20.在做探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中.
(1)小中將凸透鏡正對太陽光,在透鏡的另一側(cè)移動光屏,在距透鏡lOcm處,屏上呈現(xiàn)出最小最亮的光斑,則此凸透鏡焦距約是10cm.小中做實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)燭焰在光屏上的像如圖所示,若要使?fàn)T焰在光屏中心成像,只調(diào)節(jié)光屏,應(yīng)將光屏向上調(diào)節(jié)(選填“上”或“下”).
(2)若將燭焰移至距凸透鏡15cm處,移動光屏,使?fàn)T焰在屏上得到倒立、清晰的實(shí)像,投影儀(選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”)就是應(yīng)用這一原理制成的.
(3)若將蠟燭靠近透鏡,光屏應(yīng)遠(yuǎn)離(選填“靠近”、“遠(yuǎn)離”或“不移動”)透鏡,屏上才可以出現(xiàn)清晰的像.我們可以從不同角度看到光屏上的像,是因?yàn)榘l(fā)生了漫反射(選填“鏡面”或“漫”).
(4)小婷將爺爺?shù)倪h(yuǎn)視眼鏡片放在蠟燭與凸透鏡(靠近凸透鏡)之間,移動透鏡和光屏,直到在光屏上得到了一個(gè)倒立縮小的清晰的像.將遠(yuǎn)視眼鏡片取下,發(fā)現(xiàn)光屏上的像變模糊了.為了使屏上的像重新變得清晰,在不移動蠟燭和凸透鏡位置的前提下,應(yīng)將光屏向右移動(選填“左”或“右”).

分析 (1)凸透鏡對太陽光有會聚作用,太陽光通過凸透鏡會會聚于一點(diǎn),即焦點(diǎn).也就是屏上出現(xiàn)的最小最亮光斑,焦點(diǎn)到凸透鏡的距離即焦距.燭焰在光屏上的像偏高,若要使?fàn)T焰成像在光屏的中心,應(yīng)將光屏向上調(diào).
(2)燭焰移至距凸透鏡15cm處,物距大于一倍焦距小于二倍焦距,根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律可知成倒立、放大實(shí)像,投影儀、幻燈機(jī)就是根據(jù)這一原理制成的.
(3)凸透鏡成實(shí)像時(shí),物近像遠(yuǎn)像變大;漫反射是一束平行光照射在粗糙的表面上時(shí),表面將光線會向四面八方反射的現(xiàn)象.
(4)遠(yuǎn)視鏡是凸透鏡,凸透鏡對光線有會聚作用,使原來會聚成像的光線提前會聚.

解答 解:
(1)光屏上出現(xiàn)的最小最亮光斑即焦點(diǎn),所以焦距為10cm;燭焰在光屏上的像偏高,應(yīng)將光屏向上調(diào).
(2)將燭焰移至距凸透鏡15cm處,物距大于一倍焦距小于二倍焦距,成倒立、放大實(shí)像,投影儀就是根據(jù)這一原理制成的.
(3)將蠟燭向靠近透鏡方向移動,物距變小,則像距變大,要在光屏上得到清晰的像應(yīng)將光屏遠(yuǎn)離透鏡,光屏上的像變大;
我們可以從不同角度看到光屏上的像,是因?yàn)楣庠诠馄帘砻嫔习l(fā)生了漫反射,反射光線射向各個(gè)方向的緣故;
(4)遠(yuǎn)視鏡是凸透鏡,凸透鏡對光線有會聚作用,所以當(dāng)將凸透鏡取下,像會向遠(yuǎn)離凸透鏡的方向移動,故需將光屏遠(yuǎn)離凸透鏡,即應(yīng)將光屏向右移.
故答案為:(1)10;上;(2)投影儀;(3)遠(yuǎn)離;漫;(4)右.

