用彈簧測力計拉著木塊在水平桌面上做勻速直線運動.木塊以0.1m/s的速度運動時,測力計的示數(shù)為2N,此時木塊受到的摩擦力是______2N,若木塊以0.5m/s的速度運動,木塊受到的摩擦力是______2N(選填“等于”、“大于”或“小于”),若測力計用3N的力拉木塊運動,則木塊受到的摩擦力______(選填“改變”或“不變”)
由題意可知木塊在水平桌面上做勻速直線運動,
表明該木塊在水平方向受到彈簧測力計的拉力和木塊受到的摩擦力這一對平衡力的作用,
所以,木塊受到的摩擦力為2N;
木塊以v2=0.5m/s的速度運動時,由于壓力大小和接觸面的粗糙程度不變,所以摩擦力大小不變,仍為2N;
拉力為3N時,壓力大小和接觸面的粗糙程度仍不變,滑動摩擦力仍為2N,此時木塊將做加速運動.
故答案為:等于;等于;不變.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

小明用一塊較長的木板N與木塊M及彈簧測力計,按如下方法研究滑動摩擦力有關(guān)的因素.先將長木板N平放,用彈簧測力計拉著木塊M在N上做勻速直線運動,如圖甲,此時木塊M所受滑動摩擦力為f;然后再將N支起,仍然用彈簧測力計拉著木塊M沿N斜向上做勻速直線運動,如圖乙,此時木塊M所受滑動摩擦力為f.對小明同學(xué)的實驗討論正確的是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

實驗:探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān),操作過程如圖1.
(1)實驗中,用彈簧測力計拉著木塊在水平木板上做
勻速直線
勻速直線
運動,并記下彈簧測力計的示數(shù),這樣做的原因是
因為木塊勻速運動,所受到的是平衡力,所以拉力的大小等于摩擦力的大小
因為木塊勻速運動,所受到的是平衡力,所以拉力的大小等于摩擦力的大小

(2)實驗中,同學(xué)們提出了以下幾種猜想:
A.與壓力大小有關(guān)               B.與接觸面的粗糙程度有關(guān)
C.與接觸面積大小有關(guān)           D.與運動速度大小有關(guān)

次數(shù)

壓力

接觸面
木塊
放置
木塊
運動
測力計
示數(shù)/N
  1 一個木塊   木板 平放
  2 一個木塊   木板 側(cè)放 同上
  3 一個木塊   木板 立放 同上
小明設(shè)計的實驗數(shù)據(jù)記錄如表,則小明此實驗是想驗證猜想
C
C
(填字母)的正確或者錯誤.
(3)比較圖中
甲和乙
甲和乙
兩步可得:滑動摩擦力的大小跟作用在物體表面上的壓力有關(guān),且壓力越大,滑動摩擦力越大;
(4)小明在實驗中還發(fā)現(xiàn):在木塊還沒有被拉動的情況下,彈簧測力計仍然有示數(shù),且示數(shù)逐漸增大,直到拉動木塊為止.該現(xiàn)象表明:物體在靜止時也可能受到
摩擦
摩擦
力的作用.
(5)上學(xué)路上,小明看見一輛汽車陷進泥坑里,司機將一些稻草塞進后輪底下,汽車很快就爬上來了.圖2中應(yīng)用了該方法的有
AD
AD
(填字母).

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?益陽)用彈簧測力計拉著木塊在水平面上做勻速直線運動,下列說法正確的是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖,某小組研究“摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗示意圖,(a 和 c圖是木塊與木板,b圖是木塊與毛巾)

(1)用彈簧測力計拉著木塊在水平木板上滑動時,每次都要使木塊做勻速直線運動.這是因為
勻速直線運動時拉力和摩擦力相等
勻速直線運動時拉力和摩擦力相等

(2)比較(a)、(c)兩步,你能得出的結(jié)論是
接觸面的粗糙程度相同時,壓力越大,摩擦力越大
接觸面的粗糙程度相同時,壓力越大,摩擦力越大

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科目:初中物理 來源: 題型:

在“探究二力平衡條件”的活動中,主要是通過探究力對物體的作用效果來實現(xiàn)探究目的.如圖所示是可供選擇的兩種探究方案.
(1)圖a的探究方案中研究對象是小卡片,圖b的探究方案中研究對象是
小車
小車

(2)小明選擇了圖a所示的探究方案.他將系于小卡片兩對角的細(xì)線分別跨過左右支架上的滑輪后,就在兩線端掛上鉤碼.這是用于探究兩個力的
大小
大小
方向
方向
對物體平衡的影響.
(3)探究活動中還要求要把小卡片轉(zhuǎn)過一個角度,然后再松手.這樣做的目的是用于探究不在
同一直線
同一直線
上的兩個力對物體平衡的影響.
(4)兩個探究方案相比較,你認(rèn)為哪個方案的探究過程對實驗結(jié)論的影響小一些?為什么?
a方案,因為小卡片的重力可以忽略,它只受到兩個拉力的作用
a方案,因為小卡片的重力可以忽略,它只受到兩個拉力的作用

(5)根據(jù)上述的實驗結(jié)果二力平衡條件,你知道探究摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)的實驗中,必須用彈簧測力計拉著木塊沿水平方向勻速運動的道理嗎?

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