【題目】某同學(xué)在做探究平面鏡成像的特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)中。

1)如圖所示,選取相同的蠟燭,是為了便于比較像和物體的大小關(guān)系,用透明的玻璃板代替平面鏡,主要是利用了玻璃透明的特點(diǎn),便于確定像的位置,物理學(xué)上這種研究問題的方法屬于法________(選填“控制變量”“等效替代”或“實(shí)驗(yàn)推理”)。

2)實(shí)驗(yàn)過程中,把一支點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板前,再將另一支相同的蠟燭放在玻璃的后面來回左右移動(dòng),直到跟前面的蠟燭的像完全重合。當(dāng)點(diǎn)燃的蠟燭在玻璃板前面20cmA處時(shí),玻璃板后B處的蠟燭也好像被點(diǎn)燃了,移去B處的蠟燭,將光屏放在B處,發(fā)現(xiàn)光屏上并沒有蠟燭的像,這一現(xiàn)象說明平面鏡所成的像是_________像。

3)該同學(xué)實(shí)驗(yàn)后進(jìn)行了拓展思考,當(dāng)點(diǎn)燃的蠟燭在玻璃板前面20cmA處時(shí),玻璃板后B處的蠟燭也好像被點(diǎn)燃了,移去B處的蠟燭,將玻璃板放在B處,則另一蠟燭應(yīng)該放在玻璃板后距離玻璃板時(shí)_____才能看得到清晰的像;如果在上述探究實(shí)驗(yàn)中移去玻璃板,在玻璃板的位置放一凸透鏡,B處放光屏,發(fā)現(xiàn)光屏上恰好生成倒立、等大的蠟燭的實(shí)像,則該凸透鏡的焦距是_________cm

【答案】等效替代 40cm 10

【解析】

(1)[1]取相同的蠟燭,是為了便于得到像和物體的大小相同的關(guān)系,用透明的玻璃板代替平面鏡,主要是利用了玻璃透明的特點(diǎn),便于確定像的位置,確定像與物到平面鏡的距離相等,這是利用了等效替代的實(shí)驗(yàn)方法;

(2)[2]光屏能夠承接的像是實(shí)像,不能承接的是虛像,所以平面鏡成的是虛像;

(3)[3]根據(jù)平面鏡成像的規(guī)律:物與像到平面鏡的距離相等,當(dāng)點(diǎn)燃的蠟燭在玻璃板前面20cmA處時(shí),玻璃板后B處的蠟燭也好像被點(diǎn)燃了,此時(shí)B離平面鏡20cm,當(dāng)移去B處的蠟燭,將玻璃板放在B處時(shí),此時(shí)蠟燭離平面鏡40cm,所以另一蠟燭應(yīng)該放在玻璃板后距離玻璃板40cm才能看得到清晰的像;

[4]在玻璃板的位置放一凸透鏡,B處放光屏,此時(shí)物距等于像距為20cm,光屏上恰好生成倒立、等大的蠟燭的實(shí)像,根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律:當(dāng)物距等于二倍焦距時(shí),等倒立、等大的實(shí)像,像距等于兩倍焦距,所以凸透鏡的焦距為10cm。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,繪制了如圖所示的圖像(v表示像到凸透鏡的距離, u表示物體到凸透鏡的距離)。下列說法正確的是( )

A.該凸透鏡的焦距為10cm

B.當(dāng)物距為15cm時(shí),凸透鏡成像原理應(yīng)用于投影儀

C.當(dāng)u=v=10cm成實(shí)像時(shí),像與物體之間的距離最小

D.當(dāng)不透明的硬紙板擋住凸透鏡的上半部分,像的大小也會(huì)減半

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是探究電流與電阻的關(guān)系實(shí)驗(yàn)電路圖,電源電壓保持3V不變,滑動(dòng)變阻器的規(guī)格是“10Ω 1A”。實(shí)驗(yàn)中,先在a、b兩點(diǎn)間接入的電阻,閉合開關(guān)S,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,使電壓表的示數(shù)為2V,讀出并記錄下此時(shí)電流表的示數(shù)。接著需要更換a、b間的電阻再進(jìn)行兩次實(shí)驗(yàn),為了保證實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行,應(yīng)選擇下列的哪兩個(gè)電阻

