【題目】請(qǐng)?zhí)钌虾线m的單位：自行車(chē)正常行駛時(shí)的速度約為5__________；一位中學(xué)生的質(zhì)量約為50______；二只雞蛋重1__________。

【答案】m/s kg N

【解析】

[1]正常人步行的速度約1.2m/s，自行車(chē)正常行駛時(shí)的速度約為步行速度的4倍，即5m/s，故單位為m/s；

[2]成年人的質(zhì)量在60kg左右，中學(xué)生的質(zhì)量比成年人小一些，在50kg左右；故單位為kg；

[3]一斤（500g）雞蛋約可稱(chēng)10個(gè)，那么一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為50g（0.05kg）；其重力為：

G=mg=0.05kg×10N/kg=0.5N；

兩個(gè)雞蛋的重力為1N。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)騎自行車(chē)勻速上坡時(shí)，速度保持不變，則自行車(chē)和人的（ ）

A.動(dòng)能變大，重力勢(shì)能變大B.動(dòng)能變小，重力勢(shì)能變大

C.動(dòng)能變大，重力勢(shì)能變小D.動(dòng)能不變，重力勢(shì)能變大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀《液氮表演》，回答下列各題． 液氮表演
液態(tài)氮為無(wú)色、無(wú)味，不易燃燒，不會(huì)爆炸，沸點(diǎn)是﹣196℃的透明液體．液氮的溫度低于﹣196℃，在常溫下極易汽化成為無(wú)色無(wú)味的氮?dú)猓?dāng)你來(lái)到中國(guó)科技館四層“挑戰(zhàn)與未來(lái)”A廳新型材料展區(qū)，液氮表演的精彩實(shí)驗(yàn)是不容錯(cuò)過(guò)的！
實(shí)驗(yàn)一“人造云霧”：如圖1所示，將液氮倒入盛有水的小碗中，我們會(huì)看到大量的白霧從碗中翻滾而出，貼著桌面鋪散而下，云霧繚繞，猶如人間仙境！
實(shí)驗(yàn)二“氮?dú)鈶仪颉保喝鐖D2所示，在礦泉水瓶中倒入少許液氮，蓋上中間有孔的瓶蓋，輕輕搖動(dòng)一下礦泉水瓶，我們會(huì)看到淺白色的水霧從瓶蓋的小孔中噴射而出，這時(shí)將一個(gè)乒乓球輕輕放在小孔上方，乒乓球被懸在了空中，將礦泉水瓶沿桌面水平移動(dòng)，我們會(huì)看到乒乓球也跟著一起向同一個(gè)方向運(yùn)動(dòng)，而不會(huì)掉下來(lái)．
實(shí)驗(yàn)三“超導(dǎo)磁懸浮”：超導(dǎo)體具有完全電導(dǎo)性（零電阻效應(yīng)）和完全抗磁性?xún)蓚�(gè)基本性質(zhì)．如圖3所示，把一塊用超導(dǎo)材料做成的物塊放在小碟子上，再在這個(gè)物塊上放一個(gè)小木塊，小木塊上放一塊強(qiáng)磁鐵，然后向碟子里倒入液氮，冷卻超導(dǎo)材料，幾分鐘過(guò)后，取出小木塊，強(qiáng)磁鐵懸浮在了空中，用力向下壓磁鐵，它倔強(qiáng)地就不下去，向上拉它，它還依依不舍地不愿意離開(kāi)，太神奇了！

