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【題目】如圖所示,儀器中常用兩個阻值不同的可變電阻來調節(jié)電路中的電流,一個作粗調(明顯改變電流的大小)一個作細調(稍微改變電流的大。阎R1R2,則圖(a)中用作粗調的是 ______ ,圖(b)中用作粗調的是 ______ .(填“R1”或“R2”)

【答案】R1 R2

【解析】

在串聯(lián)電路中,電阻大的電阻對電路中的電流影響大,電阻小的對電流的影響;在并聯(lián)電路中,電阻小的電阻對電路中的電流影響大,電阻大的對電流的影響小。

在(a)電路中,由于是串聯(lián)電路且R1>R2,據歐姆定律知,在電壓一定的情況下,電阻變化大的對電路中的電流影響就大,故R1對電流的影響大,起粗略調節(jié)作用;在(b)電路中,由于是并聯(lián),即其并聯(lián)的電阻起到分擔電流的作用,據歐姆定律知,在電壓一定的情況下,電阻的變化越小,其對干路電流的影響就越大,故R2對電流的影響大,起粗略調節(jié)作用。

故答案為:R1;R2。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】將電阻R1、R2、R3電壓表V1、V2、V3分別組成不同的電路 已知R1R2R3當電鍵閉合后,電壓表V1示數為U1、V2示數為U2V3示數為U3,且U1U2U3 其對應的電路圖可能是如圖中的

A. B. C. D.

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【題目】如圖所示,均勻杠桿上的每一個小格長度都相等,每一個鉤碼的質量都為m。杠桿處于平衡狀態(tài)。下面說法正確的是

A.左、右各摘去一個鉤碼,杠桿仍然平衡

B.左、右鉤碼都向支點移動一小格,杠桿仍然平衡

C.左側鉤碼向右移動四小格,右側鉤碼向左移動兩小格,杠桿仍然平衡

D.只摘掉左側所有鉤碼,在a點用力拉杠桿,當拉力F ≥2mg時,杠桿有可能平衡

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【題目】以下活動中,用來探究聲音產生原因的是( )

A. 將發(fā)生的音叉觸及面頰

B. 用大小不同的力敲鼓

C. 用硬卡片在梳齒上快劃、慢劃

D. 將發(fā)生手機置于密閉瓶內并抽氣

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,當開關閉合,斷開時,電壓表的讀數是;當開關閉合,電壓表示數是,接著把斷開,則燈兩端的電壓和兩端的電壓分別為

A. 2V3V B. 3V2V C. 2V3V D. 2V5V

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“觀察水的沸騰的實驗”中,小明的實驗記錄表格如下:

時間(分)

0

1

2

3

4

5

6

7

8

溫度(℃)

90

92

94

96

98

99

99

96

99

(1)觀察到當水沸騰時,水中形成大量的氣泡上升到水面破裂開來,里面的水蒸氣散發(fā)到空氣中;從實驗可得出,液體在沸騰過程中要_____熱,但溫度________;

(2)從記錄的數據看出,在第______分鐘記錄的數據是明顯錯誤的;

(3)由表可知,加熱了___分鐘水開始沸騰,水的沸點是_____℃;

(4)小明觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況,如圖(a)(b)所示,則圖_____是水沸騰前的情況,圖________ 是水沸騰時的情況;

(5)表格數據糾正后,在下圖坐標中畫出水的沸騰曲線

________

(6)他的操作如圖1所示,其中錯誤之處是_________________;

(7)分析圖4所示圖像,可知水在沸騰過程中溫度的特點是 _______________。

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【題目】某同學研究動滑輪的使用特點,他每次都勻速提起鉤碼,研究過程如圖所示,請仔細觀察圖中的操作和測量結果,然后歸納得出初步結論。已知動滑輪的重為0.2牛。

(1)比較(a)、(b)兩圖可知:______________________________________;

(2)比較(b)、(c)、(d)三圖可知:_________________________________________。

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【題目】如圖所示,電源電壓一定.關于電路的工作情況,下列說法中正確的是

A. 只閉合時,兩只燈泡、是串聯(lián)的

B. 只閉合時,若燈絲斷了,電壓表讀數近似為電源電壓

C. 若先閉合,再閉合,電壓表讀數不變、電流表讀數變大

D. 若電壓表和電流表位置對調,閉合后,則兩表都被燒壞

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】2016年9月,一群蜜蜂飛入新北區(qū)一處民宅,民警將裝有蜂蜜的木桶置于宅門外,蜜蜂陸續(xù)飛入桶中,下列現(xiàn)象中,與此原理相同的是( )

A. 煮稀飯時米粒在水中翻滾 B. 用鼻子鑒別醋和醬油

C. 固體、液體很難壓縮 D. 兩個鉛柱壓緊后粘在一起

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