電動車騎得太快，容易造成交通事故，這是由于

A. 運動快慣性大，因此車難停下來

B. 剎車時來不及克服慣性，所以難停下來

C. 剎車時產生的慣性不夠大，所以難停下來

D. 由于電動車有慣性，即使緊急剎車也要向前運動一段距離才能停下來

D 【解析】速度不影響慣性，慣性是物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質，而速度大停下來和速度小停下來改變運動狀態(tài)的程度不一樣，故A錯誤。 慣性是物體本身的一種性質，不是能克服的，故B錯誤。 慣性是物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質，是物質的一種固有屬性，不能說產生的慣性，故C錯誤。 由于電動車有慣性，即使緊急剎車也要向前運動一段距離才能停下來，在剎車力的作用下由運動變成靜止需要一段時...
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2018蘇科版八年級物理下冊第六章《物質的屬性》單元測試提高性練習 題型：實驗題

現(xiàn)有器材：小金屬塊、天平（含砝碼）、一個燒杯、足量的水、細線．小明設計了一種測量金屬密度的方案如下：

（1）將天平放在__________桌面上，移動游碼至標 尺左端零刻度線后，指針位置如圖所示，此時應將橫梁上的平衡螺母向__________側調節(jié)，使天平平衡．先用天平稱金屬塊的質量，平衡時放在盤中的砝碼和游碼在標尺上的位置如圖乙所示，則金屬塊的質量m0為__________g．

（2）在燒杯中倒?jié)M水，稱出燒杯和水的總質量m1．

（3）將系有細線的金屬塊輕輕放入裝滿水的燒杯中，金屬塊沉入杯底，燒杯溢出水后，將燒杯壁外的水擦干凈，取出金屬塊，將燒杯放在天平左盤上，稱出此時燒杯和水的總質量m2．

（4）寫出金屬密度的表達式：ρ石=__________（用m0、m1、m2和水的密度ρ水來表示）．

（5）小明測得金屬的密度比真實值_______（選填“大”或“小”），請推導說明理由：__________．

水平 左 49.2 小 由于金屬塊沾有少許水，m2偏小，測得的體積偏大，因此，測得的密度偏小 【解析】（1）將天平放在水平桌面上，先將游碼放在標尺左端的零刻度線處，由圖甲知，指針偏右，要使橫梁平衡，應將平衡螺母向左調節(jié)；由圖乙知，標尺的分度值是0.2g，故此時物體的質量是20g20g5g4.2g＝49.2g；（4）物體的質量為m0，溢出水的質量為m1m2，則物體的體積：V＝V溢＝，所以ρ＝；...

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科目：初中物理 來源：蘇教版八年級下冊《第6章 物質的物理屬性》2018年單元測試卷 題型：單選題

下列說法中的物體，質量和密度都不變的是

A. 被“神七”從地面帶入太空的照相機

B. 密閉容器內的冰熔化成水

C. 一支粉筆被老師用去一半

D. 礦泉水喝掉一半后放入冰箱凍成冰

A 【解析】A. 被“神六”從地面帶入太空的照相機，位置發(fā)生變化，物質多少和種類沒有變化，所以質量和密度都不變。符合題意；B. 密閉容器內的冰熔化成水，物質多少沒有變化，所以質量不變；狀態(tài)發(fā)生變化，密度改變。不符合題意；C. 一支粉筆老師用去一半，物質總量減少，質量減少；物質種類和狀態(tài)沒有變化，密度不變。不符合題意；D. 礦泉水喝掉一半后，物質總量減少，質量減少；狀態(tài)發(fā)生變化，密度改變。不符...

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科目：初中物理 來源：第八章 運動和力檢測試卷 題型：填空題

正在行駛的汽車關閉發(fā)動機后，由于___仍然向前運動，但汽車的速度將變小，這是由于汽車受到_____的緣故．

慣性 摩擦力（阻力） 【解析】試題分析：慣性是物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質．物體在運動過程中，同時也會受到阻力的作用，而力是改變物體運動狀態(tài)的原因． 【解析】 汽車原來是運動的，關閉發(fā)動機后，汽車由于慣性仍保持原來的運動狀態(tài)，但在運動過程中會受到摩擦阻力的作用，所以最終要停下來． 故答案為：慣性；摩擦力（阻力）．

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科目：初中物理 來源：第八章 運動和力檢測試卷 題型：單選題

如圖所示，水平路面上勻速行駛的汽車，所受的幾個力中屬于二力平衡的是（ ）

A. 地面的支持力和汽車的牽引力

B. 汽車的牽引力和阻力

C. 重力和阻力

D. 汽車的牽引力和重力

B 【解析】A. 地面的支持力向上，汽車的牽引力方向向前，二力垂直，不在一條直線上，不是平衡力； B. 汽車的牽引力向前，阻力向后，二力大小相等，方向相反，都作用于車，是一對平衡力； C. 重力豎直向下，阻力水平向后，二力垂直，不在一條直線上，不是平衡力； D. 汽車的牽引力水平向前，重力豎直向下，二力垂直，不在一條直線上，不是平衡力； 故B正確。

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科目：初中物理 來源：2018 人教版物理九年級全冊 第十九章 生活用電 單元復習訓練題 題型：計算題

一位同學家月初電能表的計數(shù)器上顯示1 8 3 6 5。他家有40W的電燈4盞，30W的收錄機一臺，80W的彩電一臺。若所有用電器平均每天用電4小時，一個月(按30天算)共用電多少度？月底電能表計數(shù)器示數(shù)為 。如果其他用電器工作時間不變，而每盞燈每天少開半小時，則一個月可節(jié)約多少度電？

32.4 1868.9 2.4 【解析】①用電器的總功率W4×0.04kW0.03kW0.08kW0.27kW，∵PWt，∴每月消耗的電能WPt0.27kW×30×4h32.4kW?h；②電能表的示數(shù)為W總1836.5kW?h32.4kW?h1868.9kW?h1868.9度，③如果其他用電器工作時間不變，而每盞燈每天少開半小時，則一個月可節(jié)約W1P1t14×0.04kW×30×12h2.4...

