(2006?嘉定區(qū)模擬)保持50千米/時(shí)勻速行駛的出租車駛向25千米遠(yuǎn)的機(jī)場(chǎng),不考慮汽車中途停頓,需要時(shí)間
0.5
0.5
小時(shí).出租車從高架勻速駛向地面道路時(shí),機(jī)械能
變小
變小
(選填“變大”、“不變”或“變小”).若以
司機(jī)
司機(jī)
為參照物,汽車是靜止的.
分析:(1)知道出租車行駛的速度和路程,根據(jù)t=
s
t
求出租車行駛的時(shí)間.
(2)從飛機(jī)的動(dòng)能和重力勢(shì)能大小的影響因素進(jìn)行分析.
(3)首先判斷被研究的物體,然后判斷被研究物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止,如何被研究的物體是運(yùn)動(dòng)的,選擇和被研究的物體發(fā)生位置改變的物體為參照物;如何被研究的物體是靜止的,選擇和被研究的物體沒有發(fā)生位置改變的物體為參照物.
解答:解:(1)出租車行駛的時(shí)間:t=
s
v
=
25km
50km/h
=0.5h.
(2)出租車從高架勻速駛向地面道路時(shí),出租車的質(zhì)量不變,速度不變,動(dòng)能不變;高度降低,重力勢(shì)能減;出租車行駛時(shí),沒有發(fā)生彈性形變,不具有彈性勢(shì)能.所以機(jī)械能=動(dòng)能+重力勢(shì)能,動(dòng)能不變,重力勢(shì)能變小,機(jī)械能變。
(3)汽車是靜止的,司機(jī)和汽車之間沒有發(fā)生位置的改變,所以選擇司機(jī)為參照物,汽車是靜止的.
故答案為:0.5;變;司機(jī).
點(diǎn)評(píng):(1)知道動(dòng)能、重力勢(shì)能、彈性勢(shì)能的影響因素,利用控制變量法判斷動(dòng)能、重力勢(shì)能、彈性勢(shì)能、機(jī)械能的變化.
(2)能利用參照物判斷物體的運(yùn)動(dòng)和靜止,能根據(jù)物體的運(yùn)動(dòng)和靜止會(huì)選擇參照物.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2006?嘉定區(qū)模擬)如圖1所示,小車一端固定一條紙帶,紙帶穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,小車的另一端受到彈簧測(cè)力計(jì)的拉動(dòng),沿水平方向運(yùn)動(dòng).某同學(xué)通過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器得到的甲、乙、丙三條紙帶如圖2所示,并畫出了其中甲、乙的s-t圖線AO和BO如圖3所示.
(1)甲紙帶對(duì)應(yīng)的是圖線
A
A
,甲、乙、丙三條紙帶拉動(dòng)最慢的是
 紙帶.
(2)若打印甲紙帶時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3牛,此時(shí)小車運(yùn)動(dòng)過程中所受到的阻力
等于
等于
3牛.(選填:“大于”、“小于”或“等于”)
(3)請(qǐng)?jiān)趫D2中畫出丙紙帶對(duì)應(yīng)圖線CO的大致位置.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2006?嘉定區(qū)模擬)如圖所示,一個(gè)玻璃魚缸放在水平地面上,魚缸的質(zhì)量為10千克,它的底面積為0.2米2,魚缸中的底沙、水草、假山和水的總質(zhì)量為70千克,水深30厘米.求:
(1)水對(duì)魚缸底的壓強(qiáng).
(2)魚缸對(duì)地面的壓強(qiáng).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2006?嘉定區(qū)模擬)燈泡甲接在電壓保持不變的某一電路上,恰能正常發(fā)光.現(xiàn)想在該電路中增加一只燈泡乙,且與甲燈并聯(lián),要求燈泡乙接入電路中以后也能正常發(fā)光,則選擇燈泡乙時(shí)必須使( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2006?嘉定區(qū)模擬)下列說法中正確的是(  )

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案