6．如圖所示是汽車上的速度表在某一時(shí)刻的示數(shù)，若汽車以這個(gè)速度行駛3h，則汽車通過(guò)的路程為多少km？

分析 （1）汽車上的速度表采用的單位是km/h，認(rèn)清分度值讀出示數(shù)；
（2）已知汽車運(yùn)動(dòng)的速度和所用時(shí)間，利用公式s=vt得到通過(guò)的路程．

解答 解：已知：v=80km/h   t=3h
由圖知，速度表的指針在“70”處，所以為70km/h；
因?yàn)関=$\frac{s}{t}$，
所以汽車通過(guò)的路程：
s=vt=70km/h×3h=210km
答：汽車通過(guò)的路程為210km．

點(diǎn)評(píng) 此題考查對(duì)速度表的讀數(shù)和速度變形公式的應(yīng)用，屬于基礎(chǔ)題，難度較�。�

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．“智慧”小組的同學(xué)們通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究“電阻大小的決定因素”．
（1）他們利用類比的方法猜想電阻大小可能跟長(zhǎng)度有關(guān)．請(qǐng)寫出支持猜想的依據(jù)．
（2）同學(xué)們從教材中發(fā)現(xiàn)了如表表格
一些材料制成的長(zhǎng)1m、橫截面積1mm2的導(dǎo)體在20℃時(shí)的電阻值
  銀 銅 鐵 錳銅合金 鎳鉻合金
 電阻值/Ω 0.016 0.017 0.096 0.44 1.1
分析表格數(shù)據(jù)可知，電阻的大小跟導(dǎo)體的材料有關(guān)．
（3）他們打算利用小燈泡探究電阻跟溫度的關(guān)系．請(qǐng)說(shuō)明探究的思路．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．小夢(mèng)在探究聲音的高低與物體振動(dòng)快慢的關(guān)系時(shí)，小華將鋼尺的一端伸出桌面．用手撥動(dòng)使其上下振動(dòng)發(fā)出聲音，如圖所示．改變鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度，用同樣大小的力再撥鋼尺，并仔細(xì)觀察鋼尺振動(dòng)的快慢，傾聽(tīng)并辨別鋼尺振動(dòng)時(shí)發(fā)出聲音的高低有無(wú)變化．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

14．按照題目要求作圖：

（1）根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)，在圖1中畫(huà)出物體AB在平面鏡MM′中的像A′B′．
（2）請(qǐng)?jiān)趫D2中分別標(biāo)出小磁針a、b靜止時(shí)的N、S極．
（3）如圖3所示杠桿OBA處于平衡狀態(tài)，請(qǐng)分別畫(huà)出F1的力臂L1和F2的力臂L2．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

1．核電站發(fā)電，從獲得核能的方式來(lái)屬于核裂變反應(yīng)，其能量轉(zhuǎn)化過(guò)程是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．某小組同學(xué)分別測(cè)出了甲、乙電動(dòng)小車作直線運(yùn)動(dòng)的路程和時(shí)間，并依據(jù)數(shù)據(jù)作出了相應(yīng)的路程-時(shí)間圖象，如圖

（1）觀察圖（a）可知，甲車在作勻速直線運(yùn)動(dòng)．甲車通過(guò)0.6m的路程所用時(shí)間為6s．
（2）觀察圖（b）可知，在AB對(duì)應(yīng)的時(shí)間段內(nèi)，乙車通過(guò)的路程為1.2m．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．如圖所示的四個(gè)電路中，與選項(xiàng)中實(shí)物圖對(duì)應(yīng)的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

15．一段金屬絲的電阻為5Ω，接在電路中通過(guò)的電流為0.6A，求加在這段金屬絲兩端的電壓為多少伏？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．噪聲嚴(yán)重影響著人們的生活和工作，以下防治噪聲的辦法中可行的是（　�。�
A．通過(guò)科學(xué)研究，使所有聲源都不發(fā)生振動(dòng)
B．將所有噪聲源都隔離在真空容器中，以避免噪聲傳出
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D．規(guī)定建筑工地上不允許使用大型機(jī)械

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