10.畫出拉開右邊眼鏡腳的力F1的力臂.

分析 畫力臂首先要找到支點(diǎn),然后過支點(diǎn)做力作用線的垂線段,用大括號表示出這段距離.

解答 解:右邊眼鏡腳是以圖中的O點(diǎn)為支點(diǎn)的,過O點(diǎn)做動力F1的垂線,記為L1.如圖所示:

點(diǎn)評 力臂的畫法:①首先根據(jù)杠桿的示意圖,確定杠桿的支點(diǎn).②確定力的作用點(diǎn)和力的方向,畫出力的作用線.③從支點(diǎn)向力的作用線作垂線,支點(diǎn)到垂足的距離就是力臂.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.(1)如圖所示,該彈簧測力計(jì)所測量力的大小不能超過5N,在使用前若指針沒有指在零刻度線處,則需先調(diào)零;物體M的重力大小為2N.
(2)有一個(gè)彈簧測力計(jì),彈簧及其構(gòu)件完好.由于某次錯(cuò)誤的使用,使彈簧測力計(jì)的指針再也無法回復(fù)到零刻度線,只能校到0.2N處,你估計(jì)具體的錯(cuò)誤可能是測量的力超過測力計(jì)量程.這個(gè)彈簧測力計(jì)還能用嗎?能(填“能”或“不能”).如果用它測力時(shí),讀數(shù)為3.6N,那么這個(gè)力的大小實(shí)際為3.4N.
(3)使測力計(jì)內(nèi)彈簧伸長的力是C
A.物體的重力   
B.物體和測力計(jì)的總重力
C.物體對彈簧的拉力    
D.彈簧對物體的拉力.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.如圖是實(shí)驗(yàn)小組做的“探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)

(1)為保證實(shí)驗(yàn)成功,每次都應(yīng)用彈簧測力計(jì)拉著木塊沿水平方向作勻速直線運(yùn)動,并在此過程中讀出彈簧測力計(jì)的示數(shù),根據(jù)二力平衡原理,可知摩擦力大小與拉力相等.
(2)比較實(shí)驗(yàn)一、二,可以得出的結(jié)論是壓力一定時(shí),滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān).
(3)若要研究滑動摩擦力大小與壓力大小有關(guān),應(yīng)當(dāng)選擇第一、三兩次實(shí)驗(yàn),可以得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是在受力面積不變時(shí),滑動摩擦力與壓力大小有關(guān).
(4)小張看到這個(gè)實(shí)驗(yàn)過程后發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)存在著兩處明顯的不足,請你幫忙寫出來:
①木塊做勻速直線運(yùn)動不易控制.
②測力計(jì)在運(yùn)動中讀數(shù)誤差較大.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.日本是個(gè)多火山地震的國家,2011年4月11日福島再次發(fā)生7.1級地震,造成了海嘯,福島核電站發(fā)生了核泄露.根據(jù)板塊學(xué)說的觀點(diǎn),日本多火山地震是因?yàn)槿毡咎幱趤啔W板塊與太平洋板塊的交界處,地殼活躍,核電站在工作時(shí)發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化過程為核能→內(nèi)能→機(jī)械能→電能.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.關(guān)于透鏡成像,下列說法正確的是(  )
A.實(shí)像看得見,虛像看不見
B.實(shí)像能用光屏呈現(xiàn),虛像不能用光屏呈現(xiàn)
C.實(shí)像總是縮小的,虛像總是放大的
D.實(shí)像和虛像都可能放大或縮小

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.在做“研究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)
(1)李明在玻璃板的前面放一支點(diǎn)燃的蠟燭A,還要在玻璃板的后面放一支沒有點(diǎn)燃的蠟燭B,對蠟燭A和B的要求是形狀、大小完全相同,這是為了比較像與物的大小關(guān)系.
(2)在尋找蠟燭像的位置時(shí),眼睛應(yīng)該在蠟燭A這一側(cè)觀察(填“A”或“B”).
(3)張紅用跳棋代替點(diǎn)燃的蠟燭進(jìn)行實(shí)驗(yàn),但看不清跳棋的像.請你幫她想個(gè)辦法看清跳棋的像:用手電筒照亮棋子.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.在如圖所示電路中,閉合開關(guān)S,燈L不亮,電壓表有示數(shù),已知電路中各處均接觸良好.
(1)發(fā)生上述現(xiàn)象可能是因?yàn)殡娮鑂斷路或燈L短路.(選填“短路”、“斷路”)
(2)為進(jìn)一步確定原因,小華同學(xué)將一個(gè)電流表正確串聯(lián)在該電路中,閉合開關(guān)S,觀察電流表的示數(shù)情況,若電流表有示數(shù),說明上述現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是燈泡短路;若電流表無示數(shù),說明上述現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是電阻斷路.
(3)如果小明同學(xué)準(zhǔn)備用一根導(dǎo)線并聯(lián)接牢在電阻R兩端,根據(jù)燈泡能否發(fā)光進(jìn)一步確定原因.此操作方案不可行(選填“可行”,“不可行”),請說明理由可能造成電源短路.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.鉆井平臺被稱為流動的島嶼,如圖所示是我國自行設(shè)計(jì)的鉆井平臺“海洋石油981”號正在南海西沙群島工作的情境.該平臺長114m,寬89m,自身質(zhì)量為30670t,最大作業(yè)水深3000m,最大鉆井深度可達(dá)10000m.(海水的密度取1.0×10 3kg/m3,g取10N/kg)問:
(1)工作設(shè)備在最大作業(yè)水深處作業(yè)時(shí),受到海水的壓強(qiáng)為3×107Pa;
(2)如果不考慮工作人員和其它物資的重力,平臺排開海水的體積為3.067×104m3;
(3)工作人員提著2kg的工具包通過114m水平臺,工作人員對工具包做功0J.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.下列做法中符合安全用電原則的是( 。
A.在高壓線附近放風(fēng)箏
B.用濕布擦正在工作的燈具
C.電暖氣工作時(shí),通過地線將其金屬外殼接地
D.人站在地上用手觸摸裸露的火線

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