9.小明同學(xué)在用天平測(cè)物體的質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)中,首先取來(lái)托盤(pán)天平放在水平桌面上,發(fā)現(xiàn)如圖所示的情況.

(1)他應(yīng)采取的措施是向右移動(dòng)平衡螺母.
(2)天平調(diào)節(jié)平衡后,小明按圖中乙所示的方法來(lái)稱(chēng)量物體的質(zhì)量,天平再次平衡后,所用砝碼和游碼位置如圖丙所示,那么小明所稱(chēng)量物體的真實(shí)質(zhì)量是42.6g.

分析 (1)在調(diào)節(jié)天平過(guò)程中,平衡螺母向上翹的一端移動(dòng).
(2)使用天平測(cè)量物體質(zhì)量時(shí),無(wú)論是左物右碼還是右物左碼,天平左盤(pán)里的質(zhì)量等于右盤(pán)里的質(zhì)量加游碼對(duì)應(yīng)的刻度值.

解答 解:(1)取來(lái)托盤(pán)天平放在水平桌面上,指針向左偏,說(shuō)明天平的右端上翹,平衡螺母向右移動(dòng).
(2)如圖,小明測(cè)量時(shí),物體放在右盤(pán),砝碼放在左盤(pán),根據(jù)天平左盤(pán)里的質(zhì)量等于右盤(pán)里的質(zhì)量加游碼對(duì)應(yīng)的刻度值,所以物體的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量減游碼對(duì)應(yīng)的刻度值,所以物體的質(zhì)量m=20g+20g+5g-2.4g=42.6.
故答案為:(1)向右移動(dòng)平衡螺母;(2)42.6.

點(diǎn)評(píng) 注意:指針不在分度盤(pán)中央位置時(shí),一定要分清是在調(diào)節(jié)過(guò)程中,還是在稱(chēng)量過(guò)程中,在調(diào)節(jié)過(guò)程中要移動(dòng)平衡螺母,在稱(chēng)量過(guò)程中要增減砝碼或移動(dòng)游碼.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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19.在下列數(shù)據(jù)后填上合適的單位:
(1)高速公路上行駛的小轎車(chē)的速度約為33m/s;
(2)為了保證工作和學(xué)習(xí),聲音不能超過(guò)70dB;
(3)新生兒的質(zhì)量為2000-5000g;
(4)多數(shù)人能夠聽(tīng)到的聲音頻率范圍約為20-20000Hz;
(5)一張紙的厚度約為75μm.

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20.下列現(xiàn)象中,屬于動(dòng)能轉(zhuǎn)化為勢(shì)能的是①,屬于勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能的是②③④.(填序號(hào))
①上拋過(guò)程中的石子;②下落的濕布;③弓將箭水平射出去;④發(fā)條玩具汽車(chē)在水平地面上運(yùn)動(dòng);⑤公共汽車(chē)沿斜坡勻速向上行駛.

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質(zhì)量/g溫度升高10℃
所需要的時(shí)間/s
溫度升高20℃
所需要的時(shí)間/s
溫度升高30℃
所需要的時(shí)間/s
沙子306489124
3096163220
(1)比較沙子和水吸熱升溫快慢的方法有兩種:
①加熱相同的時(shí)間比較升高的溫度;
②升高相同的溫度比較加熱時(shí)間
(2)在此實(shí)驗(yàn)中,用加熱時(shí)間的長(zhǎng)短來(lái)表示物質(zhì)吸收熱量的多少.
(3)分析表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:質(zhì)量相同的水和沙子,升高相同的溫度時(shí),水吸收的熱量大于(選填“大于”或“小于”)沙子吸收的熱量.
(4)如果加熱相同的時(shí)間,質(zhì)量相同的水和沙子,沙子(選填“沙子”或“水”)升高的溫度更高.

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B.電路中的燈泡發(fā)光           推測(cè)    電路中有電流
C.小磁針?lè)旁诖朋w旁受力偏轉(zhuǎn)    推測(cè)   磁體周?chē)写艌?chǎng)
D.街邊的路燈同時(shí)亮、滅        推測(cè)   路燈是串聯(lián)的

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