如圖所示是表面光滑、斜面傾斜程度可調(diào)的實驗裝置.小李用其探究“物體由靜止沿光滑斜面下滑到底端的速度大小與什么因素有關(guān)”.小李提出如下猜想:
A.速度大小可能與物體質(zhì)量有關(guān).
B.速度大小可能與斜面傾斜程度有關(guān).
C.速度大小可能與物體下滑起點的高度有關(guān).
可供選用的器材:質(zhì)量不同的鋼球若干,秒表.
(1)若用此裝置探究猜想A,除秒表外,還要選用的器材是______.
(2)下表是利用一鋼球測得的數(shù)據(jù),這是探究猜想______(填序號),實驗中還應(yīng)保持______相同,結(jié)論是:______
斜面傾斜程度較大較小
實驗次數(shù)123123
小球從P運動到Q的時間t/s5.15.05.15.15.15.0
(3)說出實驗中產(chǎn)生誤差的一種原因:______.

【答案】分析:驗證幾個猜想的關(guān)鍵是控制變量,即當研究與某個變量的關(guān)系時,可以控制其他量不變,根據(jù)題意具體驗證分析即可.
解答:解:(1)若用此裝置探究猜想A:速度大小可能與物體質(zhì)量有關(guān)時,除秒表外,還要選用的器材是:兩個不同質(zhì)量的物體;
(2)通過表格可知,本數(shù)據(jù)是B的猜想,即研究與斜面的傾斜程度,但應(yīng)保持物體的質(zhì)量和下滑起點高度相同,分析可知,速度的大小與斜面的傾斜程度無關(guān);
(3)誤差原因是在掐表時過早或過晚;
故答案為:(1)兩個不同質(zhì)量的物體;
(2)B,質(zhì)量和下滑起點高度相同,速度的大小與斜面的傾斜程度無關(guān);
(3)在掐表時過早或過晚.
點評:這類實驗題目,如果探究一個問題跟多個因素有關(guān)時,可采用控制變量法去分步驟實驗驗證.
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相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

119、如圖所示是表面光滑、斜面傾斜程度可調(diào)的實驗裝置.小李用其探究“物體由靜止沿光滑斜面下滑到底端的速度大小與什么因素有關(guān)”.小李提出如下猜想:
A.速度大小可能與物體質(zhì)量有關(guān).
B.速度大小可能與斜面傾斜程度有關(guān).
C.速度大小可能與物體下滑起點的高度有關(guān).
可供選用的器材:質(zhì)量不同的鋼球若干,秒表.
(1)若用此裝置探究猜想A,除秒表外,還要選用的器材是
兩個不同質(zhì)量的物體

(2)下表是利用一鋼球測得的數(shù)據(jù),這是探究猜想
B
(填序號),實驗中還應(yīng)保持
質(zhì)量和起點高度
相同,結(jié)論是:
速度大小與斜面傾斜程度無關(guān)


(3)說出實驗中產(chǎn)生誤差的一種原因:
在掐表時過早或過晚

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示是表面光滑、斜面傾斜程度可調(diào)的實驗裝置。小李用其探究“物體由靜止沿光滑斜面下滑到底端的速度大小與什么因素有關(guān)”。小李提出如下猜想:

 

A,速度大小可能與物體質(zhì)量有關(guān)

B,速度大小可能與斜面傾斜程度有關(guān)

C,速度大小可能與物體下滑起點的高度有關(guān)。

可供選用的器材:質(zhì)量不同的鋼球若干,秒表。

(1)若用此裝置探究猜想A,除秒表外,還要選用的器材是            。

(2)上表是利用一鋼球測得的數(shù)據(jù),這是探究猜想      (填序號),實驗中還應(yīng)保持      相同,結(jié)論是                                           。

(3)說出實驗中產(chǎn)生誤差的一種原因:                                。

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科目:初中物理 來源:《第10章 力與運動》2008單元測試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示是表面光滑、斜面傾斜程度可調(diào)的實驗裝置.小李用其探究“物體由靜止沿光滑斜面下滑到底端的速度大小與什么因素有關(guān)”.小李提出如下猜想:
A.速度大小可能與物體質(zhì)量有關(guān).
B.速度大小可能與斜面傾斜程度有關(guān).
C.速度大小可能與物體下滑起點的高度有關(guān).
可供選用的器材:質(zhì)量不同的鋼球若干,秒表.
(1)若用此裝置探究猜想A,除秒表外,還要選用的器材是______.
(2)下表是利用一鋼球測得的數(shù)據(jù),這是探究猜想______(填序號),實驗中還應(yīng)保持______相同,結(jié)論是:______
斜面傾斜程度較大較小
實驗次數(shù)123123
小球從P運動到Q的時間t/s5.15.05.15.15.15.0
(3)說出實驗中產(chǎn)生誤差的一種原因:______.

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科目:初中物理 來源:2010年中考物理總復(fù)習專題07:機械能、內(nèi)能與能源(解析版) 題型:解答題

如圖所示是表面光滑、斜面傾斜程度可調(diào)的實驗裝置.小李用其探究“物體由靜止沿光滑斜面下滑到底端的速度大小與什么因素有關(guān)”.小李提出如下猜想:
A.速度大小可能與物體質(zhì)量有關(guān).
B.速度大小可能與斜面傾斜程度有關(guān).
C.速度大小可能與物體下滑起點的高度有關(guān).
可供選用的器材:質(zhì)量不同的鋼球若干,秒表.
(1)若用此裝置探究猜想A,除秒表外,還要選用的器材是______.
(2)下表是利用一鋼球測得的數(shù)據(jù),這是探究猜想______(填序號),實驗中還應(yīng)保持______相同,結(jié)論是:______
斜面傾斜程度較大較小
實驗次數(shù)123123
小球從P運動到Q的時間t/s5.15.05.15.15.15.0
(3)說出實驗中產(chǎn)生誤差的一種原因:______.

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