)中考適應(yīng)性考試物理試卷(帶解析) 題型:實驗題

在探究有關(guān)浮力的實驗中:
(1)如圖所示,小明做了這樣一個小實驗:在水桶中裝多半桶水,用手把空的飲料罐按入水中,體會飲料罐所受浮力及其變化,同時觀察水面高度的變化。依據(jù)這個小實驗,對“浮力的大小與什么因素有關(guān)?”這一問題,你做出的猜想是       。

(2)為驗證阿基米德原理,實驗需要比較的物理量是                      。
(3)下圖是驗證阿基米德原理的一個實驗過程圖,通過圖中      兩個步驟測出了浮力(選填代號即可)。

(4)小明同學利用上面實驗中的器材和木塊,進一步探究了漂浮在水面上的物體所受浮力的大小是否遵循阿基米德原理。但實驗過程中有一個步驟與上圖不同,這個步驟是    (選填代號即可)。

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