A. 10Ω40Ω B. 20Ω30Ω C. 10Ω20Ω D. 30Ω40Ω

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某船的正前方有一陡崖,船在靜止不動(dòng)和以速度v=10m/s向著陡崖航行兩種情況下,分別對(duì)著陡崖鳴笛,都在5s后聽到回聲,如果當(dāng)時(shí)的氣溫為15℃,聲音在空氣中的傳播速度為340m/s,下列說法不正確的是( )

A.靜止時(shí)船的鳴笛位置和陡崖之間的距離為850m

B.運(yùn)動(dòng)時(shí)船的鳴笛位置和靜止時(shí)船的鳴笛位置之間的距離為50m

C.聲音在15℃的空氣中比在0℃的空氣中傳播要快一些

D.聽到回聲是由于反射的聲波和原聲時(shí)差在0.1s以上,回聲反射也適用光反射定律

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】動(dòng)力臂小于阻力臂的杠桿是_____杠桿,這種杠桿的優(yōu)點(diǎn)是_____;某一杠桿工作時(shí),動(dòng)力臂是助力臂的4倍,則動(dòng)力與阻力之比是_____.定滑輪實(shí)質(zhì)上是_____杠桿;如圖所示,用動(dòng)滑輪拉著一重為300N的物體向上做勻速直線運(yùn)動(dòng),如果不計(jì)滑輪重、繩重及摩擦,則豎直向上的拉力F_____N.

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【題目】為了將放置在水平地面上、重G=120N的重物提升到高處,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖(甲)所示的滑輪組裝置.當(dāng)他用下圖(乙)所示隨時(shí)間變化的豎直向下拉力F拉繩時(shí),重物的速度v和上升的高度h隨時(shí)間t變化的關(guān)第圖象分別如圖(丙)和(。┧,不計(jì)摩擦,繩對(duì)滑輪的拉力方向均可看成在豎直方向.則在2~3s內(nèi),拉力F做的功_____J;在1~2s內(nèi),拉力F做的功的功率為_____W.

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【題目】如圖所示,是探究動(dòng)能的大小與哪此因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn):(mAmB

1)小車從斜面滑下的過程中,小車的_____能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能.

2)為了探究動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)第,應(yīng)選擇_____兩組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較.實(shí)驗(yàn)中控制兩球的_____相同.并由靜止滑下:實(shí)驗(yàn)中通過觀察_____,可以比較出A、B兩個(gè)小球動(dòng)能的大小.

3)選擇甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較,為了探究動(dòng)能與_____的關(guān)系.得出的結(jié)論是:_____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置。

(1)小剛在組裝實(shí)驗(yàn)裝置的過程中意識(shí)到,懸掛溫度計(jì)的鐵桿位置很重要。鐵桿位置過高或過低會(huì)直接影響實(shí)驗(yàn)中對(duì)________的測(cè)量。

(2)小剛在實(shí)驗(yàn)過程中,判斷水是否已經(jīng)發(fā)生了沸騰的根據(jù)是_____(選填“A”“B”)。

A.觀察到的現(xiàn)象

B.溫度計(jì)的示數(shù)

(3)小剛完成實(shí)驗(yàn)后,注意到只有小強(qiáng)還沒有完成實(shí)驗(yàn)。觀察發(fā)現(xiàn),小強(qiáng)沒有使用燒杯蓋。小剛經(jīng)過分析認(rèn)為,燒杯蓋在本實(shí)驗(yàn)中的作用是__________,從而縮短了實(shí)驗(yàn)的時(shí)間。

(4)小剛還發(fā)現(xiàn),在實(shí)驗(yàn)裝置相同和組裝正確的情況下,各組完成實(shí)驗(yàn)的時(shí)間也不一樣。為此,他又提出了進(jìn)一步縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間的兩個(gè)建議:一是減少燒杯中水的質(zhì)量,二是提高燒杯中水的初溫。

如果你要做這個(gè)實(shí)驗(yàn),在采取小剛的建議時(shí),要注意哪些問題?寫出其中的一個(gè)并說出你的理由:__________________________________________________________________。

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【題目】小明將一塊冰放到一杯冷水中,他測(cè)出某時(shí)刻冰塊露出水面的體積是1.0×10-6m3,占整個(gè)冰塊體積的十分之一,同時(shí)測(cè)出了杯中水的深度為0.15m。求:

(1)水對(duì)杯子底部的壓強(qiáng);

(2)此時(shí)冰塊受到的浮力;

(3)冰塊的密度。(g取10N/kg、ρ=1.0×103kg/m3

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