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科目：初中物理 來源：2018 人教版物理九年級全冊 第十九章 生活用電 單元復習訓練題 題型：單選題

下列哪種情況不會造成觸電事故？( )

A. 人站在地上，一只手接觸火線

B. 人站在地上，兩只手同時接觸火線

C. 人站在地上，兩只手同時接觸零線

D. 人站在絕緣凳上，一只手接觸火線，另一只手接觸零線

C 【解析】A. 由于大地是導體，所以人站在地上，一只手接觸火線時，會有電流通過人體，故發(fā)生觸電事故；B. 由于大地是導體，所以人站在地上，兩只手同時接觸火線時，會有電流通過人體，故發(fā)生觸電事故；C. 由于理論上說，零線和大地之間沒有電壓，所以人站在地面上，兩只手接觸零線不會發(fā)生觸電事故；D. 由于人體是導體，所以人站在絕緣凳上，一只手接觸火線，一只手接觸零線，此時會有電流通過人體，故發(fā)生觸...

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科目：初中物理 來源：江蘇省江陰市南閘實驗2017-2018學年八年級下學期第一次單元測試物理試卷 題型：計算題

如圖所示，質量不等的三個物塊A、B、C用完全相同的三個彈簧1、2、3依次連接著處于靜止狀態(tài)，A、B在水平桌面上，C繞過定滑輪懸掛在桌面外，此時彈簧1、2、3的伸長量分別為0.5cm、2cm、3cm，已知C的質量為mC＝3kg，（取g＝10N/kg）則：

（1）彈簧2的彈力大小為______N；

（2）此時物塊A所受的摩擦力為_______N．

（3）此時物塊B所受的摩擦力為______ N．

2 15 10 【解析】（1）對C物體由平衡條件得：彈簧3的彈力F3＝mcg＝30N，由胡克定律F＝kx得：，即，所以F2＝20N；（2）對A物體由平衡條件得：fA＝F2-F1＝15N；（3）對B物體由平衡條件得：F2+fB＝F3得：fB＝10N。

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科目：初中物理 來源：江蘇省江陰市南閘實驗2018屆九年級下學期第一次單元測試物理試卷 題型：綜合題

閱讀短文，回答問題．

超聲波加濕器

超聲波加濕器通電工作時，霧化片產生每秒170萬次的高頻振動，將水拋離水面霧化成大量1μm～5μm的超微粒子（水霧），吹散到空氣中使空氣濕潤，改變空氣的濕度．

圖甲所示是某型號超聲波加濕器，下表為其部分技術參數(shù)，其中額定加濕量是指加濕器正常工作1h霧化水的體積；循環(huán)風量是指加濕器正常工作1h通過風扇的空氣體積；加濕效率是指實際加濕量和實際輸入功率的比值．

（1）上表部分技術參數(shù)中有兩處單位錯誤，一處為6.0×10﹣4m3，另一處為___________。

（2）加濕器正常工作時，每分鐘通過風扇的空氣質量相當于的______質量。（空氣密度ρ=1.29kg/m3）

A.一只蘋果 B.一名中學生 C.一頭牛 D.一輛汽車

（3）下列說法中錯誤的是___．

A、加濕器產生的超聲波是由霧化片振動產生的

B、加濕器通電使霧化片振動，電能主要轉化為機械能

C、水霧化成超微粒子的過程沒有發(fā)生物態(tài)變化

D、水霧化成超微粒子需要能量，說明分子間有排斥力

（4）利用濕敏電阻可實現(xiàn)對環(huán)境濕度的精確測量，如圖乙所示，電源電壓為24V，定值電阻R的阻值為120Ω，濕敏電阻的阻值R0隨濕度RH變化的關系圖線如圖丙所示，該電路能夠測量的濕度范圍是30％~90％；則電壓表示數(shù)的變化范圍是___________V。

（5）在沒有其他用電器接入電路的情況下，加濕器工作30min，標有“3000imp/kW•h”的電能表指示燈閃爍了600次，實際加濕量至少為___L/h．

950kg B D 12---15 4.8 【解析】(1)凈重，是指加濕器的重力，表格中數(shù)據(jù)單位錯，另一處錯誤為950kg；(2)由表中數(shù)據(jù)得出,加濕器正常工作1h通過風扇的空氣體積V＝2000m3，則由ρ＝得加濕器正常工作時，每分鐘通過風扇的空氣質量：m＝ρV＝1.29kg/m3×2000m3/h×160h＝43kg；而一只蘋果的質量在200g左右、中學生的質量在50kg左右、牛的質量在4...

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