夏天，小麗將冰水和熱水分別注入常溫下的兩只透明燒杯中，如圖所示，一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)兩只燒杯的杯壁上都出現(xiàn)小水珠，變得模糊了。下列說法正確的是（ ）

A．甲、乙兩杯都在內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠

B．甲、乙兩杯都在外壁出現(xiàn)了水珠

C．甲杯的內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠，乙杯的外壁出現(xiàn)了水珠

D．甲杯的外壁出現(xiàn)了水珠，乙杯的內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠

 

D

【解析】

試題分析：水蒸氣遇冷會(huì)發(fā)生液化。甲杯的溫度較低，周圍空氣中的水蒸氣遇冷液化成的小水滴附著在外壁上，乙杯的溫度較高，水蒸氣上升的過程中遇冷液化成小水滴出現(xiàn)在內(nèi)壁上。故選D

考點(diǎn)：液化

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年廣東省汕頭市九年級(jí)上第一次質(zhì)量檢測(cè)物理試卷（解析版） 題型：填空題

跟毛皮摩擦過的橡膠棒帶 電，毛皮帶 電（兩空選填“正”或“負(fù)”），這是因?yàn)樵谀Σ吝^程中毛皮 電子（填“得到”或“失去”）。

 

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省九年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示鋼絲鉗，在使用中屬于（ ）

A、省力杠桿 B、等臂杠桿 C、費(fèi)力杠桿 D、無(wú)法確定

 

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省無(wú)錫市錫山區(qū)八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：填空題

海豚可以利用超聲波相互交流，這說明聲音可以傳遞 ；用超聲波振動(dòng)除去人體內(nèi)的結(jié)石，這說明聲音具有 。（填選“信息”或“能量”）

 

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省無(wú)錫市錫山區(qū)八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列屬于紅外線應(yīng)用的是（ ）

A．殺菌

B．監(jiān)測(cè)森林火情

C．B超

D．促進(jìn)人體維生素D合成

 

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省無(wú)錫市錫山區(qū)八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

為了探究音調(diào)與什么因素有關(guān)，小明設(shè)計(jì)了下面幾個(gè)實(shí)驗(yàn)，如圖所示，你認(rèn)為不能夠完成探究目的的是（ ）

 

 

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省無(wú)錫市錫山區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（8分）在探究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，讓質(zhì)量不同的鐵球從斜面的同一高度由靜止釋放，撞擊同一木塊，能將木塊撞出一段距離。如甲圖所示。請(qǐng)回答下列問題：

（1）從同一高度由靜止釋放的目的是 _，該實(shí)驗(yàn)的目的是研究鐵球的動(dòng)能大小與 （選填“質(zhì)量”或“速度”）的關(guān)系。

（2）該實(shí)驗(yàn)是通過觀察 的大小，來說明鐵球?qū)δ緣K 的多少，從而判斷出 （“鐵球”或“木塊”）具有的動(dòng)能的大小。

（3）若水平面絕對(duì)光滑且不計(jì)空氣阻力，該實(shí)驗(yàn)?zāi)艹晒?答：

（4）有同學(xué)將實(shí)驗(yàn)裝置改進(jìn)成圖乙所示，利用質(zhì)量不同的鐵球?qū)椈蓧嚎s相同程度靜止釋放，撞擊同一木塊。該實(shí)驗(yàn)方案是否可行? 答： 若他按此方案操作，他會(huì)看到的現(xiàn)象是：

 

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省無(wú)錫市錫山區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，足球以初速度沿著凹凸不平的草地從a運(yùn)動(dòng)到d。下列分析正確的是（ ）

A．在b、d兩點(diǎn)動(dòng)能相等

B．在a、d兩點(diǎn)機(jī)械能相等

C．從b到c的過程機(jī)械能減少

D．從c到d的過程重力勢(shì)能減少

 

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省無(wú)錫市八年級(jí)上調(diào)研物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，其中利用了超聲波的是（ ）

 

 

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