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請將圖所示各儀器的示數填入相應的空格處：

圖14

 
彈簧測力計讀數           N             電壓表讀數        V

3.6；  7
（1）圖中彈簧測力計的分度值為0.2N，故彈簧測力計的示數為3N+0.6N=3.6N；
（2）圖中電壓表用的是0～15V量程，一大格表示5V，里面有10個小格，其分度值為0.5V，因此其讀數=5V+2V=7V．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

小明和小華玩蹺蹺板,當小明坐在離支點2m處時,剛好能撬動小華,此時蹺蹺板在水平位置平衡,設小明體重為G1,小結體重G2(G1<G2),則小華離支點的距離為________m,若兩人再拿同樣重的鐵球,則__________(填“小明”或“小華”)將下降.

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，O為輕質杠桿的支點，OA=40cm，OB=50cm，B點所掛物體重60N，要使杠桿在水平位置平衡，則在A點豎直向上至少施加______N的動力，這是一個______(選填“省力”或“費力”)杠桿。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖是一個指甲剪的示意圖，它是由三個杠桿ABC、OBD和OED組成．用它剪指甲時，屬于省力杠桿的是（　　）

　  A． ABC         B． OBD        C． OEF         D．三個都是

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖是一種指甲刀的結構示意圖，拇指按壓的杠杠是      （選填“省力”、“費力”或“等臂”）杠杠，人的指甲對上刀刃的阻力方向是    的（選填“向上”或“向下”）。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

用如圖所示的兩種方法把相同的重物提高相同的高度，甲、乙兩圖的動滑輪重力相同，不計繩重及機械摩擦，圖甲中人的拉力F1，圖乙中人的拉力F2，則F1        F2 (填
“大于”、“等于”或“小于”)。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

吳曉是一名釣魚愛好者。如圖所示，吳曉用力向上拉魚竿，把魚拉出水面。此時，釣魚竿可以看成一個
A．省力杠桿 , 增大兩只手之間的距離能省力一些
B．省力杠桿 , 減小兩只手之間的距離能省力一些
C．費力杠桿 , 減小兩只手之間的距離能省力一些
D．費力杠桿 , 增大兩只手之間的距離能省力一些

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應用設計題

作圖：（1）一汽車不小心開進了泥潭中，司機取來一套滑輪要將汽車從泥潭中拉
出，如圖所示。若車重為8×N，汽車受到的阻力為車重的0.03 倍，忽略滑輪重力及繩
與滑輪之間的摩擦，請在圖中連接出最省力的繩子繞法并計算出司機至少得用多大拉力才
能將汽車從泥潭中拉出。

（2）如圖所示，A 物體放置在B 物體上，A 物體隨著B 物體在外力F 的作用下，由靜止開始運動。請畫出A 物體所受摩擦力f 和B 物體所受重力G 及A 物體對B 物體壓力的示意圖 （其中G>f）。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示是一種拉桿式旅行箱的示意圖，請在圖中作出動力Ｆ的動力臂；使用時相當于一個_____（填“省”或“費”）力杠桿；若箱和物品共重100N，想用20N的力F就能抬起拉桿，則動力臂與阻力臂之比應為____________。

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