【題目】已知凸透鏡成實(shí)像時(shí),像距與物距和焦距有關(guān),在探究“凸透鏡成實(shí)像時(shí)像距與物距的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,所用的實(shí)驗(yàn)器材有光具座、凸透鏡、光屏和蠟燭等。

(1)將蠟燭、凸透鏡和光屏放在光具座上,點(diǎn)燃蠟燭,調(diào)整凸透鏡和光屏的高度,使_____、凸透鏡和光屏三者的中心大致在同一高度上;

(2)如圖所示,當(dāng)物距為16.0cm時(shí),光屏上呈清晰的像,此時(shí)的像距為_____cm;

(3)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表,請(qǐng)?jiān)诜礁窦埳袭嫵鱿窬嗯c物距的關(guān)系圖象;

物距u/cm

14.0

16.0

18.0

20.0

22.0

24.0

像距v/cm

35.0

22.0

20.0

18.0

17.0

______

(4)根據(jù)圖象可以得到的結(jié)論為_____

(5)為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性,應(yīng)該_____。

【答案】燭焰 26.0 焦距一定,凸透鏡成實(shí)像時(shí),像距隨著物距的增大而減小得越來越慢 用焦距不同的凸透鏡重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)至少兩次

【解析】

(1)[1]為了使凸透鏡成像的像呈現(xiàn)在光屏的中央,應(yīng)該使?fàn)T焰、凸透鏡和光屏三者的中心大致在同一高度上。

(2)[2]當(dāng)物距為16.0cm時(shí),光屏上呈清晰的像,由圖可知,此時(shí)凸透鏡在50.0cm刻度處,光屏在24.0cm刻度處,則此時(shí)像距為

(3)[3]利用描點(diǎn)法將表格中的數(shù)據(jù)在坐標(biāo)圖上一一描出來,然后用一條平滑的曲線將這些點(diǎn)連接起來,如圖所示

(4)[4]根據(jù)所描圖像,會(huì)發(fā)現(xiàn)隨著物距增大,像距在縮短,可得到結(jié)論:焦距一定時(shí),凸透鏡成實(shí)像時(shí),像距隨著物距的增大而減小得越來越慢。

(5)[5]為了使實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論更具有普遍性和科學(xué)性,應(yīng)該使用焦距不同的凸透鏡至少重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)兩次。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)桌上有如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,其中彈簧測(cè)力計(jì)的量程為0~5N。另外還有質(zhì)量均為 100g 的鉤碼六個(gè)(圖中未畫出)。小軍計(jì)劃用這些器材探究“用動(dòng)滑輪提升重物時(shí),如果動(dòng)滑輪的機(jī)械效率不變,有用功跟總功的關(guān)系”。小軍的主要實(shí)驗(yàn)步驟如下:

在動(dòng)滑輪掛鉤上掛 2 個(gè)鉤碼,用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上勻速拉繩子自由端。2 個(gè)鉤碼的總質(zhì)量用 m 表示,繩子自由端所受拉力用 F 表示,繩子自由端移動(dòng)的距離用 s 表示,鉤碼上升的高度用 h 表示。將 m 的數(shù)值記錄在表格中,用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出 F, 用刻度尺分別測(cè)出 s、h,并把測(cè)量數(shù)據(jù)記錄在表格中;

保持動(dòng)滑輪所掛鉤碼個(gè)數(shù)不變,依次改變繩子自由端移動(dòng)的距離s,仿照步驟(1)再做 5 次實(shí)驗(yàn),將各次的 m 數(shù)值記錄在表格中,分別測(cè)量各次的F、s、h,并把各次的測(cè)量數(shù)據(jù)記錄在表格中;

利用 WF s,計(jì)算出各次的總功,用 W有用Gh=mgh,計(jì)算出各次的有用功,并將各次的總功、有用功記錄在表格中;

請(qǐng)根據(jù)以上敘述回答下列問題:

(1)小軍計(jì)劃探究的問題中的自變量是_____,不變量是_____;