請(qǐng)根據(jù)上述材料，回答下列問(wèn)題
（1）在實(shí)驗(yàn)一中我們看到的“云霧”是液化形成的．
（2）請(qǐng)你思考，就“氮?dú)鈶仪颉边@一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，舉例說(shuō)明利用這一原理可以解釋生活中的哪些現(xiàn)象：；
（3）“超導(dǎo)磁懸浮”使用超導(dǎo)材料，是為了利用超導(dǎo)體的性質(zhì)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】徽州的“臭豆腐”遠(yuǎn)近聞名，“臭豆腐”經(jīng)燒烤后這種獨(dú)特的味道越來(lái)越濃郁，這是因?yàn)榧涌炝?/span>_____的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，這屬于_____現(xiàn)象。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】通過(guò)以下兩個(gè)現(xiàn)象：A.制作“自制氣壓計(jì)”時(shí)，從吸管中往里吹氣，放開(kāi)后水在吸管中升高.B.自行車(chē)放在太陽(yáng)下暴曬，充足氣的輪胎可能會(huì)爆裂.曉周猜想：當(dāng)氣體的體積一定時(shí)，氣體壓強(qiáng)可能與氣體的______和______有關(guān).

為了驗(yàn)證猜想，曉周進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)：

(1)把細(xì)玻璃管插入裝有半瓶水的密閉燒瓶中，如圖所示.從細(xì)管上端往燒瓶里吹氣，瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)______(填“增大”“減小”或“不變”)，觀察到細(xì)玻璃管內(nèi)的水柱上升到a處?kù)o止.

(2)用一塊浸過(guò)酒精的紗布覆蓋在燒瓶外部，過(guò)一會(huì)兒水柱高度將_______(填“升高”“降低”或“不變”).

(3)如果把實(shí)驗(yàn)(1)中的燒瓶拿到山頂上，則管內(nèi)水柱將_______(填“高于”“低于”或“等于”)a處位置，原因是___________________________.(假設(shè)溫度不變)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于熱機(jī)和環(huán)境保護(hù)的說(shuō)法，正確的是（ ）

A.熱機(jī)的效率能達(dá)到100%

B.熱機(jī)排出的尾氣沒(méi)有內(nèi)能

C.熱機(jī)都是使用汽油作燃料

D.大量使用熱機(jī)會(huì)造成環(huán)境污染

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小陽(yáng)想探究鉛筆芯的電阻大小與哪些因素有關(guān)，選取了兩根橫截面積不同、長(zhǎng)度和材料均相同的鉛筆芯a和b，如圖所示連入電路，下列說(shuō)法中正確的是（ ）
A.該實(shí)驗(yàn)可以通過(guò)燈泡的亮度反映鉛筆芯電阻的大小
B.該實(shí)驗(yàn)可以探究鉛筆芯的電阻大小與材料是否有關(guān)
C.該實(shí)驗(yàn)可以探究鉛筆芯的電阻大小與橫截面積是否有關(guān)
D.該實(shí)驗(yàn)可以探究鉛筆芯的電阻大小與長(zhǎng)度是否有關(guān)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在做探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)．

(1)當(dāng)他調(diào)節(jié)蠟燭到凸透鏡的距離為20 cm時(shí)，發(fā)現(xiàn)光屏上呈現(xiàn)一個(gè)倒立等大的像，則此凸透鏡的焦距為________cm.

(2)如圖所示，在凸透鏡前放置一個(gè)“近視眼鏡”的鏡片，調(diào)節(jié)光屏的位置，使?fàn)T焰在光屏上成一個(gè)清晰的像．現(xiàn)取下“近視眼鏡”的鏡片，保持蠟燭和凸透鏡的位置不變，為使光屏上再次得到清晰的像，應(yīng)將光屏________(選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)透鏡．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是我省某高校學(xué)生設(shè)計(jì)的一款不夜燈，它的一側(cè)是太陽(yáng)能電池板，另一側(cè)是高效節(jié)能的LED燈．關(guān)于此燈所應(yīng)用的物理知識(shí)，下列說(shuō)法正確的是 ( )

A. 太陽(yáng)能電池板主要是靠白天接受陽(yáng)光的照射而獲得能量

B. 太陽(yáng)能電池板是將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

C. LED燈的發(fā)光物體是由電阻很小的銅質(zhì)材料制成的

D. LED燈不發(fā)光時(shí)也有電流通過(guò)

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