【題目】小明同學(xué)對物理課本進(jìn)行了測量，記錄如下：長為25.91cm，寬為18.35cm那么他所用的刻度尺的分度值為（　�。�

A．1mmB．1cmC．1dmD．1m

【答案】A

【解析】

試題用刻度尺測長度，要求估讀到分度值的下一位，在記錄的數(shù)據(jù)上分析，最后一位是估讀的，倒數(shù)第二位是刻度尺的分度值．

由記錄結(jié)果可知，倒數(shù)第二位的數(shù)字9和3所對應(yīng)的毫米單位為刻度尺的最小分度值，即1mm

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】八年級(一)班的小樂同學(xué)對自己的健康情況做了檢查，其中比較符合實(shí)際的是( )

A. 身高30m B. 呼吸一次所用時(shí)間為1min

C. 體溫25℃ D. 質(zhì)量48kg

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明設(shè)計(jì)了一個(gè)三個(gè)檔位達(dá)到電火鍋，其內(nèi)部結(jié)構(gòu)如圖所示，R1、R2為電熱絲，R3為電位器（圖中用變阻器表示），通過控制開關(guān)S1、S2、S3的通斷可使電火鍋在三個(gè)不同的檔位工作，其中檔位Ⅰ、Ⅱ功率較小，功率大小可通過電位器調(diào)節(jié)；檔位Ⅲ功率為最大且不可調(diào)節(jié)。

（1）說明此電路處于最大電功率檔時(shí)，需要閉合的開關(guān)。

（2）為使此電火鍋在電壓不足的山區(qū)使用，小明按以下要求進(jìn)行設(shè)計(jì)：當(dāng)電壓200V，最大功率2000W；只閉合S1時(shí)電路處于檔位Ⅰ，功率可以從200W調(diào)節(jié)到400W，請按上述要求計(jì)算出滿足要求的電熱絲R1的阻值和電位器的最大電阻值R3。

（3）只閉合開關(guān)S2時(shí)，電路處于檔位Ⅱ，請計(jì)算處于這個(gè)檔位時(shí)流過電阻絲R2的電流的變化范圍。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示物態(tài)變化現(xiàn)象中，需要吸熱的是（　�。�
A.霧凇的形成

B.樟腦丸逐漸變小

C.河水成冰

D.露珠的形成

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩車分別從P、Q兩點(diǎn)同時(shí)同向運(yùn)動，它們的s﹣t圖象如圖（a）、（b）所示，經(jīng)過6秒甲、乙相遇．甲、乙的速度分別為v甲、v乙 ， P、Q間的距離為s，則（　�。�

A.v甲＞v乙 ， s=16米
B.v甲＞v乙 ， s=8米
C.v甲＜v乙 ， s=16米
D.v甲＜v乙 ， s=8米

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，在“測量平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，提供的實(shí)驗(yàn)器材有：木板（長為120.0cm，底端有金屬擋板）、小車（長15.0cm）、秒表、木塊．

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)保持斜面的傾角較小，這是為了減小測量 （填“路程”或“時(shí)間”）時(shí)造成的誤差．金屬片的作用是 ．
（2）斜面傾角不變時(shí)，小車由靜止釋放，小車通過的路程越長，其平均速度越 （填“大”或“小”）；小車由靜止釋放，通過相同路程，斜面的傾角越大，小車運(yùn)動的平均速度越 （填“大”或“小”）．
（3）一次實(shí)驗(yàn)中，小華測得小車從靜止開始運(yùn)動到兩個(gè)車長的距離所用時(shí)間為1.2s，則小車的平均速度為 m/s．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】進(jìn)入剛裝修完的房屋，我們常常會聞到一股刺鼻的氣味，這氣味主要來自裝修材料中的甲醛這種對人體有害的化學(xué)物質(zhì)。這說明甲醛分子在__________________________運(yùn)動。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【遼寧省丹東市第七中學(xué)2016屆九年級第二次模擬考試?yán)砜凭C合試題】春天到了，小明在周末和爸爸一起到郊外踏青、賞花，小明能聞到花的香味是因?yàn)?/span> ，小明發(fā)現(xiàn)拍攝的花的照片上面有水珠，這些水珠是通過 （填物態(tài)變化）形成的.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中：
（1）為完成本次實(shí)驗(yàn)，由下表中的數(shù)據(jù)表明，他們選用的溫度計(jì)的測溫物質(zhì)應(yīng)為 ．

測溫物質(zhì)

凝固點(diǎn)/℃

沸點(diǎn)/℃

水銀

﹣39

357

酒精

﹣117

78

（2）小明在幫助老師準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)開水倒入燒杯后，溫度很快就降到了如圖甲所示，其示數(shù)為 ℃．
（3）小明用圖乙所示的裝置給水加熱，在安裝此裝置時(shí)，應(yīng)先固定 （鐵圈M或鐵夾N）的位置；確定當(dāng)溫度達(dá)到90℃時(shí)開始記錄數(shù)據(jù)．在看到水沸騰現(xiàn)象后，小明就立即熄滅酒精燈停止實(shí)驗(yàn)．在評估與交流環(huán)節(jié)，同學(xué)們認(rèn)為小明的實(shí)驗(yàn)仍存在不足，并對水沸騰后小明還應(yīng)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作提出了如下的一些建議，其中正確的是
A．調(diào)大酒精燈火焰，繼續(xù)加熱直到水溫達(dá)到100℃
B．撤掉燒杯上的紙板，繼續(xù)加熱直到水溫達(dá)到100℃
C．撤去酒精燈，繼續(xù)觀察溫度計(jì)的示數(shù)，記錄數(shù)據(jù)
D．繼續(xù)用酒精燈加熱幾分鐘，觀察溫度計(jì)的示數(shù)，記錄數(shù)據(jù)
（4）小明用圖乙所示的裝置給水加熱直至水沸騰，所作“溫度﹣時(shí)間”圖象如圖丙a，由圖象可知，水沸騰時(shí)需要 熱量（選填“吸收”或“放出”），溫度 （選填“升高”、“不變”或“下降”）．
（5）小強(qiáng)實(shí)驗(yàn)時(shí)去掉圖乙燒杯上方的蓋子，在水的質(zhì)量、加熱條件不變時(shí)，他所作的實(shí)驗(yàn)圖象應(yīng)該是圖丙中的 （選填“a”、“b”或“c”）．

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