關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是

A. 高速公路兩旁設(shè)置隔音板，是為了在聲源處減弱噪聲

B. 水中倒立的花樣游泳運(yùn)動(dòng)員隨著音樂(lè)表演，說(shuō)明水能傳播聲音

C. 逢年過(guò)節(jié)，當(dāng)社區(qū)舉行一些文藝表演活動(dòng)時(shí)，從高音喇叭傳出的歌聲一定不是噪聲

D. 聲音在真空中的傳播速度是340m/s

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：滬粵版2018年秋九年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí)：：11.1～11.3 題型：實(shí)驗(yàn)題

某班同學(xué)在“探究滑輪組的機(jī)械效率與哪些因素有關(guān)”時(shí)，他們猜想滑輪組的機(jī)械效率可能與動(dòng)滑輪個(gè)數(shù)、物重和物體上升的高度等因素有關(guān)，各小組利用如圖所示的裝置進(jìn)行驗(yàn)證，楊陽(yáng)那組得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示：

(1)比較第1、2次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出：用不同的滑輪組提升相同的物體，動(dòng)滑輪個(gè)數(shù)越多，______________；比較第2、3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出：同一個(gè)滑輪組，提升的物體越重，______________；比較第1、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出：同一個(gè)滑輪組的機(jī)械效率與物體上升的高度________．

(2)在測(cè)拉力時(shí)，某同學(xué)覺(jué)得很難使測(cè)力計(jì)做勻速直線運(yùn)動(dòng)，不便讀數(shù)，就讓彈簧測(cè)力計(jì)處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)才讀數(shù)，該同學(xué)的讀數(shù)與實(shí)際相比________(選填“偏大”“偏小”或“不變”)，測(cè)得的機(jī)械效率________(選填“偏高”“偏低”或“不變”)．

(3)有兩個(gè)滑輪組所用的動(dòng)滑輪重力相同，提升的物體也相同，測(cè)得的機(jī)械效率卻不同，原因可能是繩子與滑輪之間的________不同，影響了測(cè)量結(jié)果．所以，我們?cè)谏钪薪?jīng)常給各種機(jī)械加潤(rùn)滑油，是為了________它們的機(jī)械效率．

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年秋滬粵版九年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí)：11.1　怎樣才叫做功 題型：單選題

作用力F1與F2分別對(duì)兩個(gè)物體做功，兩個(gè)物體通過(guò)的距離之比為S1：S2＝1：2，功的大小之比為W1：W2＝4：3，則這兩個(gè)力的大小之比F1：F2是

A. 2：3 B. 3：8 C. 8：3 D. 3：2

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí)：2.1 聲音的產(chǎn)生與傳播 題型：填空題

電影《2012》中有這樣一段場(chǎng)景：太陽(yáng)異常活躍，不斷向外噴射火焰，如圖所示，同時(shí)地球上的人們可以聽(tīng)到它不停發(fā)出的爆破聲。上述加點(diǎn)語(yǔ)句中有違背科學(xué)的地方，原因是_____。

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí)：2.1 聲音的產(chǎn)生與傳播 題型：單選題

有一根很長(zhǎng)的正在送水的鋼管，一個(gè)工人從管的一端用錘子敲了一下，則關(guān)于另一個(gè)工人在管子的另一端聽(tīng)到響聲，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 聽(tīng)到兩次響聲，他們按先后次序是由鋼管、空氣傳來(lái)的

B. 聽(tīng)到兩次響聲，他們按先后次序是由水、空氣傳來(lái)的

C. 聽(tīng)到三次響聲，他們按先后次序是由鋼管、水、空氣傳來(lái)的

D. 聽(tīng)到三次響聲，他們按先后次序是由水、空氣、鋼管傳來(lái)的

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年秋滬粵版九年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí)：11.2　怎樣比較做功的快慢 題型：填空題

王波同學(xué)幫父母搬家，現(xiàn)有30捆書(shū)籍．每捆書(shū)籍的質(zhì)量都為5kg．王波想盡快將它們搬上10m高處的新家．如圖是王波可以提供的用于搬運(yùn)物體的功率與被搬運(yùn)物體質(zhì)量之間的關(guān)系圖象．由圖可知，為了盡可能快地將這批書(shū)籍搬上新家，他每次應(yīng)搬________捆．若每次下樓時(shí)間是上樓時(shí)間的一半，則他最快完成搬運(yùn)任務(wù)并返回原地，所用的總時(shí)間為_(kāi)_______s（g=10N/kg）．

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年秋滬粵版九年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí)：11.2　怎樣比較做功的快慢 題型：單選題

一位體重為500N的同學(xué)在跳繩測(cè)試中，1min跳180次，每次騰空的最大高度平均為4cm，則他在跳繩過(guò)程中，克服重力做功的平均功率是

A. 60W B. 3.6×10３W C. 6×10３W D. 3.6×10５W

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科目：初中物理 來(lái)源：（人教版）2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí)：2.4 噪聲的危害和控制 題型：填空題

中考前夕，為了不打攪小明學(xué)習(xí)，姥姥看電視時(shí)調(diào)小了音量，這是在_____減弱噪聲的。調(diào)小音量也減小了聲音的_____。

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科目：初中物理 來(lái)源：（人教版）2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí)：2.3 聲的利用 題型：單選題

在門窗關(guān)閉的空教室里說(shuō)話，會(huì)感到聲音比在門窗打開(kāi)放有桌椅的教室里聲音響亮，原因是

A. 聲音的響度大些 B. 聲音的音調(diào)高些

C. 聲音與回聲分開(kāi)了 D. 聲音與回聲混在一起了

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同步練習(xí)冊(cè)答案