12．如圖所示，電源電壓不變，R1為定值電阻，R2為滑動(dòng)變阻器．當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合后，滑片P向右移時(shí)，下列說(shuō)法中不正確的是（　　）
A．電壓表V1的示數(shù)變大B．電壓表V2的示數(shù)變大
C．電流表A的示數(shù)變小D．電壓表V1和電流表A的比值不變

分析 由電路圖可知，R1與R2串聯(lián)，電壓表V1測(cè)R1兩端的電壓，電壓表V2測(cè)R2兩端的電壓，電流表測(cè)電路中的電流．根據(jù)滑片的移動(dòng)可知接入電路中電阻的變化，根據(jù)歐姆定律可知電路中電流的變化和R1兩端的電壓變化，根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)可知R2兩端的電壓變化，根據(jù)歐姆定律結(jié)合R1的阻值判斷電壓表V1的示數(shù)與電流表A的示數(shù)比值變化．

解答 解：由電路圖可知，R1與R2串聯(lián)，電壓表V1測(cè)R1兩端的電壓，電壓表V2測(cè)R2兩端的電壓，電流表測(cè)電路中的電流．
當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合后，滑片P向右移時(shí)，接入電路中的電阻變大，電路中的總電阻變大，
由I=$\frac{U}{R}$可知，電路中的電流變小，即電流表A的示數(shù)變小，故C正確；
由U=IR可知，R1兩端的電壓變小，即電壓表V1的示數(shù)變小，故A錯(cuò)誤；
因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和，
所以，R2兩端的電壓變大，即電壓表V2的示數(shù)變大，故B正確；
由R=$\frac{U}{I}$可知，電壓表V1的示數(shù)與電流表A的示數(shù)比值等于R1的阻值，
則電壓表V1的示數(shù)與電流表A的示數(shù)比值不變，故D正確．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了電路的動(dòng)態(tài)分析，涉及到串聯(lián)電路的特點(diǎn)和歐姆定律的應(yīng)用，分析好電路的連接方式和電表所測(cè)的電路元件是關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列數(shù)據(jù)中最接近實(shí)際情況的是（　�。�
A．家用電冰箱的額定功率約為800W
B．手托一個(gè)雞蛋靜止時(shí)，雞蛋對(duì)手的力約10N
C．大氣作用在一個(gè)中學(xué)生大拇指指甲蓋上的力約為1N
D．把掉在地面上的物理課本從地面撿回桌面需克服課本重力做功約2J

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

20．為了探究電流做功跟什么因素有關(guān)，王軍設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置，他將兩根阻值不同的電阻絲（R1＜R2）分別密封在兩個(gè)完全相同的燒瓶中，并通過(guò)短玻璃管與相同的氣球相連．
（1）實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察氣球體積的變化來(lái)比較電流做功的多少．
（2）該裝置可探究電流做功與電阻的關(guān)系．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．如圖是測(cè)平均速度的實(shí)驗(yàn)裝置：
（1）實(shí)驗(yàn)的原理是v=$\frac{s}{t}$；
（2）實(shí)驗(yàn)中為了便于測(cè)量小車的運(yùn)動(dòng)時(shí)間，斜面應(yīng)保持較小坡度（填“較小”或“較大”）．
（3）由實(shí)驗(yàn)測(cè)量可知，小車通過(guò)上半程的平均速度比小車通過(guò)下半程的平均速度小（填“小”、“大”或“等于”），表明小車做的是變速（填“勻速”或“變速”）運(yùn)動(dòng)． 
（4）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中某一時(shí)刻秒表示數(shù)如圖所示，則讀數(shù)為337.5s．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．小紅同學(xué)利用如圖甲所示裝置對(duì)100g冰加熱，她每隔相同時(shí)間記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，并觀察物質(zhì)的狀態(tài)，圖乙是她根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的溫度-時(shí)間圖象．

（1）他用溫度計(jì)測(cè)量冰在加熱過(guò)程中的溫度時(shí)，主要步驟有：
A．將溫度計(jì)的玻璃泡與冰充分接觸，不要碰到容器底或容器壁；
B．了解冰熔化時(shí)的溫度，選擇一支量程合適的溫度計(jì)；
C．讀取溫度計(jì)讀數(shù)時(shí)，溫度計(jì)玻璃泡仍和冰接觸；
D．觀察溫度計(jì)的量程和分度值．
上述步驟合理的順序是B、D、A、C（只填寫(xiě)序號(hào)）．
（2）根據(jù)圖象乙可知：冰屬于晶體（選填“晶體”或“非晶體”）；在BC階段物質(zhì)處于固液共存狀態(tài)（選填“固體”、“液體”或“固液共存”）；
（3）如果某時(shí)刻溫度如圖丁所示，此時(shí)溫度計(jì)讀數(shù)為-6℃；
（4）圖丙是另一位同學(xué)在完成同一實(shí)驗(yàn)時(shí)繪制的溫度-時(shí)間圖象，老師認(rèn)為他的CD段數(shù)據(jù)有問(wèn)題，老師作出這樣的判斷的依據(jù)是水的比熱容較大，質(zhì)量相同的冰和水吸收相同的熱量，水升溫應(yīng)較慢．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

4．下圖為一種測(cè)量環(huán)境溫度的儀器和它的簡(jiǎn)化工作原理圖．電源電壓恒為6V，定值電阻R=10Ω，R0為濕敏電阻，R0隨環(huán)境溫度的增加而減小，R0的阻值范圍為10Ω-20Ω，電壓表接入電路的量程為0-3V，電流表接入電路的量程為0-0.6A．閉合開(kāi)關(guān)S，當(dāng)環(huán)境的溫度增加時(shí)，在保證兩表安全的情況下，R0兩端的電壓變小（選項(xiàng)“變大”、“變小”或“不變”），經(jīng)過(guò)R0的最大電流為0.3A，電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)的比值不變（選項(xiàng)“變大”、“變小”或“不變”），電阻R消耗的最大功率為0.9W．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．如圖所示，A是懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)下的條形磁鐵，B是螺線管，閉合開(kāi)關(guān)S，待彈簧測(cè)力示數(shù)穩(wěn)定后，將變阻器R的滑片緩慢向右移動(dòng)．在此過(guò)程中下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．電壓表示數(shù)變小，電流表示數(shù)變小B．電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)變大
C．彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變小D．彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變大

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．在“測(cè)待測(cè)電阻的大小”實(shí)驗(yàn)中，測(cè)電流要使用電流表，應(yīng)與待測(cè)電阻串聯(lián)，（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）．在“探究杠桿平衡的條件”實(shí)驗(yàn)中，杠桿靜止在如圖所示位置，此時(shí)杠桿處于平衡狀態(tài)（選填“平衡”或“不平衡”），為了使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)向右調(diào)節(jié)平衡螺母（選填“左”或“右”）．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案