點(diǎn)評 本題是探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn),考查了對倒立實(shí)像的理解,同時(shí)考查了凸透鏡成像規(guī)律及其應(yīng)用,應(yīng)熟練掌握凸透鏡成像的特點(diǎn)與物距、像距及焦距的關(guān)系,做到靈活應(yīng)用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個(gè)相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn).用溫度計(jì)測量液體吸收熱量后升高的溫度值,并用鐘表記錄加熱時(shí)間.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表.
物質(zhì)質(zhì)量/g初始溫度/℃加熱時(shí)間/min最后溫度/℃
6020645
食用油6020668
(1)在實(shí)驗(yàn)過程中控制加熱時(shí)間相同,通過比較升高的溫度來研究水和食用油吸熱能力的差異.
(2)在此實(shí)驗(yàn)中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給水加熱更長的時(shí)間,此時(shí)水吸收的熱量大于(選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量.
(3)通過實(shí)驗(yàn)可以得到不同的物質(zhì)吸熱能力不同,物質(zhì)的這種特性用比熱容這個(gè)物理量來描述.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.夏天,在高速公路服務(wù)區(qū)常?吹揭恍┩\囆菹⒌拇笮洼d重汽車司機(jī)往汽車輪胎上潑涼水,這是因?yàn)槠囆旭傔^程中輪胎與地面摩擦,用做功的方式使輪胎的內(nèi)能增加,而潑水則是通過熱傳遞的方式使輪胎的內(nèi)能減少,溫度降低.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

8.如圖是一款新研發(fā)的微型機(jī)器人,它可拖動比自身重量大很多的物體.機(jī)器人質(zhì)量是1.2×10-2kg,它靜止在水平地面上時(shí),與地面的接觸面積是1×10-4m2.求:
(1)微型機(jī)器人靜止時(shí),它對水平地面的壓強(qiáng);
(2)若微型機(jī)器人用120N的水平拉力在10s內(nèi)勻速拖動重物前進(jìn)1m,拉力的功率.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.小明發(fā)現(xiàn)在用電高峰時(shí)家里的燈泡會比正常發(fā)光時(shí)暗一些,請你解釋出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.小明為了測定一個(gè)正方體木塊和牛奶的密度,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案.

(1)根據(jù)密度公式ρ=$\frac{m}{v}$,為了測定木塊的密度,小明先用托盤天平測量木塊的質(zhì)量m.在測量之前,小明已經(jīng)調(diào)節(jié)好天平的橫梁平衡,在測量質(zhì)量的過程中,小明看到指針在中央兩側(cè)擺動,擺動的幅度如圖1,他調(diào)節(jié)的方法是減少右盤砝碼或向左移動游碼.
(2)測量正方體木塊的邊長L0,如圖2是小明測量木塊邊長的情形,則木塊的邊長是2.80cm.
(3)接下來測量牛奶的密度.小明向杯子中裝入適量的牛奶,然后將木塊輕輕放在牛奶中,使之浮在牛奶表面,接著取出木塊,根據(jù)木塊表面留下的奶漬的痕跡,用刻度尺量出木塊浸入牛奶中的深度L,則牛奶的密度為$\frac{m}{{L}_{0}^{2}L}$.(用m,L0和L表示).
(4)對木塊施加力的作用,使它緩緩下降至圖3中虛線位置,在下降的過程中,令木塊下表面到液面的深度為h,木塊下表面受到的液體壓強(qiáng)為p,則p與h的關(guān)系圖象正確的是C.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.“起來!不愿做奴隸的人們!…”.嘹亮的國歌可以引發(fā)人們強(qiáng)烈的為國效力的使命感.曲譜中“起”和“來”兩字聲音特征的音調(diào)一定不同.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.保護(hù)南海諸島是駐島官兵義不容辭的責(zé)任,身處偏遠(yuǎn)海島淡水十分稀缺,按如圖所示方法可獲取少量的淡水.陽光的照射使池內(nèi)海水加快蒸發(fā),形成水蒸氣;水蒸氣在塑料膜上液化形成小水滴;塑料膜下表面結(jié)成的水滴受重力的作用滑到最低處后滴入水桶中,可得到淡水.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.小麗同學(xué)用焦距為15cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn):
(1)如圖甲所示,實(shí)驗(yàn)前應(yīng)調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心,使它們在同一高度上.

(2)實(shí)驗(yàn)過程中,當(dāng)蠟燭與凸透鏡的距離如圖甲所示時(shí),在光屏上可得到一個(gè)清晰的倒立、縮小的實(shí)像,生活中利用這個(gè)規(guī)律制成的光學(xué)儀器是照相機(jī).
(3)實(shí)驗(yàn)過程中,小麗發(fā)現(xiàn)當(dāng)蠟燭成實(shí)像時(shí),物距減小,像距與像都變大(選填“變大”“變小”或“不變”).
(4)實(shí)驗(yàn)過程中,隨著蠟燭的燃燒,可觀察到光屏上的像向上(填“上”或“下”)移動.
(5)通過實(shí)驗(yàn)觀察可知,在圖乙中左邊的蠟燭通過凸透鏡不可能形成的像是B.(填符號)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案