A.有用功;總功 B.總功;機(jī)械效率 C.總功;有用功 D.有用功;機(jī)械效率

(2)針對(duì)小軍計(jì)劃探究的問題,在實(shí)驗(yàn)步驟中,應(yīng)保持_____不變。

A.動(dòng)滑輪重 B.鉤碼重 C.拉力大小 D.動(dòng)滑輪重和鉤碼重

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,在“探究光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,平面鏡M放在水平桌面上,一張可折疊的半圓形的白紙豎直地立在平面鏡上,ON是它的轉(zhuǎn)動(dòng)軸,且垂直于鏡面。若使人射角變小,經(jīng)平面鏡反射后,反射光線OBON的夾角將__________(選填“變大”、“変小”或“不變”)。以ON為軸,若將白紙F向后轉(zhuǎn)動(dòng)如圖乙所示,則在F__________(選填“能”或“不能”)看到反射光。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為運(yùn)送物體搭制的斜面如圖所示,斜面長為s,高為h,用沿斜面向上的力F把一個(gè)重為G的物體由斜面底端以速度v勻速拉到頂端。下列說法中正確的是( 。

A.整個(gè)過程中拉力F所做的有用功

B.整個(gè)過程中拉力F所做的總功

C.若斜面的機(jī)械效率為η,則拉力

D.若斜面的機(jī)械效率為η,則物體與斜面間的摩擦力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,電源電壓為18V保持不變,電阻R1阻值為10Ω,滑動(dòng)變阻器R2上標(biāo)有“200Ω 1A”字樣,電壓表有“0~3V”“0~15V”兩個(gè)量程,電流表有“0~0.6A 0~3A”兩個(gè)量程:

(1)閉合開關(guān),將滑片P移到某一位置時(shí),電流大小為0.5安,求R1的功率和電壓表的示數(shù);

(2)若用電阻R3來替換R1,選擇適當(dāng)?shù)碾姳砹砍,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片,使電壓表的示數(shù)變化最大,在保證電路安全的情況下,則滿足要求的R3的最大值和最小值各為多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是某起重機(jī)滑輪組向上提升貨物的示意圖。貨物的重力是1.2×104N,與水平地面的接觸面積為1.2m2,將貨物由地面沿豎直方向勻速提升20m,用時(shí)50s。

(1)提升貨物前,貨物對(duì)水平地面的壓強(qiáng)多大?

(2)在此過程中,起重機(jī)對(duì)貨物做的有用功是多少?

(3)若提升貨物時(shí),滑輪組的機(jī)械效率為80%,鋼絲繩拉力的功率是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“測(cè)量小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所小的電路,已知小燈泡額定電壓為2.5V,電源電壓為6V

(1)根據(jù)圖甲的電路圖,用筆劃線將圖乙的實(shí)物圖連接完整

______

(2)連線完成后,閉合開關(guān)S前,甲圖中滑片P應(yīng)該位于滑動(dòng)變阻器的最_____選填“上”或“下”

(3)小明閉合開關(guān)S,移動(dòng)滑片P,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)為0,電壓表示數(shù)始終為6V,其故障原因是小燈泡L所在的支路發(fā)生_____選填“短路”或“斷路”);

(4)排除故障后,調(diào)節(jié)滑片P的位置,當(dāng)電壓表示數(shù)為25V時(shí)電流表示數(shù)為0.4A,則小燈泡額定功率為_____W,此時(shí)滑動(dòng)變阻器連入電路的電阻為_____Ω。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】有一質(zhì)量為60kg、底面積是0.5m2的物體先靜置在水平地面上,然后工人用如圖所示的裝置在20s內(nèi)將物體勻速向上移動(dòng)4m,已知拉力F的大小為400N,在此過程中不計(jì)繩重和摩擦求:

(1)物體靜置時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)?(取g=10N/kg

(2)拉力F做的功;

(3)拉力F的功率;

(4)動(dòng)滑輪的重力。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,一個(gè)重為10N的圓臺(tái)物體,上表面半徑大于下表面半徑。把它浸入某液體后懸浮在其中,如圖乙所示。若把圓臺(tái)浸入另一種液體后,圓臺(tái)沉底,如圖丙所示。下列說法正確的是( 。

A.在乙圖中,圓臺(tái)下表面受到液體的壓力一定大于上表面受到液體的壓力

B.在乙圖中,圓臺(tái)上下表面受到液體的壓力差一定等于圓臺(tái)受到的浮力

C.在丙圖中,圓臺(tái)上下表面所受的壓強(qiáng)差相比乙圖一定變小

D.在乙、丙兩圖中,圓臺(tái)受到的浮力相等

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