夏天到了，小明在小風扇的開關附近加裝了一個滑動變阻器，使其變成可以調速的，方便使用，請在方框內(nèi)畫出改造后的電路圖。小風扇的插頭已畫出。


解析試題分析：使電風扇和滑動變阻器串聯(lián)即可，如圖所示：

考點：根據(jù)實物圖畫電路圖．
點評：設計電路的題目關鍵在于對題目要求的理解，在讀懂要求的基礎上先確定電路的連接方式，注意滑動變阻器一般串聯(lián)在電路中使用．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

（3 分）按照左圖所示的電路圖，將右圖中各元件連接起來．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

請將圖中的各器材連成電路.要求：L1燈和L2燈并聯(lián)；開關S1只控制L1燈，開關S2控制L1燈和L2燈。

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

（2分）星期天學校組織同學到龍泉開展課外活動，在公交車上，小蕊同學發(fā)現(xiàn)在后門的兩側扶手上，各裝有一個按鈕（相當于一個開關），想要下車的乘客按下任何一個按鈕，裝在駕駛臺上的電鈴都會發(fā)聲，提醒司機有乘客需要下車．這里面的電路是怎樣設計的？請你幫助小蕊把符合要求的電路圖畫在下面的虛線框內(nèi)．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

按照要求連接電路：將圖中的各器材連成電路。要求：L1燈和L2燈并聯(lián)；開關S1只控制L1燈，開關S2控制L1燈和L2燈。（2分）

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

如圖所示，學校有前、后兩個門，在前、后門各裝一個按鈕開關，學校傳達室有甲、乙兩盞燈和電池組。要求：前門來人按下開關時甲燈亮，后門來人按下開關時乙燈亮。請?zhí)摼�框內(nèi)設計出電路圖，并在實物圖中連線。

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

某家用電動食品粉碎機有兩開關 S1，S2，要合上開關 S1，而且要用力下壓蓋子（會閉合開關 S2），粉碎機才會工作。在圖中連接粉碎機的電動機及 S1、S2，使其能按上述要求工作

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科目：初中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示的電路中，電源電壓不變，移動滑動變阻器R1的滑片P，當電流表的示數(shù)變化范圍當電流表的示數(shù)1A～1.3A時，電壓表的示數(shù)變化了3V，則該定值電阻R2所消耗功率的變化范圍是

A．3 W ～3.9WB．3W～5.07W
C．3.9W～10WD．10W～16.9W

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科目：初中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，閉合開關，滑動變阻器滑片P從中點向右滑動的過程中，下列判斷正確的是                  

A．電流表示數(shù)變小 B．電壓表示數(shù)不變
C．滑動變阻器的功率變小 D．定值電阻R1的功率變小

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