【題目】如圖所示,重為700N的工人用450N拉力將重為800N的重物勻速提升10m,他做的有用功是J,該滑輪組的機械效率是 , 請你寫出一種提高該滑輪組機械效率的方法

【答案】8000;88.9%;減輕動滑輪質(zhì)量、加潤滑油減小摩擦(或增加提升物體的重)
【解析】解:(1)有用功:W有用=Gh=800N×10m=8000J;(2)由圖可知,n=2,拉力端移動距離s=2h=2×10m=20m. 拉力做的總功:W=Fs=450N×20m=9000J,
滑輪組的機械效率:
η= = ×100%≈88.9%;(3)方法一:減輕動滑輪質(zhì)量、加潤滑油減小摩擦,可以減少額外功,在有用功一定時,減小總功,使得有用功和總功的比值增大,機械效率增大;
方法二:增加提升物體的重,在額外功不變的情況下,使得有用功和總功的比值增大,機械效率增大.
所以答案是:8000;88.9%;減輕動滑輪質(zhì)量、加潤滑油減小摩擦(或增加提升物體的重).
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解滑輪(組)的機械效率的相關(guān)知識,掌握關(guān)于滑輪組機械效率的計算:W有用 = G·h;W總 = F·s; s = n·h (1)η=W有用 / W總 (2)η= W有用 / W總 = Gh/Fs = Gh/nFh = G/(nF).

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一玩具電動機正常工作電壓,電流分別為3V、1A,其內(nèi)部線圈電阻為0.2Ω,以下說法錯誤的是(
A.電動機兩端的電壓為0.03V時通過電動機的電流一定為0.01A
B.正常工作時電動機的電功率為3W
C.正常工作時電動機線圈的發(fā)熱功率為0.2W
D.正常工作時電動機的機械功率為2.8W

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【題目】元宵佳節(jié),許多人燃放孔明燈(如圖所示)祈福.孔明燈上升時,燈罩內(nèi)的氣體密度燈罩外的空氣密度,此時燈受到的浮力(選填“大于”、“小于”或“等于”)自身重力,使燈加速上升.但由于孔明燈內(nèi)火焰溫度高,易引發(fā)火災,因此市內(nèi)現(xiàn)已禁止燃放孔明燈.

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【題目】我國成功發(fā)射了神舟七號飛船,并且首次實現(xiàn)了我國航天員太空行走的愿望.如圖所示,是我國航天員翟志剛出艙時的英姿,請問:
(1)與在地球上相比,航天員在太空上的質(zhì)量 , 受到的重力 . (選填“變大”、“不變”或“變小”)
(2)出艙的航天員與軌道艙之間需要系上一根安全繩.當航天員意外漂離軌道艙時,可拉著繩子返回軌道艙.這利用了物體間力的作用是和力可改變物體的
(3)若不穿艙外航天服,只帶氧氣瓶,航天員能否走出艙外活動?運用你所學的物理知識說出一條理由. 答:(選填“能”或“不能”).因為
(4)“飛天”艙外航天服的手掌部分有灰色的橡膠顆粒,是為了(選填“增大”、“減小”)摩擦力.
(5)飛船在進入地球同步橢圓軌道時,從遠地點到近地點運行的過程,飛船的能減少,速度將

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【題目】下列說法中正確的是(
A.把掉在地上的物理課本撿回桌面,做功約為20J
B.一名中學生的體積大約是0.5m3
C.成年人步行的速度是4km/h
D.天然氣是可再生能源

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【題目】如圖表是小強家電熱水壺的部分銘牌,他利用所學的知識進行了以下測量和操作.電熱水壺內(nèi)裝滿水,正常工作5min水溫由20℃升高到90℃.請你計算:
(1)水吸收的熱量是多少?
(2)電水壺正常工作時的電流多大?
(3)電水壺正常工作5min消耗多少電能?比較(1)和(3)的計算結(jié)果,你有什么發(fā)現(xiàn)?并做出簡單解釋.
(4)按照國家規(guī)定的標準,電熱水壺使用的電源連接線不能過長,橫截面積不能過。娮屑氂^察了家里的一些大功率用電器,如空調(diào)、電暖氣的電源線也有這樣的特點,請結(jié)合焦耳定律解釋這樣規(guī)定的原因.

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【題目】如圖甲所示,電源電壓恒定,R1是一個定值電阻,R2是滑動變阻器,小燈泡L的額定電壓為6V,圖乙是通過小燈泡L的電流隨兩端電壓變化的曲線.當開關(guān)S1閉合,S2斷開,滑動變阻器的滑片P滑至最左端時,小燈泡L恰好正常發(fā)光;滑動變阻器的滑片P滑至最右端時,電壓表的示數(shù)為5V.當開關(guān)S1、S2都閉合,滑動變阻器的滑片P滑至最左端時,電流表的示數(shù)為0.8A,R1消耗的功率為P1;則(
A.電源電壓4V
B.小燈泡的額定功率3W
C.滑動變阻器的最大阻值15Ω
D.定值電阻R1消耗的功率P1是1.8W

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【題目】【實驗名稱】探究凸透鏡成像規(guī)律
(1)從左到右分別放置蠟燭、凸透鏡和 , 使三者的中心在 , 正確調(diào)整后,不斷改變蠟燭與凸透鏡間的距離,并移動光屏進行實驗,所獲得的數(shù)據(jù)如下表:

實驗序號

物體到凸透鏡的距離/cm

光屏上的像到凸透鏡的距離/cm

1

40

13.3

2

30

15

3

20

20

4

15

30

5

10

光屏上沒有像

6

8

光屏上沒有像


(2)【分析與論證】 ①當凸透鏡成實像時,物距增大,像距
②如圖所示,光屏應移至區(qū)域才能找到清晰的像.當蠟燭在范圍成放大的實像.

③觀察火焰經(jīng)凸透鏡所成正立、放大的虛像,人眼應透過凸透鏡向觀察(填“左”或“右”).
④在整理器材時.香香同學偶然在凸透鏡上看到了身后景物正立、縮小的像.它的成像原因是光的填“直線傳播”、“反射”或“折射”).

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【題目】在“探究壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實驗中,小明利用小桌、砝碼、泡沫塑料等器材設計了如圖所示的幾個實驗.
(1)圖中兩個實驗是用來研究壓力的作用效果與受力面積是否有關(guān)的;
(2)在物理學中,用來表示壓力的作用效果.

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