精英家教網(wǎng)為了探究光的反射規(guī)律,小麗進(jìn)行了如下探究:
(1)在暗室里,按如圖所示那樣,把小平面鏡放在桌面上,把白色硬紙板(白色紙板上畫有角度,由E、F 兩塊粘接起來,可繞接縫ON轉(zhuǎn)動,ON垂直于鏡面)豎立在鏡面上.
(2)使E、F兩塊紙板在同一平面,讓入射光線沿紙板射向鏡面上的O點(diǎn),觀察從鏡面反射的光線的方向,記錄入射角和反射角的大。
(3)重復(fù)步驟(2)多記錄幾組數(shù)據(jù),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 入射角(度) 反射角(度)
1 30 30
2 45 45
3 60 60
(4)把紙板F向前折,發(fā)現(xiàn)紙板上沒有反射光.
(5)把紙板F向后折,發(fā)現(xiàn)紙板上依然沒有反射光.
總結(jié)結(jié)論:
a、分析表中數(shù)據(jù)可得出結(jié)論
 

b、分析實(shí)驗(yàn)步驟(4)、(5)、可得出結(jié)論
 
分析:光的反射定律:反射光線與入射光線、法線在同一平面上;反射光線和入射光線分居在法線的兩側(cè);反射角等于入射角.根據(jù)反射定律得出結(jié)論.
解答:解:a、根據(jù)表中反射角和入射角的數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論為:反射角等于入射角;
b、把紙板F前折或后折,E、F成為同-平面時(shí),可發(fā)現(xiàn)反射光線,當(dāng)E、F不在同-平面時(shí),將看不到反射光線,所以把紙板F前折或后折,可以知道反射光線、入射光線與法線在同一平面內(nèi).
故答案為:a、反射角等于入射角;
b、反射光線、入射光線、法線在同一平面上.
點(diǎn)評:本題考查了探究光的反射的實(shí)驗(yàn).光的反射遵循反射定律:反射光線、入射光線、法線在同一平面內(nèi),反射光線和入射光線分居法線的兩側(cè),反射角等于入射角.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?南京)為了探究光的反射規(guī)律,小明用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),平面鏡置于水平桌面上.把一可沿ON折疊的白色硬紙板豎直放置在平面鏡M上.
(1)在實(shí)驗(yàn)中使用白色硬紙板能顯示
反射光線和入射光線
反射光線和入射光線
,也能方便地測量
反射角和入射角
反射角和入射角

(2)以法線ON為軸線,將白色硬紙板的B面繞法線ON向后旋轉(zhuǎn),此時(shí)反射光線的位置
不發(fā)生
不發(fā)生
(選填“發(fā)生”或“不發(fā)生”)變化.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?丹陽市二模)為了探究光的反射規(guī)律,同學(xué)們進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn).
①如果讓光線逆著OF的方向射向鏡面,會發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OE方向射出,這表明
光路是可逆的
光路是可逆的

②小紅探究反射光線與入射光線是否在同一平面內(nèi)時(shí),她將紙板B向后折,
不能
不能
(填“能”或“不能”)看到反射光線.

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科目:初中物理 來源: 題型:

為了探究光的反射規(guī)律,同學(xué)們進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn).
①如果讓光線逆著OF的方向射向鏡面,會發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OE方向射出,這表明
光路是可逆的
光路是可逆的

②小紅探究反射光線與入射光線是否在同一平面內(nèi)時(shí),她將紙板B向后折,
不能
不能
(填“能”或“不能”)看到反射光線.此時(shí)反射光線、入射光線、法線
(“在”或“不在”)同一平面內(nèi).
③這個(gè)紙板在實(shí)驗(yàn)中除了能呈現(xiàn)光路外,另一個(gè)重要作用是:
驗(yàn)證反射光線跟入射光線和法線是否在同一平面上
驗(yàn)證反射光線跟入射光線和法線是否在同一平面上

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科目:初中物理 來源: 題型:

為了探究光的反射規(guī)律,小明進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn).
(1)當(dāng)他把右邊的紙板B以法線ON為軸向前折或向后折時(shí),
不能
不能
(選填“能”或“不能”)看到反射光線.
(2)如果讓光線逆著OF的方向射向鏡面,會發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OE方向射出,這表明
在反射時(shí)光路是可逆的
在反射時(shí)光路是可逆的

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科目:初中物理 來源: 題型:

(1)為了探究光的反射規(guī)律,同學(xué)們進(jìn)行如圖1所示的實(shí)驗(yàn).
①如果讓光線逆著OF的方向射向鏡面,會發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OE方向射出,這表明
光路是可逆的
光路是可逆的

②小紅探究反射光線與入射光線是否在同一平面內(nèi)時(shí),她將紙板B向后折,
不能
不能
(填“能”或“不能”)看到反射光線.
(2)小章同學(xué)在做“探究平面鏡成像”的實(shí)驗(yàn)時(shí),將一塊玻璃板豎直架在水平臺上,再取兩段完全相同的蠟燭A和B,點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,小心地移動蠟燭B,直到與蠟燭A的像重合,如圖2所示.在此實(shí)驗(yàn)中:選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的
大小
大小
關(guān)系;移去蠟燭B,并在其位置上放一光屏,則光屏上
不能
不能
接收到蠟燭A燭焰的像(選填“能”或“不能”);小章將蠟燭逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí),蠟燭所成像的大小
不變
不變
(選填“變大”、“變小”或“不變”).

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