18．在家庭電路中，導線相互連接處往往比別處更容易發(fā)熱，加速老化，甚至引起火災，請利用相關物理知識分析出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因．

分析 由焦耳定律知道，電流通過導體產(chǎn)生的熱量跟電流的平方、電阻大小和通電時間成正比．導線相互連接處因為接觸不良，易造成電阻變大，因為導線連接處與其他導線串聯(lián)在電路中，通電時間是相同的，由焦耳定律可知電阻大的產(chǎn)生的熱量越多，據(jù)此分析．

解答 解：在家庭電路中，導線相互連接處因接觸不良，該處的電阻較大，導線連接處與導線串聯(lián)在電路中，通過的電流相等、通電時間相等，根據(jù)Q=I2Rt，
所以連接處產(chǎn)生的熱量較多，往往比別處更容易發(fā)熱，加速導線老化，甚至引起火災．

點評 本題主要考查對焦耳定律及應用的了解和掌握，知道導線和導線的連接處為串聯(lián)（電流相等）是本題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

8．利用氣球及其他儀器，小明做了如圖所示兩個小實驗；
（1）如圖甲所示，用細線把氣球懸掛起來，向氣球的A側(cè)吹氣，會看到氣球向A側(cè)運動；（選填“A”或“B”）
（2）如圖乙所示，反應前天平平衡，取下氣密性良好的錐形瓶裝置使其傾斜，讓稀鹽酸與大理石接觸，待充分反應后，再將裝置移到天平左盤，天平能否平衡？

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

9．熱愛物理的小李和小楊同學利用家里的電子秤、玻璃杯、木塊、水、醬油、牙簽等器材，進行了“浮力與什么因素有關”的探究．已知水的密度為1.0×103kg/m3．他們利用調(diào)好的電子秤進行了以下操作：
①燒杯中裝適量水，用電子秤稱出燒杯和水的質(zhì)量，如圖A
②將木塊放入燒杯中，稱出木塊漂浮在水中時燒杯的總質(zhì)量，如圖B
③用牙簽逐漸把木塊壓入水中直至浸沒（木塊沒有接觸燒杯壁和底），分別記下木塊在不同位置時電子秤的讀數(shù)，如圖C、D、E．

（1）比較分析實驗步驟A、B、C、D、E中電子秤的讀數(shù)，說明：浸在水中的木塊所受的浮力與物體排開液體的體積有關；
（2）小李發(fā)現(xiàn)：據(jù)步驟A、B可測出木塊質(zhì)量為40g；根據(jù)A和E的操作，可計算出木塊所受到的浮力為0.9N，體積為90cm3，利用這些數(shù)據(jù)可計算出木塊的密度．愛思考的小楊卻提出了不同的看法，她認為軟木塊浸入水中后會吸水，所以小李測得的木塊密度應該比真實值偏大（選填“偏大”“偏小”或“無影響”）．
（3）為了減小誤差，聰明的小李想到了一個好辦法，他將E步驟中木塊取出用毛巾擦干水后放電子秤上再次稱量了一次，如圖中F，很快就計算出木塊密度為0.625g/cm3．
（4）將杯中的水換成適量的醬油如圖G所示，再把吸滿了水的木塊壓入醬油并浸沒于醬油中，如圖H所示，對比實驗步驟A、E和G、H中電子秤的讀數(shù)可知，木塊受的浮力還與排開液體的密度有關．聰明的兩位同學繼續(xù)討論，根據(jù)相關實驗步驟可知醬油的密度為1.1g/cm3，F(xiàn)4=0.59N．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

6．一個重為10N的實心合金球，浸沒在水中時，排開了4N的水，求：
（1）合金球的體積；
（2）將它放入煤油中靜止時，合金球受到的浮力；
（3）將它放入水銀中靜止時，合金球受到的浮力．
（ρ煤油=0.8×103kg/m3、ρ水銀=13.6×103kg/m3）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．起重機把重為1000牛的貨物勻速豎直提高2米后，又沿水平方向移動1米．起重機鋼繩拉力做了（　�。┕�？
A．1000焦耳B．2000焦耳C．3000焦耳D．不能確定

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

3．2000年8月12日，俄羅斯“庫爾斯克”號多功能核潛艇在巴倫支海域遇難，艇上118名官兵全部遇難．該艇質(zhì)量m=1.4×104t，是世界上最大的核潛艇之一，“庫爾斯克”號的一種打撈方案是在潛艇周圍纏滿充氣的負載量最大的浮力袋，若每只袋充足氣后的體積為10m3，浮力袋的重力及打撈時充入袋內(nèi)氣體的重力均可忽略不計．設該潛艇全由鋼鐵制成，沉沒時艇內(nèi)全部進水，則打撈它需在艇的周圍纏上多少只這樣的浮力袋？（ρ鐵=7.8×103kg/m3，ρ海水=1.03×103kg/m3）

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

10．如圖，在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗．如表是小華同學實驗時記錄的幾組數(shù)據(jù)：
實驗次數(shù)物距u/cm像距v/cm
13015
22020
31530
45/
（1）實驗時調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一高度目的是使像成在光屏中央
（2）該凸透鏡的焦距是10cm
（3）第4次實驗時所成像的特點是正立放大的虛像．
（4）當光屏上得到一個倒立縮小的實像時，保持透鏡的位置不變，要使屏上的像變大些，應將蠟燭靠近透鏡，將光屏遠離透鏡．（選填“靠近”或“遠離”）
（5）第1次實驗時，小華將一近視眼鏡放在燭焰和透鏡之間，要在光屏上再次得到清晰的像，應將光屏向遠離（選填“靠近”或“遠離”）透鏡方向移動．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．某同學家新安裝了一臺能裝103kg水的太陽能熱水器，加滿水后，經(jīng)過陽光的照射，水溫由原來的20℃升高到30℃．
（1）則在這些水吸收的熱量是多少？
（2）若這些熱量全部由燃燒焦炭來提供，則需要燃燒多少千克焦炭？（C水=4.2×103J/（kg•℃）；q焦炭=3.0×107J/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．如圖所示，物體A在水平拉力F作用下，從甲圖位置勻速運動到乙圖位置．在此過程中，A對桌面的壓力將不變，A對桌面的壓強將變大，彈簧測力計的示數(shù)將不變（均填“變大”、“變小”或“不變”）

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