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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè):3.4“升華和凝華”過關(guān)檢測(cè)練習(xí)題 題型:單選題
詩(shī)詞是我們中華文化的組成部分,其中與生活密切相關(guān)的一些詩(shī)詞還包含著神奇的物理原理。《漢·樂府·長(zhǎng)歌行》“青青園中葵,朝露待日晞”詩(shī)中,關(guān)于露的形成;《魏·曹丕·燕歌行》 “秋風(fēng)瑟瑟天氣涼,草木搖落露為霜”詩(shī)中,關(guān)于霜的形成。下列判斷中正確的是
A. 前者是汽化放熱,后者是凝華放熱
B. 前者是凝華吸熱,后者是升華吸熱
C. 前者是液化放熱,后者是凝華放熱
D. 前者是液化吸熱,后者是凝固放熱
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè):2.4“噪聲的危害與利用”知識(shí)拓展練習(xí)題 題型:填空題
如圖所示是幾種聲音輸入到示波器上時(shí)顯示的波形,其中音調(diào)相同的是________;響度相同的是________。屬于噪聲的是________。
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè):2.4“噪聲的危害與利用”知識(shí)拓展練習(xí)題 題型:單選題
廣場(chǎng)舞(俗稱壩壩舞)風(fēng)靡各地,在廣場(chǎng)上,跳舞的人在音箱中傳出的音樂聲中翩翩起舞,對(duì)此,以下說法中不正確的是( )
A. 音樂聲由音箱中發(fā)聲體振動(dòng)產(chǎn)生的
B. 音樂聲是通過空氣傳到人耳的
C. 音樂聲對(duì)某些人來(lái)說可能是噪聲
D. 將音量調(diào)大是提高聲音的音調(diào)
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè):2.4“噪聲的危害與利用”知識(shí)拓展練習(xí)題 題型:單選題
下列說法正確的是( 。
A. 物體不振動(dòng)也可以發(fā)出聲音
B. 減少噪聲的唯一方法是不讓物體發(fā)出噪聲
C. 用超聲波去除人體內(nèi)的結(jié)石是利用了聲波的能量
D. “公共場(chǎng)所不要大聲說話”是要求人們說話的聲音頻率要低一些
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè):3.1“溫度”綜合檢測(cè)練習(xí)題 題型:填空題
如圖所示是體溫計(jì),它的最小刻度為________℃,此時(shí)體溫計(jì)的示數(shù)為________℃。
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè):3.1“溫度”綜合檢測(cè)練習(xí)題 題型:單選題
把一塊冰投入到一杯水中(不與外界發(fā)生熱傳遞),冰的質(zhì)量逐漸增加,由此可以判斷是
A. 冰原來(lái)的溫度低于0℃ B. 冰原來(lái)的溫度等于0℃
C. 冰原來(lái)的溫度高于0℃ D. 以上三種情況均有可能
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè):3.1“溫度”知識(shí)歸納練習(xí)題 題型:實(shí)驗(yàn)題
用溫度計(jì)測(cè)量水的溫度:
①下列操作步驟正確的排序?yàn)椋篲_______.
A.取出溫度計(jì)
B.估測(cè)被測(cè)水的溫度
C.讓溫度計(jì)的玻璃泡全部浸入水中
D.讀出溫度計(jì)的示數(shù)
E.選取適當(dāng)?shù)臏囟扔?jì)
F.讓溫度計(jì)與水充分接觸一段時(shí)間
②如圖甲和乙中溫度計(jì)的讀數(shù)分別為________℃和________℃.
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè):3.3“汽化和液化”能力提升練習(xí)題 題型:單選題
祖國(guó)山河一年四季精美如畫.下列關(guān)于山河美景的描述,屬于液化現(xiàn)象的是
A. 春天,冰雪消融 B. 夏天,草葉上露珠
C. 秋天,霜打枝頭 D. 冬天,冰雕逐漸變小
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