【題目】小聰和小明為了探究“溫度和物質(zhì)狀態(tài)對同種物質(zhì)密度的影響．在一定的環(huán)境下將lg的冰加熱，分別記錄其溫度和體積的數(shù)據(jù)，利用描點法得到了如圖所示的圖象.則下列說法中正確的是 ( )

A. 小明和小聰?shù)难芯拷Y(jié)果表明：密度是不會隨狀態(tài)而發(fā)生改變的

B. 當水從0℃上升到4℃的過程中，其密度逐漸增大

C. 在0℃時，冰塊的密度比水大

D. 當0℃時，在冰變成水的過程中質(zhì)量變大

【答案】B

【解析】由圖像可知，冰熔化成水，體積發(fā)生變化，由于質(zhì)量不變，所以密度隨狀態(tài)而發(fā)生改變，故A錯誤。

由圖像可知，水從0℃上升到4℃時，體積變小，根據(jù)可知，水的質(zhì)量不變，體積變小，則密度變大，故B正確為答案。

由圖像可知，在0℃時，冰的體積大于水的體積，利用可得，冰的密度小于水的密度，故C錯誤。

質(zhì)量是物質(zhì)的一種屬性，與形狀、物態(tài)、位置無關(guān)，所以0℃時，在冰變成水的過程中質(zhì)量不變，故D錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于運動和力，下列說法中正確的是（ ）

A．物體速度的大小不改變，它一定不受力的作用

B．物體作曲線運動時，它一定受到了力的作用

C．物體不受力的作用，它一定保持靜止

D．物體只要受到力的作用，它的運動狀態(tài)就一定會改變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）

A. 發(fā)現(xiàn)有人觸電，應立即用手將觸電人拉開

B. 溫度計的玻璃泡應與被測液體充分接觸

C. 使用測電筆時不能用手接觸筆尾金屬體

D. 家用電風扇額定功率約1.2kW

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【題目】下列科學家和學術(shù)貢獻對應錯誤的是（ ）
A.歐姆 電流與電壓、電阻之間關(guān)系。
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C.焦耳 比熱容
D.奧斯特 電流磁效應

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【題目】航天飛機關(guān)閉發(fā)動機后正在太空中飛行．如果科學家要在其中進行實驗，下列哪些操作不能夠正常進行（　�。�

A. 用溫度計測溫度

B. 用彈簧秤測力

C. 用天平測質(zhì)量

D. 用電子表測時間

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】夏天，人在電風扇下吹風感到?jīng)鏊@是因為（ ）

A. 電風扇吹來的是冷風

B. 電風扇吹風可降低室內(nèi)溫度

C. 電風扇吹風可加速人體汗水的蒸發(fā)，吸收了皮膚的熱量

D. 以上說法都正確

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小敏同學到圌山參加社會實踐活動，拾到一塊體積較大的不規(guī)則石塊，由于石塊體積較大，放不進量筒，他利用燒杯和天平按圖所示方法也測出了石塊的體積。操作如下：

A、往燒杯中加入適量的水，把石塊浸沒，在水面到達的位置做上標記；

B、取出石塊，測得燒杯和水的總質(zhì)量為122g；

C、往燒杯中加水，直到____________，再測出此時燒杯和水的總質(zhì)量為179g．

D、計算出石塊的體積為_________cm3．

從圖B到圖C的操作引起的石塊密度的測量跟實際值相比會偏_________（選填“大”或“小”），產(chǎn)生這一差異的主要原因是_____________________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一名男低音歌手正在放聲高歌，這是的“低”指的是 ；“高”指的是 。成語“震耳欲聾”，從聲音的特性分析，描述的是 的大小。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是人民日報微博2016年12月7日大雪時發(fā)布的微博。

（1）“大雪冬至后，籃裝水不漏”指的是水發(fā)生了____________（填物態(tài)變化名稱）。

（2）為了增加濕度在取暖器附近向地面灑水，采用了____________ 的方法加快了水的蒸發(fā)。

（3）積雪覆蓋大地，可保持地面及作物周圍的溫度不會因為寒流侵襲而降得很低，這說明積雪的保溫性能____________（選填“好”或“不好”）。

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