下列現(xiàn)象中,利用做功使物體內(nèi)能增加的是( 。
分析:本題抓住改變物體內(nèi)能有兩種方式:做功和熱傳遞.做功主要有摩擦生熱和壓縮氣體做功;熱傳遞有傳導(dǎo)、對流和輻射三種形式.
解答:解:A、鐵塊放在火爐中燒紅了,是通過熱傳遞的方式增加了鐵塊的內(nèi)能,不符合題意;
B、燒開水時,壺蓋被水蒸氣頂起來,是壺內(nèi)的水蒸氣對壺蓋做功,內(nèi)能減小,不符合題意;
C、汽車緊急剎車時,車輪處冒白煙,是摩擦生熱現(xiàn)象,屬于做功增加車輪的內(nèi)能,符合題意;
D、冬天,人們在陽光下取暖,是通過熱傳遞的方式增加了人體的內(nèi)能,不符合題意.
故選C.
點(diǎn)評:本題考查了改變內(nèi)能的方式,要特別注意題干要求是做功增加物體的內(nèi)能,不要誤選B.
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2008?吉林)在下列現(xiàn)象中,利用做功使物體內(nèi)能增加的是(  )

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(2013?建寧縣質(zhì)檢)下列現(xiàn)象中,利用做功改變內(nèi)能的是( 。

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(2012?花都區(qū)一模)下列現(xiàn)象中,利用做功改變內(nèi)能的是(  )

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科目:初中物理 來源: 題型:

下列現(xiàn)象中,利用做功改變物體內(nèi)能的是:
(1)(2)(6)(7)
(1)(2)(6)(7)
,其余是通過
熱傳遞
熱傳遞
方式改變物體的內(nèi)能.
(1)冬天,人們用雙手反復(fù)摩擦取暖.
(2)在古代,人類鉆木取火.
(3)冬天,人們用嘴對著雙手“呵氣”取暖.
(4)把燒紅的鐵塊放到冷水中,冷水變熱.
(5)曬太陽時會感到很熱.
(6)用錘子反復(fù)打擊一塊鐵片,它的溫度會升高.
(7)多次彎折一根鐵絲,彎折處會發(fā)燙.

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科目:初中物理 來源: 題型:

下列現(xiàn)象中,利用做功改變物體內(nèi)能的是
(1)(2)(6)(7)
(1)(2)(6)(7)
(填序號).
(1)冬天,人們用兩只手掌互相摩擦取暖.
(2)在古代,人類鉆木取火.
(3)冬天,人們往手心中呵氣取暖.
(4)把燒紅的鐵塊放到冷水中,冷水變熱.
(5)曬太陽時會感到很熱.
(6)用錘子反復(fù)打擊一塊鐵片,它的溫度會升高.
(7)多次彎折一根鐵絲,彎折處會發(fā)燙.

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