如圖是新型自拍神器——無人機(jī),可用手機(jī)發(fā)出的電磁波來遙控它在空中懸停、飛行、拍照,其鏡頭部分相當(dāng)于一個________。拍照時,物體通過鏡頭成倒立、縮小的實像。當(dāng)無人機(jī)自拍神器遠(yuǎn)離自己時,同步傳播到手機(jī)上自己的像會變_______________。
科目:初中物理 來源:遼寧省鞍山市2017屆中考模擬物理試卷 題型:實驗題
某同學(xué)想測一個實心塑料球的密度,但是發(fā)現(xiàn)塑料球放在水中會漂浮在水面上,無法測出它的體積,于是設(shè)計了以下實驗:
A.用天平測量塑料球的質(zhì)量,天平平衡時如圖甲所示,記錄塑料球質(zhì)量為m;
B.把適量的水倒進(jìn)量筒中如圖乙所示,記錄此時水的體積為V1;
C.用細(xì)線在塑料球下吊一個小金屬塊放入水中,靜止時如圖丙所示,記錄此時量筒的示數(shù)為V2;
D.把小金屬塊單獨放入水中靜止時如圖丁所示,記錄此時量筒的示數(shù)為V3;
E.利用密度公式計算出結(jié)果。
根據(jù)上述實驗過程回答:
(1)實驗中使用天平測出塑料球的質(zhì)量m=__g,塑料球的體積V= cm3,計算塑料球的密度ρ=___g/cm3。
(2)實驗中若不用天平,只在B、C、D三個步驟中增加一個步驟也可以測出塑料球密度,步驟:_________。
根據(jù)補充的步驟,塑料球密度的表達(dá)式ρ=________。(用字母表示,水的密度為ρ水)
(3)通過以上實驗得到的數(shù)據(jù),算出小金屬塊的質(zhì)量是________g。
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科目:初中物理 來源:河北省保定市高陽縣2016-2017學(xué)年八年級下學(xué)期期末考試物理試卷 題型:填空題
“嫦娥一號”探月衛(wèi)星在距月球表面200km高度經(jīng)過多次“剎車制動”最終繞月球做圓周運動,“剎車制動”時,衛(wèi)星應(yīng)向_____________(選填“前”或“后”)噴射高溫氣體,同時高溫氣體對衛(wèi)星產(chǎn)生制動力,這說明力的作用是_____________的。
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科目:初中物理 來源:河南省2017屆九年級中考第二次模擬考試物理試卷 題型:作圖題
如圖是釣魚時浮漂立于水中的示意圖,A、B是浮漂上的兩點,C是眼睛所在的位置,畫出人眼看到A、B的光路圖。
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科目:初中物理 來源:山東省蒙陰縣2016-2017學(xué)年八年級下學(xué)期期末考試物理試卷 題型:實驗題
某同學(xué)在體育活動中,從鉛球下落陷入沙坑的深度情況猜想到:物體的重力勢能可能與物體的質(zhì)量、下落高度和運動路徑有關(guān)。于是設(shè)計了如圖所示的實驗:用大小、形狀相同的A、B、C、D四個鉛球,其中A、C、D三球的質(zhì)量為m,B求質(zhì)量為2m,讓A、B兩球從距沙表面高H處靜止下落,C球從距沙表面高2H處靜止下落,D球從距沙表面高2H的光滑彎曲管道上端靜止滑入,最后從管道下端豎直地落下(球在光滑管道中運動的能量損失不計)。實驗測得A、B兩球陷入沙深度分別為h1和h2,C、D兩球陷入沙深度均為h3,且h1<h2<h3
(1)本實驗中,鉛球的重力勢能大小是通過__________來反映的;
(2)比較A、B兩球,發(fā)現(xiàn)B球陷入沙深度更大,由此可得出結(jié)論:_____________;
(3)比較A、C兩球,發(fā)現(xiàn)C球陷入沙深度更大,由此可得出結(jié)論:___________;
(4)比較C、D兩球,發(fā)現(xiàn)兩球運動的路徑不同,但陷入沙深度相同,由此可得出結(jié)論:物體的重力勢能與物體運動的路徑___________(選填:“有關(guān)”或“無關(guān)”)。
(5)小球在下落過程陷入沙面之前,將重力勢能轉(zhuǎn)化為___________ 能。
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科目:初中物理 來源:山東省蒙陰縣2016-2017學(xué)年八年級下學(xué)期期末考試物理試卷 題型:填空題
釣魚是很多人喜愛的一種休閑活動,如圖是釣魚示意圖。
(1)釣魚竿是杠桿,釣魚時,若其它條件不變,魚竿長度越長,手提魚竿的力越_____。
(2)釣魚者將一條重為5牛的魚從水面提高2米,再沿水平方向移動1米。在這一過程中,釣魚者克服魚的重力做功為______焦。
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科目:初中物理 來源:山東省蒙陰縣2016-2017學(xué)年八年級下學(xué)期期末考試物理試卷 題型:選擇題
2016年6月4日四川廣元“雙龍”號游船翻沉,水下機(jī)器人下水執(zhí)行搜尋任務(wù),在機(jī)器人全部浸入水中后繼續(xù)下降的過程中,它所受到的壓強(qiáng)和浮力變化情況是 ( )
A. 壓強(qiáng)不變浮力不變 B. 壓強(qiáng)不變浮力變大
C. 壓強(qiáng)變大浮力不變 D. 壓強(qiáng)變大浮力變大
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科目:初中物理 來源:江蘇省鹽城市2017屆九年級下學(xué)期第三次模擬考試物理試卷 題型:實驗題
小明利用刻度均勻的勻質(zhì)杠桿“探究杠桿的平衡條件”,如圖所示,每個鉤碼重為0.5N.
(1)實驗前,將杠桿的中點置于支架上,當(dāng)杠桿靜止時,發(fā)現(xiàn)杠桿左端偏高,應(yīng)向_____端調(diào)節(jié)平衡螺母,使杠桿在水平位置平衡.
(2)在A點懸掛兩個鉤碼,要使杠桿在水平位置平衡,需在B點懸掛_____個鉤碼.
(3)取走懸掛在B點的鉤碼,改用彈簧測力計在C點豎直向上拉,使杠桿水平位置平衡.若改變彈簧測力計拉力的方向,使之斜向左上方,杠桿仍然在水平位置平衡,則測力計的讀數(shù)將_____(變大/變小/不變),原因是_____.
(4)小明利用此杠桿用1.6N的拉力將四個鉤碼勻速升高18cm,拉力方向移動的距離為25cm,杠桿的機(jī)械效率為_____,產(chǎn)生額外功的原因是______________.
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